SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
December 2013
Het kernteam
2

Wie zijn wij?
Waarom:
Het ontketenen van
de kracht in de
organisatie

Hoe:
Goed luisteren en
resultaatgericht
oplossen en
adviseren

Wat:
Inzetten van
assessments,
training, coaching
en
organisatieadvies

Boris Jonkers, management en
advies
Maartje Jonkers, management en
commercieel
Margriet Edenburg, interne
organisatie, relatiemanagement en
marketing
Yulia Bazova,
organisatiepsycholoog en advies

Veerle van Nes
organisatiepsycholoog
Introductie
3

Waarom?

Hoe?

Wat??

• Verschoor & Oudshoorn
staat voor het
ontketenen van de
kracht in de organisatie.
Voortdurende
ontwikkeling zorgt voor
motivatie en groei.

• Wij stellen de organisatie
en haar medewerkers in
staat nieuw inzicht,
vaardigheden en gedrag
eigen te maken op een
manier die bij hen past.
Dat zorgt voor
ontwikkeling.

• Hiervoor zetten wij
assessments, training,
coaching,
teamontwikkeling en
organisatieadvies in
• Dit resulteert in hoge
effectiviteit en
productiviteit; versterking
van mens en
organisatie.

Dit doen wij met

Dit doen wij met deskundigheid, betrokkenheid, flexibiliteit en veel plezier!
Onze klanten investeren in HRD en zijn actief in:
 Dienstverlening: zakelijk, transport, ICT, handelsondernemingen
 (Maak) Industrie: bouw, productie, maritiem, metaal, automotive, chemie
Procesweergave samenwerking met de
opdrachtgever
4

Voorbereiding

Uitvoering

assessment

training

coaching

Borging

teamontwikkeling

Kennismaking
Meten
Context

Intake met opdrachtgever, kandidaten/team

Behoeftestelling

Ontwikkeling, projectplanning

Advies en
evaluatie

Aanpak

Uitvoering

Terugkomsessie

Offerte

Afronding

Opvolging

communicatieplan
Werkwijze en visie
5


Iedereen neemt zijn verantwoordelijkheid (leidinggevende, medewerker, wijzelf)



Wij werken vanuit de kracht van de medewerker



Uw organisatiebelang staat te allen tijde voorop



Wij hanteren een ontwikkelingsgerichte werkwijze met focus op rendement voor
organisatie en individu



Uw organisatiespecifieke context krijgt nadruk



Dit zorgt voor organisatiespecifieke invulling



En draagt bij aan resultaat
Waar houden wij ons mee bezig?
6

 Persoonlijke verschillen begrijpen, erkennen en er slim mee omgaan

 Leren proces van inhoud te onderscheiden in de communicatie
 Professionele vaardigheden: feedback, presenteren, time management,
conflicthantering
 Hoe bind ik mijn mensen aan de organisatie?

 Kunnen we als team beter samenwerken?
 Hoe zorg ik ervoor dat mijn mensen zelf meer verantwoordelijkheid nemen?
 Hoe krijg ik mijn mensen mee (in de veranderingen)?
 Kan zij deze functie aan?
 Hoe haal ik rendement uit talent?
Assessments
7

Talent Development

Human Quality

Top Management

Online

Ontwikkeling &
begeleiding van
potentieel:
• Persoonlijkheid &
drijfveren
• Denkkracht &
leervermogen
• Teamrollen &
werkstijl
• Advies over selectie
& ontwikkeling
• Advies over optimale
begeleiding

Inzicht & zekerheid
over middenkader:
• Persoonlijkheid &
professionele drijfveren
• Oordeelsvorming &
analytisch vermogen
• Competenties &
vaardigheden
• Managementstijl &
teamrollen
• Communicatieve
vaardigheden &
samenwerking

Selectie, beoordeling &
begeleiding top
management:
• Persoonlijkheid &
professionele ambities
• Succesfactoren &
afbreukrisico’s
• Strategisch inzicht &
beleidsvorming
• Match met cultuur &
strategie
• Leiderschapstijl &
managementvaardigheden

Objectieve,
professionele &
flexibele screening:
• Samen werken aan
beoordeling & keuzes
• Algemeen
persoonlijkheidsprofiel
• Inzicht in stijlen en
rollen
• Cognitieve
capaciteiten
•Advies over uw
vervolggesprekken met
de kandidaat
Training
8

Onze visie op training:
Bewust investeren:
 Wat beweegt professionals en wat is er nodig om hen optimaal te laten
presteren?
 Focus op het rendement
Werken vanuit de vraag:
 Doelstellingen & verwachtingen ten aanzien gedrag & resultaat
Kenmerkend:
 Persoonlijke effectiviteit
 Invloed & communicatie
 Teameffectiviteit
 Professionele vaardigheden
 (Coachend) Leiderschap
Coaching
9

Personal coaching
Inzicht, eigenaarschap en kracht:
• mentaal grip op situatie en
perspectief
• verkenning nieuwe invalshoeken
en mogelijkheden
• verantwoordelijkheid voor eigen
aandeel en invloed
• groei van reflectief vermogen
• met kracht en sturing naar
haalbare oplossingen toe werken

Focus coaching
Concrete uitdagingen, meetbaar
resultaat :
• doelstelling meetbaar maken in
concreet gedrag
• groei in kennis, inzicht en
vaardigheden binnen
ontwikkelingsthema
• nauw gerelateerd aan
werkcontext
• actie- en resultaatgerichte
samenwerking met coach
• vooruitgang wordt gemeten
Zichtbaar resultaat in korte tijd
HRD advies
10

De organisatie ontwikkelen:
 HR beleid afgestemd op de visie & strategie van de organisatie
De juiste expert:
 Organisatieontwikkeling
 Management & professional development
 Cultuurverandering
HRD advies:
 Visie & strategie voor HRD
 Cultuurontwikkeling en -verandering
 Competentiemanagement
 Management & professional development
 Meetbaar maken van rendement op ontwikkeling en opleiding
Studie en Beroepskeuze advies
11

De juiste richting krijgen:
 Effectieve inrichting loopbaan
 Aansluiting vervolgopleidingen, bedrijven en werkomgevingen bij persoonlijkheid
en mogelijkheden
Gedegen aanpak & praktisch advies:
 Wie ben je, wat wil je, wat kun je?
Studie en Beroepskeuze Onderzoek:
 Inzicht in persoonlijkheid en drijfveren
 Inzicht in optimale werk/studieomgeving
 Concreet advies
 Professionele en persoonlijke aanpak
Rendement & borging
12

 Veel aandacht voor de context

 Vooraf duidelijke afspraken m.b.t. verantwoordelijkheid, doelen en verwachtingen
van deelnemers, leidinggevenden en opdrachtgever
 Deelnemers en leidinggevenden in staat stellen het effect te handhaven door
duidelijk en concreet richting te geven in advies
 Gestructureerde aanpak, directe toepassing in de praktijk, tussentijds contact met
deelnemers en leidinggevenden
 Individuele feedback tijdens en aan het einde van de training

 Inzicht krijgen in elkaars belangen en gedragspatronen. Dit resulteert in het nemen
van eigen verantwoordelijkheid, proactief en zelfsturend gedrag
 Veel aandacht voor nazorg
Referenties
13

Onder andere:
 BAM

 Inter Access
 Fontijne Grotnes
 Van Leeuwen Buizen, Van Leeuwen Stainless
 ThyssenKrupp Liften
 Tetra Pak
 NACO
 SMIT / Boskalis
 ASR
 SYSMEX

 Banner
 Merford
 Unica
 Unisys
Wat maakt ons buitengewoon?
14

 Onze overtuiging dat wij patronen kunnen doorbreken op een manier die bij u past
en onze voordturende ontwikkeling zodat ook wij blijven verbeteren
 Dichtbij
klein bureau, ruimte voor de kandidaat, persoonlijke aanpak, flexibele inzetbaarheid,
individuele benadering van de opdracht, contextsensitiviteit, specifieke modules
 Onafhankelijk

 Echt

‘handgeschreven’ rapportages, voor- /directe- en nazorg, persoonlijke begeleiding
 Gespecialiseerd in kennisintensieve beroepen en middenkader management
 Rendement uit ontwikkeling door garantie op kwaliteit

Partner in ontwikkeling!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuw
Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuwOnderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuw
Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuwKennisnet
 
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdf
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdfFeedback en jessica stellen zich voor!.pdf
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdfJessRoos
 
HR18 20. Veerle Koks
HR18 20. Veerle KoksHR18 20. Veerle Koks
HR18 20. Veerle Koksvzw Vorm
 
Feedback en Jessica stellen zich voor!
Feedback en Jessica stellen zich voor!Feedback en Jessica stellen zich voor!
Feedback en Jessica stellen zich voor!JessRoos
 
Leiderschap in het onderwijs
Leiderschap in het onderwijsLeiderschap in het onderwijs
Leiderschap in het onderwijsarnolagendijk
 
Feedback stelt zich voor!
Feedback stelt zich voor!Feedback stelt zich voor!
Feedback stelt zich voor!JessRoos
 
Hoera ontwikkeling dienstverlening in beeld ex
Hoera ontwikkeling   dienstverlening in beeld exHoera ontwikkeling   dienstverlening in beeld ex
Hoera ontwikkeling dienstverlening in beeld exElise Pikaart-Smits
 
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]Nanda Bartelse
 
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HR
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HRHR Congres 01-09-2011 Strategisch HR
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HRimkopleidingenbv
 
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talent
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talentDRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talent
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talentDRV Accountants & Adviseurs
 
Brochure Roseboom.icb
Brochure Roseboom.icbBrochure Roseboom.icb
Brochure Roseboom.icbroseboomicb
 
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor!
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor! Feedback en Dennis Landa stellen zich voor!
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor! dennislanda
 
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leider
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leiderWebinar: how word je een succesvolle nieuwe leider
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leiderDe Valk Leadership Company
 
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale MijtenHR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijtenvzw Vorm
 
Folder algemeen versie juli 2013
Folder algemeen versie juli 2013Folder algemeen versie juli 2013
Folder algemeen versie juli 2013Richard Walraven
 
HR18 17. Laura Reumers
HR18 17. Laura ReumersHR18 17. Laura Reumers
HR18 17. Laura Reumersvzw Vorm
 

La actualidad más candente (20)

Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuw
Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuwOnderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuw
Onderwijskundig leiderschap in de 21 ste eeuw
 
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdf
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdfFeedback en jessica stellen zich voor!.pdf
Feedback en jessica stellen zich voor!.pdf
 
HR18 20. Veerle Koks
HR18 20. Veerle KoksHR18 20. Veerle Koks
HR18 20. Veerle Koks
 
Feedback en Jessica stellen zich voor!
Feedback en Jessica stellen zich voor!Feedback en Jessica stellen zich voor!
Feedback en Jessica stellen zich voor!
 
P&P presentatie-2015-01
P&P presentatie-2015-01P&P presentatie-2015-01
P&P presentatie-2015-01
 
Leiderschap in het onderwijs
Leiderschap in het onderwijsLeiderschap in het onderwijs
Leiderschap in het onderwijs
 
Feedback stelt zich voor!
Feedback stelt zich voor!Feedback stelt zich voor!
Feedback stelt zich voor!
 
Hoera ontwikkeling dienstverlening in beeld ex
Hoera ontwikkeling   dienstverlening in beeld exHoera ontwikkeling   dienstverlening in beeld ex
Hoera ontwikkeling dienstverlening in beeld ex
 
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]
ysc_10112_coachingbrochure-v5sp[1]
 
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HR
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HRHR Congres 01-09-2011 Strategisch HR
HR Congres 01-09-2011 Strategisch HR
 
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talent
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talentDRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talent
DRV Masterclass Visie en leiderschap in het ontwikkelen van talent
 
Brochure Roseboom.icb
Brochure Roseboom.icbBrochure Roseboom.icb
Brochure Roseboom.icb
 
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor!
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor! Feedback en Dennis Landa stellen zich voor!
Feedback en Dennis Landa stellen zich voor!
 
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leider
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leiderWebinar: how word je een succesvolle nieuwe leider
Webinar: how word je een succesvolle nieuwe leider
 
Bs Zelforganisatie folder
Bs Zelforganisatie folderBs Zelforganisatie folder
Bs Zelforganisatie folder
 
Naar een strategisch competentiemanagement in de bib
Naar een strategisch competentiemanagement in de bibNaar een strategisch competentiemanagement in de bib
Naar een strategisch competentiemanagement in de bib
 
120417 factsheet loopbaancoaching serin - b09
120417  factsheet loopbaancoaching serin - b09120417  factsheet loopbaancoaching serin - b09
120417 factsheet loopbaancoaching serin - b09
 
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale MijtenHR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
HR18 10. Anne Van Autreve & Pascale Mijten
 
Folder algemeen versie juli 2013
Folder algemeen versie juli 2013Folder algemeen versie juli 2013
Folder algemeen versie juli 2013
 
HR18 17. Laura Reumers
HR18 17. Laura ReumersHR18 17. Laura Reumers
HR18 17. Laura Reumers
 

Similar a Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?

Martens & Brijs: our services and our beliefs.
Martens & Brijs: our services and our beliefs.Martens & Brijs: our services and our beliefs.
Martens & Brijs: our services and our beliefs.ruthbrijs
 
Introductie Transcend Advies en Coaching
Introductie Transcend Advies en CoachingIntroductie Transcend Advies en Coaching
Introductie Transcend Advies en Coachingrvanderschee
 
Een+selectie+van+onze+coaches
Een+selectie+van+onze+coachesEen+selectie+van+onze+coaches
Een+selectie+van+onze+coachesSaniye Çelik
 
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
Hrm 3 A Beheer  LeidingevenHrm 3 A Beheer  Leidingeven
Hrm 3 A Beheer LeidingevenRinie Altena
 
Executive master management consulting januari 2018
Executive master management consulting januari 2018Executive master management consulting januari 2018
Executive master management consulting januari 2018Meindert Flikkema
 
Leergang personeelsmanagement 2011
Leergang personeelsmanagement 2011Leergang personeelsmanagement 2011
Leergang personeelsmanagement 2011Opleidingen
 
Salespresenter programmadrager
Salespresenter programmadragerSalespresenter programmadrager
Salespresenter programmadragerArvinvanzutphen
 
Presentatie MD training coaching consult: assessment
Presentatie MD training coaching consult: assessmentPresentatie MD training coaching consult: assessment
Presentatie MD training coaching consult: assessmentMD training coaching consult
 
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0Flyer verbindend leiderschap versie 2.0
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0emaatman
 
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16Mirella Eickhof, Jobtimist
 
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13Michiel Vermeulen
 
De toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieDe toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieanitadeibert
 
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsDiana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsKelly Adegeest
 
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleider
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleiderOnderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleider
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleiderPeter Criellaard
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatiechristoffel
 

Similar a Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat? (20)

Martens & Brijs: our services and our beliefs.
Martens & Brijs: our services and our beliefs.Martens & Brijs: our services and our beliefs.
Martens & Brijs: our services and our beliefs.
 
Introductie Transcend Advies en Coaching
Introductie Transcend Advies en CoachingIntroductie Transcend Advies en Coaching
Introductie Transcend Advies en Coaching
 
Een+selectie+van+onze+coaches
Een+selectie+van+onze+coachesEen+selectie+van+onze+coaches
Een+selectie+van+onze+coaches
 
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
Hrm 3 A Beheer  LeidingevenHrm 3 A Beheer  Leidingeven
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
 
Executive master management consulting januari 2018
Executive master management consulting januari 2018Executive master management consulting januari 2018
Executive master management consulting januari 2018
 
Leergang personeelsmanagement 2011
Leergang personeelsmanagement 2011Leergang personeelsmanagement 2011
Leergang personeelsmanagement 2011
 
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
HRM Consultancy Presentatie TSN MC 4
 
Programmadragers
ProgrammadragersProgrammadragers
Programmadragers
 
Salespresenter programmadrager
Salespresenter programmadragerSalespresenter programmadrager
Salespresenter programmadrager
 
Presentatie MD training coaching consult: assessment
Presentatie MD training coaching consult: assessmentPresentatie MD training coaching consult: assessment
Presentatie MD training coaching consult: assessment
 
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0Flyer verbindend leiderschap versie 2.0
Flyer verbindend leiderschap versie 2.0
 
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
 
Coaching @ opportunity
Coaching @ opportunityCoaching @ opportunity
Coaching @ opportunity
 
Celis Annemie Def
Celis Annemie DefCelis Annemie Def
Celis Annemie Def
 
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
 
Cmg story
Cmg storyCmg story
Cmg story
 
De toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieDe toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatie
 
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsDiana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
 
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleider
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleiderOnderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleider
Onderzoeksrapport Leeuwendaal functie teamleider
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatie
 

Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?

  • 2. Het kernteam 2 Wie zijn wij? Waarom: Het ontketenen van de kracht in de organisatie Hoe: Goed luisteren en resultaatgericht oplossen en adviseren Wat: Inzetten van assessments, training, coaching en organisatieadvies Boris Jonkers, management en advies Maartje Jonkers, management en commercieel Margriet Edenburg, interne organisatie, relatiemanagement en marketing Yulia Bazova, organisatiepsycholoog en advies Veerle van Nes organisatiepsycholoog
  • 3. Introductie 3 Waarom? Hoe? Wat?? • Verschoor & Oudshoorn staat voor het ontketenen van de kracht in de organisatie. Voortdurende ontwikkeling zorgt voor motivatie en groei. • Wij stellen de organisatie en haar medewerkers in staat nieuw inzicht, vaardigheden en gedrag eigen te maken op een manier die bij hen past. Dat zorgt voor ontwikkeling. • Hiervoor zetten wij assessments, training, coaching, teamontwikkeling en organisatieadvies in • Dit resulteert in hoge effectiviteit en productiviteit; versterking van mens en organisatie. Dit doen wij met Dit doen wij met deskundigheid, betrokkenheid, flexibiliteit en veel plezier! Onze klanten investeren in HRD en zijn actief in:  Dienstverlening: zakelijk, transport, ICT, handelsondernemingen  (Maak) Industrie: bouw, productie, maritiem, metaal, automotive, chemie
  • 4. Procesweergave samenwerking met de opdrachtgever 4 Voorbereiding Uitvoering assessment training coaching Borging teamontwikkeling Kennismaking Meten Context Intake met opdrachtgever, kandidaten/team Behoeftestelling Ontwikkeling, projectplanning Advies en evaluatie Aanpak Uitvoering Terugkomsessie Offerte Afronding Opvolging communicatieplan
  • 5. Werkwijze en visie 5  Iedereen neemt zijn verantwoordelijkheid (leidinggevende, medewerker, wijzelf)  Wij werken vanuit de kracht van de medewerker  Uw organisatiebelang staat te allen tijde voorop  Wij hanteren een ontwikkelingsgerichte werkwijze met focus op rendement voor organisatie en individu  Uw organisatiespecifieke context krijgt nadruk  Dit zorgt voor organisatiespecifieke invulling  En draagt bij aan resultaat
  • 6. Waar houden wij ons mee bezig? 6  Persoonlijke verschillen begrijpen, erkennen en er slim mee omgaan  Leren proces van inhoud te onderscheiden in de communicatie  Professionele vaardigheden: feedback, presenteren, time management, conflicthantering  Hoe bind ik mijn mensen aan de organisatie?  Kunnen we als team beter samenwerken?  Hoe zorg ik ervoor dat mijn mensen zelf meer verantwoordelijkheid nemen?  Hoe krijg ik mijn mensen mee (in de veranderingen)?  Kan zij deze functie aan?  Hoe haal ik rendement uit talent?
  • 7. Assessments 7 Talent Development Human Quality Top Management Online Ontwikkeling & begeleiding van potentieel: • Persoonlijkheid & drijfveren • Denkkracht & leervermogen • Teamrollen & werkstijl • Advies over selectie & ontwikkeling • Advies over optimale begeleiding Inzicht & zekerheid over middenkader: • Persoonlijkheid & professionele drijfveren • Oordeelsvorming & analytisch vermogen • Competenties & vaardigheden • Managementstijl & teamrollen • Communicatieve vaardigheden & samenwerking Selectie, beoordeling & begeleiding top management: • Persoonlijkheid & professionele ambities • Succesfactoren & afbreukrisico’s • Strategisch inzicht & beleidsvorming • Match met cultuur & strategie • Leiderschapstijl & managementvaardigheden Objectieve, professionele & flexibele screening: • Samen werken aan beoordeling & keuzes • Algemeen persoonlijkheidsprofiel • Inzicht in stijlen en rollen • Cognitieve capaciteiten •Advies over uw vervolggesprekken met de kandidaat
  • 8. Training 8 Onze visie op training: Bewust investeren:  Wat beweegt professionals en wat is er nodig om hen optimaal te laten presteren?  Focus op het rendement Werken vanuit de vraag:  Doelstellingen & verwachtingen ten aanzien gedrag & resultaat Kenmerkend:  Persoonlijke effectiviteit  Invloed & communicatie  Teameffectiviteit  Professionele vaardigheden  (Coachend) Leiderschap
  • 9. Coaching 9 Personal coaching Inzicht, eigenaarschap en kracht: • mentaal grip op situatie en perspectief • verkenning nieuwe invalshoeken en mogelijkheden • verantwoordelijkheid voor eigen aandeel en invloed • groei van reflectief vermogen • met kracht en sturing naar haalbare oplossingen toe werken Focus coaching Concrete uitdagingen, meetbaar resultaat : • doelstelling meetbaar maken in concreet gedrag • groei in kennis, inzicht en vaardigheden binnen ontwikkelingsthema • nauw gerelateerd aan werkcontext • actie- en resultaatgerichte samenwerking met coach • vooruitgang wordt gemeten Zichtbaar resultaat in korte tijd
  • 10. HRD advies 10 De organisatie ontwikkelen:  HR beleid afgestemd op de visie & strategie van de organisatie De juiste expert:  Organisatieontwikkeling  Management & professional development  Cultuurverandering HRD advies:  Visie & strategie voor HRD  Cultuurontwikkeling en -verandering  Competentiemanagement  Management & professional development  Meetbaar maken van rendement op ontwikkeling en opleiding
  • 11. Studie en Beroepskeuze advies 11 De juiste richting krijgen:  Effectieve inrichting loopbaan  Aansluiting vervolgopleidingen, bedrijven en werkomgevingen bij persoonlijkheid en mogelijkheden Gedegen aanpak & praktisch advies:  Wie ben je, wat wil je, wat kun je? Studie en Beroepskeuze Onderzoek:  Inzicht in persoonlijkheid en drijfveren  Inzicht in optimale werk/studieomgeving  Concreet advies  Professionele en persoonlijke aanpak
  • 12. Rendement & borging 12  Veel aandacht voor de context  Vooraf duidelijke afspraken m.b.t. verantwoordelijkheid, doelen en verwachtingen van deelnemers, leidinggevenden en opdrachtgever  Deelnemers en leidinggevenden in staat stellen het effect te handhaven door duidelijk en concreet richting te geven in advies  Gestructureerde aanpak, directe toepassing in de praktijk, tussentijds contact met deelnemers en leidinggevenden  Individuele feedback tijdens en aan het einde van de training  Inzicht krijgen in elkaars belangen en gedragspatronen. Dit resulteert in het nemen van eigen verantwoordelijkheid, proactief en zelfsturend gedrag  Veel aandacht voor nazorg
  • 13. Referenties 13 Onder andere:  BAM  Inter Access  Fontijne Grotnes  Van Leeuwen Buizen, Van Leeuwen Stainless  ThyssenKrupp Liften  Tetra Pak  NACO  SMIT / Boskalis  ASR  SYSMEX  Banner  Merford  Unica  Unisys
  • 14. Wat maakt ons buitengewoon? 14  Onze overtuiging dat wij patronen kunnen doorbreken op een manier die bij u past en onze voordturende ontwikkeling zodat ook wij blijven verbeteren  Dichtbij klein bureau, ruimte voor de kandidaat, persoonlijke aanpak, flexibele inzetbaarheid, individuele benadering van de opdracht, contextsensitiviteit, specifieke modules  Onafhankelijk  Echt ‘handgeschreven’ rapportages, voor- /directe- en nazorg, persoonlijke begeleiding  Gespecialiseerd in kennisintensieve beroepen en middenkader management  Rendement uit ontwikkeling door garantie op kwaliteit Partner in ontwikkeling!