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ESTHELA DE MONTSERRAT ALVARO OROPEZA.
ALUMNA
PATRICIA DE LA SALUD MICHEL RUELAS
ASESORA
COMUNICACION
 SKYPE
 Es un recurso tecnológico que permite realizar llamadas entre dos o más conectados a
Internet. Los alumnos pueden utilizarlo para estar en contacto no solo para aspectos
escolares sino para cubrir alguna necesidad de otros ámbitos (familiares,
profesionales, escolares) ubicadas en cualquier punto del planeta
https://secure.skype.com/
VIDEO Y TV
 YOUTUBE
 Se pueden utilizar los videos, documentales, reportajes o películas para que los
alumnos los consulten para enriquecer, complementar o reforzar algún aprendizaje.
También se puede pedir a los alumnos que suban sus videos de exposiciones e
investigaciones que realicen.
https://www.youtube.com/
MICRIBLOGGING
 Es un recurso para que los alumnos y maestros puedan estar en contacto constante.
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REDES SOCIALES
 FACEBOOK
 En esta red social se pueden crear grupos donde los alumnos y maestros podemos
compartir tareas a compañeros que no asisten por algún motivo, organización de
equipos o bien contactarse entre sí para aclarar dudas o compartir algún aprendizaje.
http://www.facebook.com/
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 SOTT.NET
Se destaca por sus comentarios de sucesos mundiales, por lo que se puede recurrir a
ella para actividades o bien inculcarle a los alumnos el habito de informarse de las
noticias para que tengan noción de lo que sucede en su mundo
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FOTOGRAFIA
 PANORAMIO
 Permite la visualización de mapas de todo el mundo, con imágenes y descripción para
que los alumnos puedan investigar, navegar para conocer o bien usarla para trabajos.
En esta página se pueden subir fotografías, comentarlas e intercambiarlas.
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  • 2. COMUNICACION  SKYPE  Es un recurso tecnológico que permite realizar llamadas entre dos o más conectados a Internet. Los alumnos pueden utilizarlo para estar en contacto no solo para aspectos escolares sino para cubrir alguna necesidad de otros ámbitos (familiares, profesionales, escolares) ubicadas en cualquier punto del planeta https://secure.skype.com/
  • 3. VIDEO Y TV  YOUTUBE  Se pueden utilizar los videos, documentales, reportajes o películas para que los alumnos los consulten para enriquecer, complementar o reforzar algún aprendizaje. También se puede pedir a los alumnos que suban sus videos de exposiciones e investigaciones que realicen. https://www.youtube.com/
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  • 5. REDES SOCIALES  FACEBOOK  En esta red social se pueden crear grupos donde los alumnos y maestros podemos compartir tareas a compañeros que no asisten por algún motivo, organización de equipos o bien contactarse entre sí para aclarar dudas o compartir algún aprendizaje. http://www.facebook.com/
  • 6. FILTROS SOCIALES  SOTT.NET Se destaca por sus comentarios de sucesos mundiales, por lo que se puede recurrir a ella para actividades o bien inculcarle a los alumnos el habito de informarse de las noticias para que tengan noción de lo que sucede en su mundo http://es.sott.net/
  • 7. FOTOGRAFIA  PANORAMIO  Permite la visualización de mapas de todo el mundo, con imágenes y descripción para que los alumnos puedan investigar, navegar para conocer o bien usarla para trabajos. En esta página se pueden subir fotografías, comentarlas e intercambiarlas. http://www.panoramio.com/
  • 8. AGREGADORES  DIR.ECCION.ES  Permite añadir enlaces a las direcciones web favoritas y de este modo es más fácil actualizarlas. http://dir.eccion/