El documento habla sobre los ciclones, huracanes y tornados. Describe sus características como su velocidad del viento y área de cobertura, y explica cómo se forman y evolucionan. También menciona medidas de protección durante estos eventos y desastres notables causados por huracanes e inundaciones en el siglo XX.

1. Escuela Normal Regional de Tierra Caliente
Karina Cruz Jiménez
Wendy Duque Mendoza
Eloy Romero Ocampo
Maestros en formación:
y anticiclones
Cuidado del Medio Ambiente
Coordinador:
J. Manel Lomeli Vázquez
Arcelia, Gro. A 03 de
noviembre de 2010
Ciclones

2. idiana del
Concepto Dirección
Es aire que se mueve de un lugar a otro, puede ser desde
una ligera brisa hasta un rugiente huracán. Algunas veces
puede ser tan fuerte que ocasiona desastres y tienen varios
nombres según el área del mundo donde se encentren:
El calor del sol es la
fuerza que impulsa a
todos los vientos del
mundo. El sol calienta
los mares y la tierra y
ellos a su vez
calientan la
atmosfera.
El aire caliente pesa menos y entonces se eleva, el sitio que
deja libre lo ocupa el aire frio, produciéndose entonces el
viento
Son nombrados en relación con las direcciones: Oeste,
Este, Noroeste, Sur, Sureste, Norte, etc. Para conocer
la dirección del viento se utilizan las veletas,
A través del humo
de las chimeneas
al levantar un
dedo mojado se
enfriará por el
lado en que sopla
el viento.
TiposOrigen
Los
vientos
 Ciclones
 Huracanes
 Tornados
La velocidad del
viento se mide con el
anemómetro.
*Huracán: cuando
el viento supera
los 119 km/h.
*Tornado: es un
violento embudo
giratorio de nubes
que se extiende al
nivel del suelo.
Los vientos pueden girar hasta 380 km/h.
Las olas son originadas por el viento que sopla a través
de la superficie del mar, cuando más fuerte sea el
viento, más altas serán las olas.

3. Los rayos
Tipos
Nube a cielo o “duendes” Nube a Tierra Intranubes Internubes
Descargas hacia la
atmosfera, más arriba
de las nubes.
Los más típicos y
espectaculares,
pero peligrosos.
Dentro de una
misma nube,
aparecen como
relámpagos con
truenos.
De una nube a otra,
con grandes truenos.
Sabias que…
La Tierra es estremecida por aproximadamente 100
rayos cada segundo y en cualquier momento sufre
2000 tormentas eléctricas simultáneamente.
Descarga eléctrica que golpea la Tierra, proveniente de la polarización que se produce
entre las moléculas de agua en una nube, cuyas cargas negativas son atraídas por la carga
positiva de la Tierra.

4. •Mantenerse alejado de
las áreas afectadas.
•Escuchar la radio para
recibir instrucciones.
•Refugiarse en la parte baja
de un edificio.
•Cerrar bien las ventanas y las
puertas.
•Desenchufar los aparatos
electromagneticos.
•Evitar usar el telefono y usar el
agua.
•Quemaduras por donde
entra el rayo y salela
electricidad del cuerpo
•Daños en el sistema
nervioso.
•Huesos quebrados.
•Pérdida de la audisión o
visión.
•Mirar el cielo y escuchar si hay
truenos.
•iDrigirse a un lugar seguro, un
refugio.
•Escuchar en la radio los
pronosticos del tiempo.
Cómo actuar
antes de que
comiencen los
rayos
consecuencias
si un rayo
alcanza a una
persona
Después de la
tormenta
Si se acerca la
tormenta

5. •Nube obscura en forma de embudo, una columna
de aire que gira violentamente desde la base de la
nube cumulonimbo hasta la superficie de la tierra.Concepto
•Dejan una devastación en un perímetro de 15 km.
de largo y 180 metros de ancho, en algunos casos
son de hasta 80kmde largo por 1.6 km. de ancho.Consecuencias
•Se desplazan rápidamente.
•Sus vientosalcanzan una velocidad de 320 a 480
km/h.
•En comparación con el huracán cubreun área
mucho menor pero es más violentoy destructivo.
•Es provocadopor una intensa actividad
tormentosa.
Características

6. Escuchar un
fuerte ruido
parecido al
de un tren
de carga.
El cielo se
torna color
azul oscuro
o verdoso.
Vientos
fuertes
Granizos
grandes.
Ver nubes
muy bajas,
grandes y
oscuras. SEÑALES DE
QUE SE
ACERCA UN
TORNADO

7. Buscar un refugio.
Tirarse al piso entre
una alcantarilla.
Proteger su cabeza. Cerrar las ventanas.
Refugiarse en un
sótano o un cuarto
en la plantabaja.
Sientese debajo de
algo resistente.
Colequese en
cuclillas.
Cubra su cuerpo
con un spleeping
bag, una cobija o
un colchon.
Haga un botiquien
de primeros
auxilios.

8. Viento muy fuerte que se origina en el mar, gira en forma de remolino
acarreando humedad en enormes cantidades.
HURACANES
Poseen grandes
sistemas de
vientos de
rotación con
características
únicas de
circulación.
Se forman y se intensifican cuando están
situados sobre océanos tropicales o
subtropicales en amos hemisferios, donde la
fuerza de rotación de la tierra (coriolis) es fuerte
para que se inicie el movimiento de rotación
alrededor del centro de baja presión y cuyas
temperaturas de agua al nivel de la superficie
son de 27 ° C o más cálidos.
Tienen un núcleo
central cálido, se
desarrollan en
entornos de débiles
cortantes del viento
vertical y su parte
central se inclina
ligeramente.
Los vientos más
fuertes se dan en los
niveles más bajos,
donde el contacto
con la superficie
terrestre origina una
fuerte disipación por
rozamiento.
El flujo hacia el interior en niveles bajos se dirige hacia arriba en las
nubes que forman la pared del ojo, rodeando primero el centro y
yéndose luego hacia afuera en los niveles superiores.

9. Forma una depresión atmosferica, el vieto
empiezaa aumentar en superficie con una
velocidad máxima de 62 km/h, las nubes
comienzan a organizarse y la presión
desciende hasta 1000hpa.
El ciclón pierde rapidamente energía
cuando entra en aguas más frias o al entrar
en tierra firme, se disuelve debido a
lafricción que causa su traslación sobre el
terreno.
La depresión tropical crece, adquiere forma
de tormenta, el viento continua
aumentando a una velocidadmáxima de 63
y 117 km/h, las nubes se distribuyen en
forma de espiral y empeza a formarse un
ojo pequeño y la presión se reduce a menos
de 1000hpa.
Se intensifica la tormenta y adquiere forma
de huracán. el viento llega a 370 km/h, el
área nubosa se expande entre 500 a 900
km. de diametro., produciendo intensas
precipitaciones. el ojo del huracán alcanza
un diametro de 24 a 40 km.
Evolución del ciclon
tropical
Nacimiento
(Depresión tropical)
Desarrollo
(Tormenta tropical)
Madurez
(Huracán)
Disipación
(Fase final)

11. Escala de huracanes Saffir//Simpson
Se utiliza en los países de América de Norte, el Caribe, Centro América
y el norte de Sudamérica.
Factores meteorológicos más
importantes que producen daño
La fuerza de los vientos del huracán proyecta y
derriba objetos, imprime movimientos en las
aguas de los océanos.
Las precipitaciones
pueden causar deslaves y
provocar inundaciones.
La marea puede
alcanzar una altura
mayor de seis metros.

12. Regiones de
generación de
huracanes.
El océano
Atlántico
La primera se
ubica en el golfo
de tehuantepec
Se activa durante laúltima
semanade mayo.
La segunda se localiza en la
porción sur del golfo de
México , en la llamada "sonda
de campeche".
Los huracanes
nacidos ahi
aparecen apartir
de junio.
El océano
Pacífico
La tercera en la
región oriental del
mar caribe
Sus huracanes aparecen
desde julio y
especialmente entre
agosto y octubre.
La cuarta en la región
oriental del atlántico
(yucatán, tamaulipas y
veracruz)
Su principal
activación de
huracaneses en
agosto.
Dos espacios marítimos cercanos
Cuatro regiones importantes

13. ¿Qué hacer?
Antes
- Pedir información sobre los riesgos
que se corren.
- Tomar medidas de prevencion
-Buscar lugares para proteger
animales y equipo de trabajo.
- Preveer raciones necesarias de
medicinas, alimentos y ropa.
- Alvergarse en un lugar seguro.
- Lleve a la mano documentos
importantes guardados en bolsas
de platico
Durante
- Conservar la calma y
tranquilizar a sus familiares
- Seguir escuchando las
indicaciones de la radio
-Cerrar llaves de gas y
agua
- Mantenerce alejado de
puertas y ventanas.
- Usar lamparas de pilas.
- No salir del sitio de
resguardo hasta que lo
indiquen las autoridades
Después
- Conservar la calma.
- Seguir con las instrucciones
emitidas por la radio.
- Reportar los herido o enfermos a
serviciosde emergencia.
- Cuide que sus alimentos esten
limpios.
- Beba agua potable.
-Colabore con sus vecinos para
reparar daños
-Si vive en una zona de riesgo, solo
pidra regresar hasta que las
autoridades lo indiquen.

14. Inundaciones y
sequías
causas
- el deterioro de las
condiciones
ambientales
- incremento del efecto
invernadero
- el cambio climatico
- la perdida de
cobertura arbórea y
otras vegetaciones
lugares más
frecuentes
las sequias son mas frecuentes en
tierras áridas y las inundaciones en
las regiones del mundo mas
propensas a ellas.

15. v
Inundación por
caletamiento
Calentamiento
global
Deforestación Inundaciones
Principales
causas
Afecta
La sexta parte de la
población mundial
Ya que viven en
zonas de riesgo
Lo cual trae como
consecuencia miles
de muertes al año.

16. Desastres
notable del
siglo XX en el
mundo
(huracanes)
Huracán david,
Dominica
Huracán mitch,
Honduras,
guatemala,
méxico y Belice
Huracán linda,
cota atlántica,
san andres y
provincia
Considerado uno de
los peores del siglo
XX, fecha en que
sucedió fue el 29 de
agosto de 1979,
murieron 38 personas
y quedaron 3000
heridos
Fue una de las
tormentas más
fuertes registradas en
el pacifico oriental a
finales de septiembre
de 1997, murieron
2100 personas.
Se produjo a finales de
1988, ha sido uno de
los más poderosos con
ráfagas mayores a 320
km/h, murieron 11000
personas.

17. Desastres notable del siglo
XX en el mundo
(Inundaciones y maremotos)
Inundaciones
Brasil (febrero
de 1988)
Las lluvias debordaron los rios
e inundaron el la ciudad a
causa de la deforestación
que hay en ese país
Destruyo horpitales y
viviendas, dejando a
289 muertos y 734
heridos
Maremotos
Costa facifica
(1906 y 1979)
Poco después
de un terremoto
llegaron varias
olas de grandes
proporciones
Destruyeron
una signficativa
parte de la
ciudad de
Tumaco y dejo
más de 400
muertos.

18. PRINCIPALES CAUSAS DE
LOS DESASTRES COMO
(HURECANES, SEQUIAS,
MAREMOTOS, ETC)
- Degradación de la Tierra
- Cambio ambiental Global
Guerras
- El crecimiento de la
población
- Urbanización
- Presiones economicas
1
2
3
Conclusión: Es importante
comprender que primero
debemos aprender a:
Proteger nuestra
naturaleza y población
Antes de explotarla.