ESTA ES UNA PRESENTACION SOBRE BIOLOGIA PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA. AUTOR BETHZABE ROSMERY LAURA ARCANI

1. UNIDAD EDUCATIVA
MARCELINA
Prof. Rossmery Laura A.

2. Introducción a la Biología
Significado del término
Campo de estudio
Definición

3. BIOLOGÍA
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
Término que TIPLES FORMAS QUE PUE-
significa Es una DEN ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
Se define FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-
BIOS= VIDA CIENCIA como SARROLLO Y SU RELA-
LOGOS= ESTUDIO CIÓN CON EL MEDIO AM-
Est udia BIENTE”
a los
Acuñado por
SERES VIVOS
Con esto englobamos a
LAMARCK Y
TREVIRANUS
De ellos estudia
ESTRUCTURA FORMAS QUE FUNCIONES RELACIÓN EVOLUCIÓN
ADOPTAN CON EL MEDIO
Ejem. Ejem. Ejem. Ejem.
Ejem.
CORAZÓN ANIMAL NUTRICIÓN DONDE VIVE EVOLUCIÓN
PULMONES VEGETAL REPRODUCCIÓN HÁBITOS HUMANA
CELULAR BACTERIA SÍNTESIS

4. BIOLOGÍA
BIOLOGÍA
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
Término que TIPLES FORMAS QUE PUE-
significa Es una DEN ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
Se define FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-
BIOS= VIDA CIENCIA como SARROLLO Y SU RELA-
LOGOS= ESTUDIO CIÓN CON EL MEDIO AM-
Est udia BIENTE”
a los
Acuñado por
SERES VIVOS
Con esto englobamos a
LAMARCK Y
TREVIRANUS
De ellos estudia
ESTRUCTURA FORMAS QUE FUNCIONES RELACIÓN EVOLUCIÓN
ADOPTAN CON EL MEDIO
Ejem. Ejem. Ejem. Ejem.
Ejem.
CORAZÓN ANIMAL NUTRICIÓN DONDE VIVE EVOLUCIÓN
PULMONES VEGETAL REPRODUCCIÓN HÁBITOS HUMANA
CELULAR BACTERIA SÍNTESIS
3 Q. Adán Valenzuela Olaje - Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora 27/02/2007

5. ETAPAS DE LA BIOLOGÍA
SE IDENTIFICAN
TRES
ANTIGUA MODERNA MOLECULAR
INICIA EN INICIA INICIA
500 A.C. A MEDIADOS DEL 1920
SIGLO XVII.
DESTACAN DESTACA
DESTACA
PRIMERAS IDEAS SOBRE ESTUDIO DE LA ES-
EL ORIGEN DE LA VIDA ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA TRUCTURA CELULAR
CELULAR Y SUS FUNCIONES Y SUS FUNCIONES A NI
SE DESCRIBEN LAS ES- VEL MOLECULAR
TRUCTURAS QUE FORMAN SURGEN LA TEORÍA BIOGE-
NÉTICA, CELULAR Y LA AVANCES EN GENÉ-
PARTE DE LOS ANIMALES Y
SELECCIÓN NATURAL TICA
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS DE SURGE LA MICROBIOLOGÍA, BIOLOGÍA ACTUAL
LA BOTÁNICA, ZOOLOGÍA GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
Y TAXONOMÍA

6. Biología Antigua
Introducción
Biología Antigua
500 A.C.

7. LOS FENÓMENOS NATURALES
TENÍAN UNA EXPLICACIÓN
TEORÍA DE LA GENE-
RACIÓN ESPONTÁNEA POSTULARON QUE
ANATOMÍA HUMANA
FILÓSOFOS NATURALISTAS
POSTULÓ LA ESTUDIARON LA
ARISTÓTELES
GALENO Y VESALIUS
BIOLOGÍA ANTIGUA
HIERONIMUS FABRICIUS EXPLORADORES Y COLONI-
WILLIAN HARVEY ZADORES DEL SIGLO XVI
ESTUDIARON LA CON ELLOS SURGEN
CIRCULACIÓN SANGUÍNEA
Y ESTRUCTURA DEL CORA- BOTÁNICA: PLANTAS
ZON ZOOLOGÍA: ANIMALES
TAXONOMÍA: CLASIFICACIÓN

8. FILÓSOFOS NATURALISTAS
El comportamiento de la naturaleza es cíclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
do por el hombre si lo observa cuidadosamente.
ARISTÓTELES
• La vida surge de manera espontánea a partir de la
materia inerte.
• La materia inerte puede convertirse en materia viva
debido a que posee un principio activo que es capaz
de generar vida.
• En esto se fundamenta la teoría de la Generación
Espontánea.

9. Biología Moderna
Microscopistas
Estructura celular
Nuevas teorías
De 1650 a 1920
9

10. INVENCIÓN DEL LOS VASOS CAPILARES
MICROSCOPIO UNEN A LAS ARTERIAS
M CON LAS VENAS
I SE LES ATRIBUYE LA
C OBSERVÓ QUE
GIOVANNI FARBER
R ZACCHARIAS JANNSEN MARCELO MALPIGHI
O
S
C
BIOLOGÍA MODERNA
O
P
I JAN SWAMMERDAM ANTON VAN LEEUWENHOECK
S
T ESTUDIÓ LA PRIMERO EN OBSERVAR
A
MICROORGANISMOS
S ANATOMÍA INTERNA DE EN EL AGUA
INSECTOS: MOSCAS Y
ABEJAS

11. LOS ÓRGANOS ES-
LA CÉLULA ES LA
E TAN FORMADOS POR
UNIDAD BÁSICA DE
S LA PALABRA CÉLULAS
LA ESTRUCTURA
CÉLULA
T
OBSERVÓ QUE
R PRIMERO EN UTILIZAR
POSTULÓ QUE
U MARIE FRANCOIS
BICHAT
C ROBERT HOOKE RENE DUTROCHET
T
U
R BIOLOGÍA MODERNA
A
C ROBERT BROWN RUDOLF VIRCHOW
E THEODOR SCHWANN
ESTABLECIO QUÉ MATHIAS SCHLEIDEN LA CÉLULA ES
L
U LA CÉLULA ES
LA UNIDAD DE ORI-
TODAS LAS CÉLU-
L LAS TIENEN NÚCLEO GEN DE LOS SERES
LA UNIDAD ANATÓMICA
A VIVOS
Y ESTRUCTURAL DE LOS
R SERES VIVOS

12. TEORÍA DE LA SELECCIÓN
LA TEORÍA CELULAR: LA CÉLULA NATURAL: EN UN MEDIO
ES LA UNIDAD DE ORIGEN, AMBIENTE DETERMINADO
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN SOLO SOBREVIVE EL MÁS
APTO
N
POSTULARON
U
POSTULÓ LA
E THEODOR SCHWANN
V MATHIAS SCHLEIDEN CHARLES DARWIN
A
S
BIOLOGÍA MODERNA
T
E
O LUIS PASTEUR NUEVOS CAMPOS
GREGOR JOHANN MENDEL
R SURGEN LA
CON EL SE INICIA
Í EXPLICÓ
A LA IDEA DE BIOGÉ- MICROBIOLOGÍA
S NESIS: LA VIDA SUR- LOS MECANISMOS CITOLOGÍA
GE DE VIDA PRE- GENÉTICA
DE LA HERENCIA
EXISTENTE EVOLUCIÓN

13. Imagen observada por Hooke
Microscopio de Leeuwenhoeck
Corte del ápice de la raíz de cebolla
donde Matraces empleados por Pasteur
se aprecian los núcleos celulares

14. CLONACIÓN, TERAPIA GÉNICA
MEJORAMIENTO DE ESPECIES
VEGETALES Y ANIMALES
EJEMPLO
ESTUDIO DE LA ESTRUC-
AVANCES EN GENÉTICA TURA CELULAR A NIVEL
MOLECULAR
QUE HAN PERMITIDO DONDE INTERVIENEN
DESTACAN
MIC. ELECTRÓNICO CARBOHIDRATOS
ULTRACENTRÍFUGA LÍPIDOS
ING. GENÉTICA
BIOLOGÍA MOLECULAR PROTEÍNAS
MANEJO DEL DNA AC. NUCLÉICOS
DESTACAN
TALES COMO ¿QUÉ FUNCIÓN
ES LA REALIZAN?
AVANCES TECNOLOGÍCOS ESTUDIO DE LA FUN-
CIÓN CELULAR A NI-
BIOLOGÍA ACTUAL VEL MOLECULAR

15. Organización Biológica de la materia
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA MATERIA?
• POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE
PERMITEN UN ORDENAMIENTO QUE VA
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO.
• LA SUMA DE SUBUNIDADES HACE QUE LA
MATERIA ADQUIERA MAYOR COMPLEJIDAD O
NIVEL DE ORGANIZACIÓN.
¿CÓMO SE CLASIFICA LA MATERIA?
 DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO SE CLASIFICA COMO
MATERIA NO VIVA Y MATERIA VIVA

16. ¿SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO?
• INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA
HA REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA
MATERIA NO VIVA.
• EJEMPLO: PLÁSTICO, MINERALES, ROCAS.
• MUERTO: CON ESTE TÉRMINO NOS REFERIMOS A LA
MATERIA VIVA QUE HA DEJADO DE REALIZAR SUS
FUNCIONES VITALES.
• EJEMPLO: MADERA, CADÁVERES DE ANIMALES.
¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICA DE LA MATERIA?

17. MATERIA
SE DIVIDE EN DOS GRUPOS
NO VIVA VIVA
SUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN SON
LOS SIGUIENTES
PARTÍCULAS
ELEMENTALES CÉLULA POBLACIÓN
COMUNIDAD
AGRUPADOS FORMAN
ÁTOMOS TEJIDOS
SI AGRUPAMOS
FORMAN
ÓRGANOS ECOSISTEMA
COMPUESTOS
SISTEMAS BIOSFERA
ORGANELOS
ORGANISMOS

18. Organismos Vivos
Definición
Funciones vitales
Características
generales

19. TIENEN
VIDA ORGANISMOS
DEBIDO A LOS IDENTIFICAMOS POR SUS
SUS
FUNCIONES VITALES CARACTERÍSTICAS
HACEN POSIBLE LA GENERALES
SON DE DOS TIPOS
ENTRE ELLAS
REGULA AL
METABOLISMO POSEEN CÉLULAS
AUTOPERPETUACIÓN
ORGANIZACIÓN
SON TRANSFORMAN LA
SON LAS QUE
ENERGÍA
PERMITEN LA SUPER- REPRODUCCIÓN
REACCIONES QUÍMICAS VIVENCIA DE LOS OR- IRRITABILIDAD
QUE HACEN POSIBLE LA GANISMOS, COMO IN- HOMEOSTASIA
VIDA DIVIDUOS Y COMO CRECIMIENTO
ESPECIE DESARROLLO
ESTAS PRODUCEN ADAPTACIÓN
PARA LA
A TRAVÉS DE LA MOVIMIENTO
NUEVOS MATERIALES Y
ENERGÍA BIOLÓ-
GICAMENTE ÚTIL
REPRODUCCIÓN, REGULACIÓN,
ADAPTACIÓN, ETC.

20. DEFINICIÓN DE
ORGANISMO VIVO
“Material fisicoquímico que tiene un alto grado
de complejidad, que posee metabolismo y se
autoperpetúa a través del tiempo”

21. DIFERENCIA ENTRE MUERTO E
INANIMADO
¢ La materia muerta es aquella que ha dejado de realizar sus
funciones vitales
¢ Esto significa que dicho material ha perdido su capacidad
para metabolizar y autoperpetuarse.
¢ Ejemplo: la madera
¢ La materia inanimada es aquella que nunca ha realizado
funciones vitales.
¢ Ejemplo: el plástico

22. Campo de estudio de la
Biología
Campos relacionados
Importancia de la Biología

23. CLASIFICACIÓN DESARROLLO DE LOS FUNCIÓN A NIVEL
DE LOS ORGANISMOS EMBRIONES ORGÁNICO
ESTUDIA
ESTUDIA ESTUDIA
TAXONOMÍA EMBRIOLOGÍA FISIOLOGÍA
EVOLUCIÓN CAMPOS RELACIONADOS GENÉTICA
CON LOS ORGANISMOS ESTUDIA
ESTUDIA
CAMBIOS EN EL VARIACIÓN Y
TIEMPO HERENCIA
MORFOLOGÍA
BIOQUÍMICA Y ECOLOGÍA
BIOFÍSICA ESTUDIA
ESTUDIA
ESTUDIA
FORMA Y
RELACIÓN DE LOS ORGA-
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN NISMOS CON SU MEDIO
A NIVEL MOLECULAR AMBIENTE

24. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
BIOLOGÍA?
La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la
aplicación de sus principios permite:
Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento genético de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a través del uso de
antibióticos, vacunas, terapia génica.
Saneamiento del medio ambiente.
Protección de especies animales y vegetales en peligro de
extinción.
Etc.

25. GRACIAS POR TU
ATENCIÓN