SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Equipo integrado por:1.Escamilla fernandezkarladenise.
Cual mantiene mejor su temperatura? Vaso térmico Plato de fon
Materiales ,[object Object]
Recipiente de fon
1 vaso de agua tibia
termómetro,[object Object]
introduccion YO les demostrare que recipiente es mejor para contener una temperatura. En este caso será la temperatura del agua en un vaso térmico y en un recipiente de fon
Observamos que mientras pasaba el tiempo en el recipiente de fon la temperatura del agua tibia descendía. Después de 15 minutos tomamos la temperatura del agua tibia y de 43°c  de la temperatura inicial del agua había descendido a 40°c. dejamos pasar otros 15 minutos y volvimos a tomar la temperatura y su temperatura había descendido hasta 38.6°c  dejamos reposar el agua por los ultimos 15 mn y descendioa 38°c
Mientras que en el vaso térmico al mismo tiempo tomábamos la temperatura. Al igual que en el recipiente de fon , el agua su temperatura inicial era de 43°c. a los 15 minutos tomamos su temperatura y habia quedado igual a 43°c. dejamos pasar otros 15 minutos y tomamos de nuevo su temperatura y había descendido a  41°c
TABLA DE RESULTADOS
GRAFICA DE RESULTADOS FINALES

Más contenido relacionado

Destacado (6)

Experimento de calor (llamas, romero y topete
Experimento de calor (llamas, romero y topeteExperimento de calor (llamas, romero y topete
Experimento de calor (llamas, romero y topete
 
Experimento del calor
Experimento del calorExperimento del calor
Experimento del calor
 
Trabajo espiral de papel
Trabajo espiral de papelTrabajo espiral de papel
Trabajo espiral de papel
 
Experimento de calor
Experimento de calorExperimento de calor
Experimento de calor
 
FISICA II EXPERIMENTO DE CALOR
FISICA II EXPERIMENTO DE CALORFISICA II EXPERIMENTO DE CALOR
FISICA II EXPERIMENTO DE CALOR
 
Fisica ii experimento sobre calor y temperatura (2)
Fisica ii experimento sobre calor y temperatura (2)Fisica ii experimento sobre calor y temperatura (2)
Fisica ii experimento sobre calor y temperatura (2)
 

Similar a Experimento de calor de carla escamilla

Experimento de calor de carla escamilla
Experimento de calor de carla escamillaExperimento de calor de carla escamilla
Experimento de calor de carla escamilla
mdevaky
 
Presentacion 5 ama experimento (1)
Presentacion 5 ama experimento (1)Presentacion 5 ama experimento (1)
Presentacion 5 ama experimento (1)
mimakafra
 
Equilibrio Térmico
Equilibrio TérmicoEquilibrio Térmico
Equilibrio Térmico
MARYORY99
 
trabajo metodología científica
trabajo metodología científica trabajo metodología científica
trabajo metodología científica
Manuel Ojeda Rivero
 
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
Christian Lindao Fiallos
 
Practica 4 termodinamica
Practica 4 termodinamicaPractica 4 termodinamica
Practica 4 termodinamica
20_masambriento
 
6º a experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
6º  a   experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua6º  a   experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
6º a experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
profesoraudp
 
El efecto invernadero. Experimento escolar.
El efecto invernadero. Experimento escolar.El efecto invernadero. Experimento escolar.
El efecto invernadero. Experimento escolar.
santacruz2013
 
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
Christian Lindao Fiallos
 
Trabajo práctico metodología científica
Trabajo práctico metodología científicaTrabajo práctico metodología científica
Trabajo práctico metodología científica
Manuel Ojeda Rivero
 

Similar a Experimento de calor de carla escamilla (20)

Experimento de calor de carla escamilla
Experimento de calor de carla escamillaExperimento de calor de carla escamilla
Experimento de calor de carla escamilla
 
Caliente y frío
Caliente y fríoCaliente y frío
Caliente y frío
 
Exprimento 5to ama
Exprimento 5to amaExprimento 5to ama
Exprimento 5to ama
 
Presentacion 5 ama experimento (1)
Presentacion 5 ama experimento (1)Presentacion 5 ama experimento (1)
Presentacion 5 ama experimento (1)
 
La temperatura
La temperaturaLa temperatura
La temperatura
 
Fisica ¿Qué es la temperatura?
Fisica ¿Qué es la temperatura?Fisica ¿Qué es la temperatura?
Fisica ¿Qué es la temperatura?
 
Fisica 2
Fisica 2Fisica 2
Fisica 2
 
Fisica 2
Fisica 2Fisica 2
Fisica 2
 
Equilibrio Térmico
Equilibrio TérmicoEquilibrio Térmico
Equilibrio Térmico
 
aire acondicionaod LH-410.pdf
aire acondicionaod LH-410.pdfaire acondicionaod LH-410.pdf
aire acondicionaod LH-410.pdf
 
trabajo metodología científica
trabajo metodología científica trabajo metodología científica
trabajo metodología científica
 
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
Lab Física B - Informe #8 (Calor Específico de los Sólidos)
 
Informe de fisico quimico nico
Informe de fisico quimico nicoInforme de fisico quimico nico
Informe de fisico quimico nico
 
Actividad experimental equilibrio termico
Actividad experimental equilibrio termicoActividad experimental equilibrio termico
Actividad experimental equilibrio termico
 
Practica 4 termodinamica
Practica 4 termodinamicaPractica 4 termodinamica
Practica 4 termodinamica
 
6º a experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
6º  a   experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua6º  a   experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
6º a experimentoparaaumentarlatemperaturadelagua
 
El efecto invernadero. Experimento escolar.
El efecto invernadero. Experimento escolar.El efecto invernadero. Experimento escolar.
El efecto invernadero. Experimento escolar.
 
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
Lab Física B - Informe #9 (Calor Latente)
 
Trabajo práctico metodología científica
Trabajo práctico metodología científicaTrabajo práctico metodología científica
Trabajo práctico metodología científica
 
EL CALOR.ppt
EL CALOR.pptEL CALOR.ppt
EL CALOR.ppt
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

Experimento de calor de carla escamilla

  • 1. Equipo integrado por:1.Escamilla fernandezkarladenise.
  • 2. Cual mantiene mejor su temperatura? Vaso térmico Plato de fon
  • 3.
  • 5. 1 vaso de agua tibia
  • 6.
  • 7. introduccion YO les demostrare que recipiente es mejor para contener una temperatura. En este caso será la temperatura del agua en un vaso térmico y en un recipiente de fon
  • 8. Observamos que mientras pasaba el tiempo en el recipiente de fon la temperatura del agua tibia descendía. Después de 15 minutos tomamos la temperatura del agua tibia y de 43°c de la temperatura inicial del agua había descendido a 40°c. dejamos pasar otros 15 minutos y volvimos a tomar la temperatura y su temperatura había descendido hasta 38.6°c dejamos reposar el agua por los ultimos 15 mn y descendioa 38°c
  • 9. Mientras que en el vaso térmico al mismo tiempo tomábamos la temperatura. Al igual que en el recipiente de fon , el agua su temperatura inicial era de 43°c. a los 15 minutos tomamos su temperatura y habia quedado igual a 43°c. dejamos pasar otros 15 minutos y tomamos de nuevo su temperatura y había descendido a 41°c
  • 12. conclusion En conclusion mostramos que el vaso termico contiene mejor la temperatura de un liquido que un recipiente de fon. Ya que conservo mejor la temperatura del agua
  • 13. BIBLIOGRAFIA "Aislante." Microsoft® Encarta® 2007 [DVD]. Microsoft Corporation, 2006. Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservadostodos los derechos.