CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
Testi scolastici 2.0 - ebookcamp Cosenza
1. Testi scolastici 2.0
emanuela.zibordi@gmail.com
www.emanuelazibordi.it
ebookcamp IV
Cosenza, Italy
2-3 Marzo 2013
2.
3. Lungo periodo
di incubazione:
● esperienza personale;
● OER
● CCK
● epub
● SalTo12
Perché ebook
Perché con
40kbooks
4. Obiettivi:
● Interazione – rendere connettivo
l'ambiente di apprendimento;
● Processo - documentazione del
percorso di insegnamento,
apprendimento;
● Prodotto - costruzione di un ebooktext
nei formati .pdf, .epub e .mobi;
● Distribuzione aperta delle risorse.
5. Interazione
Utilizzo di un wiki per scrivere la prima
stesura dell'ebook, organizzando gli
interventi in modalità cooperative
writing: mansioni precise agli studenti dei
gruppi, con una scansione temporale ed
ordinata.
6. Processo
Nella fase di scrittura sono inseriti i
contenuti della disciplina seguendo il
percorso didattico del docente e ampliati
con riferimenti a risorse esterne, ad
esempio link ad immagini, video, audio, o
produzioni di oggetti multimediali fatti
dagli studenti stessi.
12. Prodotto #6
Per ultimo si visualizza il file .mobi per
kindle con kindle previewer
Tutti gli applicativi presentati sono gratuiti!
13. Distribuzione
I file .pdf, .epub e .mobi così ottenuti si
possono distribuire, ad esempio, sulla
piattaforma moodle
Nella nostra scuola chiunque può
visualizzare e scaricare le risorse.
14. Approfondimenti
Ho impostato il testo, volutamente, come
manuale operativo. Ciò non esclude
riflessioni, che in parte ho accennato
all'inizio, sulla necessità e l'uso dei testi
scolastici, anche in termini cognitivi ed
euristici.
Vi rimando ad alcune interviste in cui
esplicito meglio le motivazioni che mi
hanno spinto a cercare questa soluzione
alternativa ai testi in adozione.
15. Nuovo e Utile
Che bel libro di scuola...l'ho fatto io