1. CEIP. LORA TAMAYO
BONARES. HUELVA. 5º PRIMARIA
Conociendo
a
Miguel
Hernández

2. Voy a contar una historia ,
como hacían en el medievo
donde no había diarios, ni
internet ni nada de eso.
Las noticias se sabían y
corrían de pueblo en pueblo
pregonadas por juglares
que informaban de los
hechos.
Al son de flauta y pandero o
tururú de trompeta
se anunciaba la visita del
juglar a las aldeas
para trovar en canciones
las historias de otras
tierras.

4. Y como dije al principio,
habitantes de esta villa:
Sentaos y oíd con gozo la
vida, esencia y enojo,
la lucha de cada día, la
tristeza o la alegría,
el alma rota a pedazos
de un poeta del pueblo,
de un escritor a lo
grande. ¿queréis saber
ya quien es?
Hablo de
Miguel Hernández

6. Otoño,
mes de octubre
es mil novecientos
diez.
Con tonos ocre y
dorado
en el pueblo de
Orihuela,
de la villa de Alicante,
nace un precioso
retoño
llamado Miguel
Hernández.

12. Su padre se dedicaba
a la crianza de ganado
y entre y su hermano
tienen que echar una
mano.
De niño sube a los
montes
de pastor con las ovejas.
Corretea entre los
prados
sube y baja las colinas
mientras cuida del
rebaño.

13. Después asiste a la
escuela
con deseos de
aprender
y allí conoce a su
amigo,
su amigo Ramón Sijé.
Entre los dos pronto
nace
una profunda amistad.
Y Miguel deja la
escuela
y de nuevo a la
montaña
sube a pastorear.

15. Y sentado
en cualquier loma
o echado sobre la arena,
se aficiona a la lectura
y escribe bellos
poemas:
de sol, lluvia o estío,
del árbol que ha
florecido
de la hierba alta
que nace,
del cielo que se
oscurece
o la música del río.

17. Lo que su corazón
siente,
lo que su mente
imagina,
lo que sueña cada
día
se refleja en cada
hoja
de esa libreta vacía.

19. Va a Madrid con sus
amigos,
desea ser escritor
y publicar sus
poemas,
que le conozcan
mejor.

21. Y por culpa del destino,
ese que hiere y es cruel,
le rompe el alma a
pedazos:
ha muerto Ramón Sijé
Y le escribe una elegía
con el alma destrozada,
con la rabia contenida y
el llanto por palabra:
“Yo quiero ser llorando
el hortelano
de la tierra que ocupas
y estercolas
compañero del alma,
tan temprano”

24. Más tarde
estalla la guerra
y Miguel
se va a luchar:
España está dividida
y dos bandos
quieren ganar.

27. Cuando acaba la
contienda,
Miguel,
regresa a su tierra
y se casa con su
novia,Josefina,
que le espera.

29. Nace su hijo del alma
pero todo sale mal
y le llevan preso a la
cárcel
por defender su ideal .
Le escribe un bello
poema
para soñarle en su
cuna
para reír en sus ojos
y desear mil venturas.

31. Su vida ahora
transcurre
de una a otra prisión.
Pero es que la cárcel
mata
y desgasta el corazón
hasta que llega la
muerte
que con su vida acabó
siendo aún bastante
joven,
no llega a los treinta
y dos.

33. Nos dejó bellos
escritos:
de la tierra, del
trabajo,
de la pobreza y la
vida
del amor y el
desengaño.

35. Unas abarcas
desiertas
que nunca tuvieron
nada
y
que siempre
aparecían,
vacías,
en su ventana.

37. Las nanas de la
cebolla ,
escarcha pobre y
cerrada
que le quita
soledades
y hasta cárcel
arranca.

40. Andaluces de
Jaén
que los olivos
trabajan
y han regado con
sudor
la tierra que
amamantaban.

42. Y el pobre niño
yuntero
que la tierra
despedaza
destripando los
terrones
de una vida
marginada.

43. Y en su primer
centenario
le queremos
dedicar
Un nuevo “cinco de
enero”...
que ahora os van
a relatar:

44. Otro cinco de enero
Para el próximo enero
te quisiera regalar
una flauta de madera
y un lápiz que te haga hablar.
Flauta
que alegre tu vida,
cuando por el campo vas
cuidando de tu ganado
con cayado y con morral.
Y un lápiz
que cuente historias,
que me cuente tu verdad.
Tu vida hecha poemas,
tu rabia, tu malestar;
tus ilusiones de niño,
tus ansias de libertad.
Tus sueños, Miguel,
la Nada o el Todo
de tu luchar.

46. Acaba aquí
nuestra historia
y el trabajo de
troveros.
Si os gustó, sólo
un aplauso
para pagar el
favor,
porque en esto
hemos puesto
alma vida y
corazón.

47. Si no,... a la
biblioteca y
buscad
información;
empapaos de sus
escritos y...
!QUEDEN USTEDES
CON DIOS!
Ceip. Lora tamayo.
Bonares.Huelva
23 abril de 2010