1. Le début de l’âge moderne en
Espagne
www.airensection.blogspot.com
Margaux OUILLON

2. 1. Le royaume des Rois Catholiques
• L’âge moderne est née en Espagne avec le
Royaume des Rois Catholiques (1476-1504).
• Les changements importants:
- l’union dynastique
- L’unification du territoire et de la religion
- L’établissement de l’État Moderne

3. A ) Unification dynastique
• Mariage d’Isabelle I de Castille et
Ferdinand II d’Aragon => Union
dynastique des couronnes de Castille et
d’Aragon.
• On ne parle pas d’union totale car
chaque royaume a gardé ses lois et ses
institutions.

4. B) Unification du territoire

5. C) L’unité religieuse
• Elle s’est réalisée à travers:
- l’implantation du Tribunal de la Sainte
Inquisition en 1478.
- L’expulsion des juifs non convertis au
christianisme en 1492.
- L’obligation des arabes restés à Grenade de se
convertir au christianisme (les morisques).

6. D) L’établissement de l’État Moderne
• Les rois catholiques ont fortifié leur pouvoir:
- Soumission des nobles
- Amélioration de l’administration : mise en place de
Conseils pour aider les monarques. Ces conseils ont
créé des tribunaux de justice et la « Santa
Hermandad ».
- Réalisation d’une politique extérieure et ont dominé
Naples, la Sicile, le Roussillon, la Sardaigne, l’Afrique
du Nord. Ils ont conquis les îles Canaries et ont
favorisé la découverte de l’Amérique.

7. 2. L’hégémonie de la monarchie
espagnole
• Mort des Rois Catholiques => leur petit-fils
Charles accède au trône.
• Arrivée du nouveau roi Charles I (ou V
d’Allemagne) => entrée de la dynastie des
Habsbourg en Espagne.
XVIème siècle
Sous le royaume de
Charles I Philippe II
1516-1556 1556-1598
La maison des Habsbourg a imposé son hégémonie en Europe

8. Charles I a hérédité d’un grand empire, il a été élu empereur
d’Allemagne et a agrandi ses possessions grâce à la conquête
de l’Amérique.

9. Philippe II a additionné aux territoires de la
couronnes les îles Philippines et le Portugal a ses
colonies

10. A) Les problèmes internes
• La nomination de Charles I comme roi d’Espagne a
déchainé une forte opposition:
Il n’était pas espagnol, il venait de Flandres
À son arrivée en Espagne il a octroyé des charges politiques à
des étrangers
Il a pris de l’argent à la couronne pour financer son élection
comme empereur
Conséquences

11. 2 révoltes se sont produites:
Communautés de Castille Valence et Majorque
(1520-1521) (1519-1523)
Elles ont été maitrisées par l’armée royale.
Philippe II a stoppé aux Alpujarras la rébellion des
morisques (1568), ils refusaient la pression qu’ils
subissaient afin de renier leur religion et habitudes.

12. B) Les problèmes externes
Les problèmes Les raisons Les conséquences
Affrontement entre la France Domination du nord de l’Italie La France vainc lors de la
et l’Espagne bataille de Saint Quintin
Les turcs menaçaient l’Europe Charles I les vainc lors de la
centrale et la Méditerranée bataille de Lépante (1571)
grâce à une alliance entre
l’Espagne, Venise et les États
Pontificaux.
Affrontement entre les princes Les princes allemands veulent Charles I proclame la paix
allemands convertis au leur autonomie d’Augsbourg en 1555: liberté
protestantisme et Charles I de choisir la religion de son
état.
Les Pays-Bas du nord Les Pays-Bas du nord veulent Après plusieurs guerres, les
convertis au protestantisme se leur autonomie Pays-Bas atteignent
rebellent contre Philippe II pratiquement leur
indépendance.
L’Angleterre soutient les Philippe II essaye de les
rebelles des Pays-Bas et les conquérir avec l’Invincible
corsaires Armada (1588) => défaite

13. 3. Les grandes conquêtes. L’agrandissement du monde connu.
Fin du XVème siècle: les découvertes des portugais et des espagnols
agrandissent le monde connu. Les causes de ces découvertes sont:
politiques Les ambitions territoriales du
Portugal et de l’Espagne
économiques Recherche d’une nouvelle
route pour arriver en Orient
afin d’éviter le passage par les
territoires de l’Empire turc
Scientifiques et techniques - Diffusion des livres: la Terre
est ronde
- La boussole
- La caravelle
Idéologiques et religieuses Nouvelle mentalité:
- envie d’aventure et de
richesse
- désir de répandre la foi
chrétienne

14. A) Les voyages d’exploration des portugais
• Les portugais ont annexé les îles de
Madeira, Azores et Cap vert
• Ils ont parcouru les côtes africaines:
Bartolomé Diaz a dépassé le Cap de Bonne-
Espérance (en 1487) et Vasco de Gama est
arrivé jusqu’en Inde

15. B) La découverte de l’Amérique
• Christophe Colomb découvre l’Amérique. Il pensait arriver en
Inde en navigant vers l’Ouest.
• Il signe avec les Rois Catholiques les Capitulations de Santa Fe
(un contrat qui lui permettait de faire le voyage grâce à
l’argent de la couronne espagnole).
• Il est parti du port de Palos (Huelva), il est arrivé sur l’île de
Guanahani le 12 octobre 1492.
• Au cours des 3 autres voyages, il découvre Cuba, Haïti et
l’Amérique du centre.
• Il meurt en 1506, convaincu d’être arrivé en Inde, voilà
pourquoi ces nouveaux territoires étaient sous le nom « les
Indes »

16. C) Les conséquences de ces découvertes
Le Traité de Tordesillas (1494) => L’Espagne et le Portugal se
partagent les nouvelles terres découvertes.
L’ Amérique était territoire d’Espagne sauf le Brésil qui
appartenait au Portugal.
Les Rois Catholiques permettent à d’autres marins de faires
des expéditions pour découvrir d’autres terres:
-Núñez de Balboa a traversé l’isthme de Panama (1513) et a
découvert l’océan Pacifique.
- Magellan et Elcano ont fait, pour la première fois le tour du
monde (entre 1519 et 1522) et ont donc démontré que la Terre
était ronde

17. 4. La conquête de l’Amérique et l’organisation du « nouveau
monde »
• Au XVIème siècle, les espagnols ont conquis le continent
américain en deux phases:
Hernán Cortés a conquis l’empire aztèque (le
Mexique) et Francisco Pizarro a conquis l’empire
inca (le Pérou)
Conquête du reste de l’Amérique centrale et du
sud (à l’exception du Brésil), la zone sud de
l’Amérique du nord et les îles Philippines en
Asie

18. La conquête a été faite :
- Par des gens particuliers qui, grâce à des accords ou
à des capitulations recevaient de la part de la
couronne l’autorisation de conquérir des terres en
contrepartie de compensations.
- La conquête a été rapide grâce à la supériorité
militaire des conquistadors et à la crise interne des
empires aztèque et inca.

19. A) Le gouvernement et l’administration des Indes
• L’ Amérique a été incorporée à la Castille et son
gouvernement était formé
Du Conseil des Indes qui contrôlait depuis la Castille les
affaires américaines
De la « Casa de contratación » qui supervisait depuis Séville
le commerce avec l’Amérique.
De l’administration territoriale, formée principalement de
vice-royautés: de vastes territoires gouvernés par les vice-
rois (la Nouvelle-Espagne et le Pérou).
Les gouvernorats: des provinces dirigées par des
gouverneurs et les Audiences qui administraient la justice.

20. B) l’Exploitation économique des Indes
• Les activités économiques principales:
L’extraction minière
L’agriculture
L’élevage
Le commerce
• L’extraction minière a exploité les gisements d’or et d’argent au Mexique
et au Pérou à travers le travail forcé des indiens (la mita).
• L’agriculture et l’élevage ont créé de grandes propriétés agraires et
d’élevage travaillées par les indiens à travers le système d’Encomienda.
• Encomienda = regroupement de centaines d’indiens que l’on obligeait à
travailler sans rétribution dans des champs: « pseudo-servage », « forme
rajeunie de régime seigneurial ».

21. • Le commerce avec les Indes a été un monopole
castillan exercé par le port de Séville et il était
organisé à travers un système de flottes par lequel
les bateaux commerciaux naviguaient escortés par
des bateaux de guerre.

22. C) Les conséquences de la conquête
Pour les peuples américains:
Disparition de ses empires
Imposition de la domination castillane
Introduction de nouveaux produits agraires (le blé, les vignes, les oliviers, le sucre…)
Introduction de nouveaux animaux (les chevaux, les vaches, les porcs…)
Diminution démographique due à des maladies infectieuses et au travail forcé.
Pour la Castille:
Un moyen pour financer son hégémonie en Europe
Émigration vers l’Amérique
Introduction de nouvelles plantes et produits en Europe (le maïs, la pomme de terre, la
tomate, le cacao, le tabac…)
Le développement du commerce
Un grand débat sur la soumission et l’exploitation des indiens à laquelle s’opposait
Bartolomé de las Casas.
Le développement de quelques sciences: la cartographie, la biologie.

23. 5. Le gouvernement, l’économie et la société sous le royaume
des Habsbourg
• L’organisation de la monarchie hispanique était une
association d’états qui maintenaient leurs propres
institutions et habitudes mais qui obéissaient et
respectaient un même roi.
• Maintien des vice-royautés et des conseils comme
système d’organisation politique.
• La monarchie avait de grosses dépenses militaires =>
endettement.
• Augmentation de la population au XVIème siècle (7,8
millions d’habitants) surtout en Castille car elle profitait
des bénéfices économiques des richesses venues du
nouveau monde.

24. • L’économie castillane a connu une période de
stagnation économique du à la crise du
commerce catalan et valencien à cause du
déplacement des activités commerciales de la
Méditerranée à l’Atlantique.
• L’agriculture a augmenté sa superficie cultivée
mais en Castille l’élevage ovin a dominé.
• Développement de l’artisanat grâce à la
demande en Amérique mais perte de
compétitivité face à l’industrie européenne
puisque les européens avaient une
technologie plus avancée.

25. • Le commerce avec l’Europe était déficitaire:
Exportation de matières premières
Castille Europe
Importation de matières manufacturées
Vente de produits européens (aliments, bétail, armes, tissu)
Castille Amérique
Métaux précieux, cacao, café, sucre, tabac
Les bénéfices provenant des richesses américaines ont été utilisés pour
financer les guerres et payer les dettes de la couronne, non pour améliorer
la vie du peuple castillan

26. • La société espagnole du XVIème siècle était très
hiérarchisée:
Les ordres privilégiés
Le tiers monde
• Les ordres privilégiés (nobles et haut clergé) ont été soumis à
l’autorité royale mais ils ont maintenu leurs privilèges et leur
pouvoir économique. La noblesse défendait les hautes
charges du gouvernement et de l’armée alors que la
monarchie a interféré dans les affaires de l’Eglise.
• Le tiers état = les paysans
• La bourgeoisie a connu une période de crise puisque
l’aristocratie était importante et que le commerce et les
activités artisanales étaient peu valorisées.

27. 6. La culture et l’art dans l’Espagne du XVIème siècle.
1) La culture
Les XVIème et XVIIème siècles = période fleurissante
pour la culture: « le Siècle d’Or »
Développement de l’enseignement grâce aux universités
de Alcalá de Henares de Salamanque et aux écoles et
collèges jésuites.
La littérature a cultivé la poésie à l’italienne, avec des
figures comme Garcilaso de la Vega, les romans
picaresques comme « El Lazarillo de Tormes » et les
mystiques comme Santa Teresa et San Juan de la Cruz

28. 2) L’art
La RENAISSANCE: un renouvellement de l’art classique à travers les influences
italiennes.
L’architecture a eu 3 périodes.
Le style plateresque: façades avec des ornements très minutieux comme la
façade de l’université de Salamanque

29. Le style puriste: simplification des ornements, comme
le palais de Charles I à Grenade

30. Le style herrérien: créé par Juan de HERERA
caractérisé par la simplicité des formes et la nudité
ornementale, comme le palais-monastère de l’Escurial
à Madrid

31. • La sculpture a copié au début
les formes italiennes et après
on a créé un style propre avec
des images religieuses taillées
en bois avec un grand
réalisme. On souligne des
artistes comme Alonso
BERRUGUETE.

32. • La peinture était influencée par les artistes
italiens. On souligne El Greco dont les figures
étaient très stylisées. Ses tableaux étaient,
pour la plupart, religieux: « El entierro del
conde de Orgaz » de El Greco