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Biologí
a
Blgo. Yury Cruzado Torres
La ciencia de la vida
La palabra biología provienes de dos vocablos
griegos BIOS que significa vida y LOGOS que
se refiere al estudio o tratado
Se encarga de describir o investigar:
1. El origen y el funcionamiento de las estructuras vivas
• Biología
• Biología
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• Todas las ramas de la ciencia estudian la naturaleza y lo hacen de la misma
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• Los científicos usan el método científico al intentar explicar la naturaleza.
• El método científico es una manera de recopilar información y comprobar
ideas. Consta de:
– Hacer observaciones
– Formular hipótesis
– Someter a prueba las hipótesis
– Llegar a conclusiones
• Biología es una ciencia que se basa en el método científico
Anatomía.- Estudia la constitución estructural de los organismos.
Histología.- Estudia los tejidos animales y vegetales.
Citología.- Estudia a las células que forman los organismos y sus
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Embriología.- Estudia el desarrollo de los organismos, desde el huevo
hasta su perfección como individuo.
Fisiología.- Estudia las funciones del organismo.
Genética.- Estudia los mecanismos de herencia y sus variaciones
fundada en los genes.
Taxonomía.- Estudia la clasificación de los seres vivos según las
semejanzas o diferencias, en tipos, clases, familia, etc.
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Ecología.- Ciencia que estudia las relaciones de los organismos con
el medio en que viven.
Microbiología.- Ciencia que estudia a los organismos que no se observan
a simple vista (microbios).
Parasitología.- Ciencia que estudia a los organismos parásitos, etc.
• Ramas de la Biología
Para comprender mejor los fenómenos que ocurren en los seres
vivos es necesario integrar otras ciencias de apoyo explicativo
para brindar un conocimiento mas significativo. Así por ejemplo
Bioquímica: permite la explicación de las reacciones metabólicas
que ocurren en el protoplasma celular.
Física: permite la explicación de los fenómenos físicos que son el
entorno de los organismos vivos y que pueden modificar su medio
interno.
Los avances en la BIOLOGÍA, en la última década está siendo
registrada a una velocidad muy rápida. Ejemplo, la Biología
Molecular y la Ingeniería Genética, que nos permite conocer las
moléculas y macromoléculas estructurales de los organismos
explorar la distribución genética que compone la molécula de
ADN.
Organización Compleja: Los seres
vivos presentan un gran número de
niveles de organización; desde los
llamados bioelementos
(carbono, hidrógeno, oxígeno, nitróg
eno, etc.) que se organizan en
biomoléculas
(proteínas, lípidos, carbohidratos, et
c.) que constituyen las organelas
que formarán las células. Estas se
reúnen formando tejidos que a su
vez conforman los órganos que se
ordenan en los sistemas y aparatos
que forman a los seres vivos.
• Caracteristicas de los seres vivos
Metabolismo: Los seres vivos requieren de un intercambio de materia y
energía (metabolismo) por tal motivo realizan un conjunto de reacciones
con la intervención de biocatalizadores (enzimas) para mantener la
vida, crecer y/o renovar su estructura o realizar un trabajo.
Movimiento: Esta característica es evidente en los
animales, no así en los vegetales, donde existe
pero es muy lento. El movimiento o flujo de la
materia viva en las células de las hojas vegetales se
denomina ciclosis.
Irritabilidad: Los seres vivos responden a estímulos y
cambios físicos o químicos temporales de su entorno.
• Caracteristicas de los seres vivos
Crecimiento: Los seres vivos pueden aumentar
de volumen (crecer) mediante la incorporación
de sustancias del medio que los rodea. El ser vivo
puede crecer, por aumento en su número de
células o en el volumen de ellas.
Reproducción: Los seres vivos son capaces de
formar nuevos seres vivos (descendientes) y de
esta manera conservar su especie a través del
tiempo. Así como también regenerar la mayoría
de los tejidos del organismo.
Adaptación: Es la capacidad mediante la cual un ser
vivo modifica su funcionamiento y/o estructura para
sobrevivir al medio externo y sus cambios
• Caracteristicas de los seres vivos
En el siglo XVII el naturalista inglés John Ray introduce el concepto de
especie, que define como el grupo de individuos semejantes que tiene
antepasados comunes. Sobre la base de esta idea, en el siglo XVIII el
científico sueco Carl Von Linné (Linneo) desarrolló un sistema de
clasificación que subsiste hasta hoy en sus líneas generales.
En el siglo XIX, como resultado de los trabajos de Darwin, se inicia la
aplicación de un principio unificador a la clasificación de las especies: su
variedad y sus relaciones se enfocan bajo la perspectiva del proceso
evolutivo
• Taxonomía
EL SISTEMA BINOMIAL
Linneo propuso que todas las especies tuvieran dos nombres; de ahí la expresión de
sistemas binomial. Estos dos nombres son e! género y la especie. La proposición fue
universalmente aceptada y sigue vigente. Específicamente cada especie lleva un
nombre científico constituido por el género y la especie.
Ejemplo, al género Canis pertenecen animales como el perro y el lobo; sin embargo, si
bien el género es común a ambos, la especie es única y distinta, encontrando que la
especie del perro, es familiaris; y del lobo, lupus. Entonces el nombre científico del
"perro" es Canis familiaris y del " lobo", Canis lupus.
Estos nombres científicos, por convención universal, deben ser latinos o latinizados; se
escriben en minúsculas, con excepción de la primera letra del Género y subrayada.
Una vez que una especie es descubierta y catalogada, se le asigna el nombre científico
de acuerdo con las reglas adoptadas internacionalmente por los taxonomistas y como
tal será aceptado. La ventaja del nombre científico es indudable, ya que es inequívoco
y distintivo de una especie, a diferencia de lo que ocurre con los nombres
vulgares, que suelen variar de una región a otra, y más todavía en regiones que hablan
distintas lenguas.
Ejemplo. La patata se llama "papa" en Hispanoamérica; en francés "pomme de terre";
en inglés "potato”. Sin embargo, el nombre científico de dicha especie, Solanum
tuberosum, es único para todos los idiomas.
Actualmente los organismos se agrupan en
conjuntos denominados categorías de
clasificación. La primera categoría es el
reino y la final es la especie.
Cuando se hace referencia por ejemplo al
reino animal, se incluye a todas las
especies animales, pero cuando se habla
de la especie humana, sólo se incluye al
hombre excluyéndose las demás especies
animales.
La especie, es la categoría fundamental de
clasificación y se define como un
organismo que poseen antepasados
comunes y que se parecen entre si, siendo
capaces de reproducirse originando una
progenie fértil.
Clasificación de los seres vivos
Los más recientes progresos de investigación biológica alcanzan un mayor grado de
validez a la clasificación taxonómica dada por R.E. Witaker, en 1969 quien clasifica a
los organismos de acuerdo al grado de especialización y a las características
particulares que presentan las células y propone cinco reinos:
Los cinco reinos
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
REINO
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
EJEMPLOS DE
ORGANISMOS
Móneras Organismos procariotas unicelulares. Bacterias
Protistas
Organismos eucariotas unicelulares y sus
descendientes más inmediatos.
Algas,
protozoos
Hongos
Organismos heterótrofos que obtienen su alimento
por absorción. No realizan la fotosíntesis. La pared
celular contiene generalmente quitina.
Levaduras,
setas
Vegetal
Organismos inmóviles que realizan la fotosíntesis.
Pared celular compuesta de celulosa.
Musgos,
helechos,
árboles
Animal
Organismos móviles sin pared celular. Ingieren el
alimento. Presentan tejidos diferenciados.
Moluscos,
peces, aves
Los cinco reinos
Los cinco reinos
Las principales representantes de este reino son las ____________ .
Reino Mónera
bacterias
Las bacterias son unicelulares
procariontes y presentan distintas formas:
espiral, esférica y bastón.
Según su modo de
alimentación, existen
bacterias autótrofas y
heterótrofas.
Las bacterias, junto con
los hongos, cumplen un
rol muy importante, que
es la descomposición.
Las bacterias patógenas son causantes
de enfermedades y son eliminadas a
través de antibióticos.
Los cinco reinos
Este reino está constituido por _______________ y ___________ .
Reino Protista
protozoos
Los protozoos son unicelulares
eucariontes.Viven en ambientes acuáticos y dentro
de otros seres vivos. Muchas veces habitan dentro
de insectos, los que se comportan como
vectores, ya que una vez que estos pican a otro
animal este se enferma, ejemplo: mal de Chagas.
Las algas pueden ser pluricelulares,
como el cochayuyo, o unicelulares
conformando el plancton. Las algas
pluricelulares son autótrofas, en
cambio las unicelulares pueden ser
autótrofas y heterótrofas.
algas
Los cinco reinos
Este reino está constituido por los ___________ .
Reino Fungi
hongos
Los hongos son organismos eucariontes, multicelulares en
su mayoría; sin embargo, existen también hongos
unicelulares.
Difieren de las plantas en que los hongos son
heterótrofos y su pared celular es distinta
químicamente de la pared celular de las plantas.
Junto con las bacterias, los hongos
realizan el reciclaje de materia
gracias al proceso de
descomposición.
Los cinco reinos
Este reino está constituido por las ___________, dentro de las cuales
encontramos: musgos, helechos, hierbas, arbustos y árboles.
Reino Vegetal
plantas
Las plantas son organismos
autótrofos y multicelulares.
Se subdividen en plantas vasculares
(con conductos) y no
vasculares, como los musgos.
Las plantas vasculares se subdividen en
plantas con semillas y sin semillas.
Las plantas con semillas se subdividen en gimnospermas (semilla desnuda)
y angiospermas, cuyas semillas están dentro de los frutos.
Los cinco reinos
Son organismos multicelulares, eucariontes y heterótrofos.
Reino Animal
Presentan un sistema de
locomoción propio y un
sistema nervioso que
aumenta en complejidad a
medida que aumenta el
grado evolutivo.
Habitan todo tipo de
ambientes:
terrestre, acuático, aeroterrest
re, terrestre- acuático.
Los taxónomos subdividen este reino en dos grandes grupos: invertebrados y
cordados, los que a su vez se subdividen en cordados no vertebrados y
cordados vertebrados.

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Introduccion a la Biologia

  • 1. Biologí a Blgo. Yury Cruzado Torres La ciencia de la vida
  • 2. La palabra biología provienes de dos vocablos griegos BIOS que significa vida y LOGOS que se refiere al estudio o tratado Se encarga de describir o investigar: 1. El origen y el funcionamiento de las estructuras vivas • Biología
  • 3. • Biología 2. Explicar los cambios morfológicos de los seres vivos 3. Estudiar la interacción que tienen los seres vivos
  • 4. • Biología 4. Describir la estructuración y la conformación de los grupos funcionales 5. Dilucidar los mecanismos que gobiernan la herencia
  • 5. • Todas las ramas de la ciencia estudian la naturaleza y lo hacen de la misma manera. • Los científicos usan el método científico al intentar explicar la naturaleza. • El método científico es una manera de recopilar información y comprobar ideas. Consta de: – Hacer observaciones – Formular hipótesis – Someter a prueba las hipótesis – Llegar a conclusiones • Biología es una ciencia que se basa en el método científico
  • 6. Anatomía.- Estudia la constitución estructural de los organismos. Histología.- Estudia los tejidos animales y vegetales. Citología.- Estudia a las células que forman los organismos y sus estructuras microscópicas. Embriología.- Estudia el desarrollo de los organismos, desde el huevo hasta su perfección como individuo. Fisiología.- Estudia las funciones del organismo. Genética.- Estudia los mecanismos de herencia y sus variaciones fundada en los genes. Taxonomía.- Estudia la clasificación de los seres vivos según las semejanzas o diferencias, en tipos, clases, familia, etc. Paleontología.- Estudia los restos fósiles de los organismos. Ecología.- Ciencia que estudia las relaciones de los organismos con el medio en que viven. Microbiología.- Ciencia que estudia a los organismos que no se observan a simple vista (microbios). Parasitología.- Ciencia que estudia a los organismos parásitos, etc. • Ramas de la Biología
  • 7. Para comprender mejor los fenómenos que ocurren en los seres vivos es necesario integrar otras ciencias de apoyo explicativo para brindar un conocimiento mas significativo. Así por ejemplo Bioquímica: permite la explicación de las reacciones metabólicas que ocurren en el protoplasma celular. Física: permite la explicación de los fenómenos físicos que son el entorno de los organismos vivos y que pueden modificar su medio interno. Los avances en la BIOLOGÍA, en la última década está siendo registrada a una velocidad muy rápida. Ejemplo, la Biología Molecular y la Ingeniería Genética, que nos permite conocer las moléculas y macromoléculas estructurales de los organismos explorar la distribución genética que compone la molécula de ADN.
  • 8.
  • 9. Organización Compleja: Los seres vivos presentan un gran número de niveles de organización; desde los llamados bioelementos (carbono, hidrógeno, oxígeno, nitróg eno, etc.) que se organizan en biomoléculas (proteínas, lípidos, carbohidratos, et c.) que constituyen las organelas que formarán las células. Estas se reúnen formando tejidos que a su vez conforman los órganos que se ordenan en los sistemas y aparatos que forman a los seres vivos. • Caracteristicas de los seres vivos
  • 10. Metabolismo: Los seres vivos requieren de un intercambio de materia y energía (metabolismo) por tal motivo realizan un conjunto de reacciones con la intervención de biocatalizadores (enzimas) para mantener la vida, crecer y/o renovar su estructura o realizar un trabajo. Movimiento: Esta característica es evidente en los animales, no así en los vegetales, donde existe pero es muy lento. El movimiento o flujo de la materia viva en las células de las hojas vegetales se denomina ciclosis. Irritabilidad: Los seres vivos responden a estímulos y cambios físicos o químicos temporales de su entorno. • Caracteristicas de los seres vivos
  • 11. Crecimiento: Los seres vivos pueden aumentar de volumen (crecer) mediante la incorporación de sustancias del medio que los rodea. El ser vivo puede crecer, por aumento en su número de células o en el volumen de ellas. Reproducción: Los seres vivos son capaces de formar nuevos seres vivos (descendientes) y de esta manera conservar su especie a través del tiempo. Así como también regenerar la mayoría de los tejidos del organismo. Adaptación: Es la capacidad mediante la cual un ser vivo modifica su funcionamiento y/o estructura para sobrevivir al medio externo y sus cambios • Caracteristicas de los seres vivos
  • 12. En el siglo XVII el naturalista inglés John Ray introduce el concepto de especie, que define como el grupo de individuos semejantes que tiene antepasados comunes. Sobre la base de esta idea, en el siglo XVIII el científico sueco Carl Von Linné (Linneo) desarrolló un sistema de clasificación que subsiste hasta hoy en sus líneas generales. En el siglo XIX, como resultado de los trabajos de Darwin, se inicia la aplicación de un principio unificador a la clasificación de las especies: su variedad y sus relaciones se enfocan bajo la perspectiva del proceso evolutivo • Taxonomía
  • 13. EL SISTEMA BINOMIAL Linneo propuso que todas las especies tuvieran dos nombres; de ahí la expresión de sistemas binomial. Estos dos nombres son e! género y la especie. La proposición fue universalmente aceptada y sigue vigente. Específicamente cada especie lleva un nombre científico constituido por el género y la especie. Ejemplo, al género Canis pertenecen animales como el perro y el lobo; sin embargo, si bien el género es común a ambos, la especie es única y distinta, encontrando que la especie del perro, es familiaris; y del lobo, lupus. Entonces el nombre científico del "perro" es Canis familiaris y del " lobo", Canis lupus. Estos nombres científicos, por convención universal, deben ser latinos o latinizados; se escriben en minúsculas, con excepción de la primera letra del Género y subrayada. Una vez que una especie es descubierta y catalogada, se le asigna el nombre científico de acuerdo con las reglas adoptadas internacionalmente por los taxonomistas y como tal será aceptado. La ventaja del nombre científico es indudable, ya que es inequívoco y distintivo de una especie, a diferencia de lo que ocurre con los nombres vulgares, que suelen variar de una región a otra, y más todavía en regiones que hablan distintas lenguas. Ejemplo. La patata se llama "papa" en Hispanoamérica; en francés "pomme de terre"; en inglés "potato”. Sin embargo, el nombre científico de dicha especie, Solanum tuberosum, es único para todos los idiomas.
  • 14. Actualmente los organismos se agrupan en conjuntos denominados categorías de clasificación. La primera categoría es el reino y la final es la especie. Cuando se hace referencia por ejemplo al reino animal, se incluye a todas las especies animales, pero cuando se habla de la especie humana, sólo se incluye al hombre excluyéndose las demás especies animales. La especie, es la categoría fundamental de clasificación y se define como un organismo que poseen antepasados comunes y que se parecen entre si, siendo capaces de reproducirse originando una progenie fértil. Clasificación de los seres vivos
  • 15. Los más recientes progresos de investigación biológica alcanzan un mayor grado de validez a la clasificación taxonómica dada por R.E. Witaker, en 1969 quien clasifica a los organismos de acuerdo al grado de especialización y a las características particulares que presentan las células y propone cinco reinos: Los cinco reinos
  • 16. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS REINO PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS DE ORGANISMOS Móneras Organismos procariotas unicelulares. Bacterias Protistas Organismos eucariotas unicelulares y sus descendientes más inmediatos. Algas, protozoos Hongos Organismos heterótrofos que obtienen su alimento por absorción. No realizan la fotosíntesis. La pared celular contiene generalmente quitina. Levaduras, setas Vegetal Organismos inmóviles que realizan la fotosíntesis. Pared celular compuesta de celulosa. Musgos, helechos, árboles Animal Organismos móviles sin pared celular. Ingieren el alimento. Presentan tejidos diferenciados. Moluscos, peces, aves Los cinco reinos
  • 17. Los cinco reinos Las principales representantes de este reino son las ____________ . Reino Mónera bacterias Las bacterias son unicelulares procariontes y presentan distintas formas: espiral, esférica y bastón. Según su modo de alimentación, existen bacterias autótrofas y heterótrofas. Las bacterias, junto con los hongos, cumplen un rol muy importante, que es la descomposición. Las bacterias patógenas son causantes de enfermedades y son eliminadas a través de antibióticos.
  • 18. Los cinco reinos Este reino está constituido por _______________ y ___________ . Reino Protista protozoos Los protozoos son unicelulares eucariontes.Viven en ambientes acuáticos y dentro de otros seres vivos. Muchas veces habitan dentro de insectos, los que se comportan como vectores, ya que una vez que estos pican a otro animal este se enferma, ejemplo: mal de Chagas. Las algas pueden ser pluricelulares, como el cochayuyo, o unicelulares conformando el plancton. Las algas pluricelulares son autótrofas, en cambio las unicelulares pueden ser autótrofas y heterótrofas. algas
  • 19. Los cinco reinos Este reino está constituido por los ___________ . Reino Fungi hongos Los hongos son organismos eucariontes, multicelulares en su mayoría; sin embargo, existen también hongos unicelulares. Difieren de las plantas en que los hongos son heterótrofos y su pared celular es distinta químicamente de la pared celular de las plantas. Junto con las bacterias, los hongos realizan el reciclaje de materia gracias al proceso de descomposición.
  • 20. Los cinco reinos Este reino está constituido por las ___________, dentro de las cuales encontramos: musgos, helechos, hierbas, arbustos y árboles. Reino Vegetal plantas Las plantas son organismos autótrofos y multicelulares. Se subdividen en plantas vasculares (con conductos) y no vasculares, como los musgos. Las plantas vasculares se subdividen en plantas con semillas y sin semillas. Las plantas con semillas se subdividen en gimnospermas (semilla desnuda) y angiospermas, cuyas semillas están dentro de los frutos.
  • 21. Los cinco reinos Son organismos multicelulares, eucariontes y heterótrofos. Reino Animal Presentan un sistema de locomoción propio y un sistema nervioso que aumenta en complejidad a medida que aumenta el grado evolutivo. Habitan todo tipo de ambientes: terrestre, acuático, aeroterrest re, terrestre- acuático. Los taxónomos subdividen este reino en dos grandes grupos: invertebrados y cordados, los que a su vez se subdividen en cordados no vertebrados y cordados vertebrados.