1.  ALUNA: ARINDA FRANÇA RÉGIS
 PROFESSORA: HELOISA NETO CAMPOS
LEÃO
 Disciplina:

2.  POR DÚVIDAS;
 POR VONTADE DE APRENDER;
 POR NECESSIDADE DE SE DESTACAR NO
AMBIENTE;
 PARA PROVOCAR;
 PARA TESTAR OS CONHECIMENTOS DE QUEM
FALA;
 PARA PROJETAR E VALORIZAR SUA PRÓPRIA
IMAGEM.

3.  SE FOR APROPRIADA POSSIBILITA MAIOR
INTERAÇÃO COM A PLATÉIA;
 SE NÃO FOR ADEQUADA REFORMULAR PARA
SE TORNAR APROPRIADA.

4.  OUVIR ATENTAMENTE ATÉ O FINAL;
 NUNCA MENOSPREZE COM OBSERVAÇÕES
DEPRECIATIVAS;
 REPITA A PERGUNTA.

5.  INICIE A RESPOSTA OLHANDO NA DIREÇÃO
DE QUEM FEZ O QUESTIONAMENTO;
 DISTRIBUA A COMUNICAÇAÕ VISUAL PARA
TODOS OS OUVINTES;
 NO MOMENTO DE ENCERRAR, VOLTE A FALAR
NA DIREÇÃO DO AUTOR DA QUESTÃO.

6.  PLATÉIA REDUZIDA;
 PLATÉIA MAIORES;
 NÃO INSISTA PARA QUE FAÇAM PERGUNTAS;
 DELIMITAR A INFORMAÇÃO.

7.  Polito, Reinaldo. Como falar corretamente e
sem inibições/Reinaldo Polito- 111. ed. rev.
atual. e ampl.- São Paulo: Saraiva, 2006.

8. “ Todo o brilho, toda a beleza, toda a
expressão da verdadeira eloquência resiste ao
tempo, imortaliza-se na
lembrança, permanece viva e indelével na
emocionada memória dos que participaram
daquele mágico instante de criação, em que
um homem, pela simples força de sua
palavra, foi capaz de render a seus pés a
multidão maravilhada.”
Blota Júnior