SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Pasos en el diseño de un proyecto



  Componente           Descripción           Metodología                     Recomendaciones
Nombre del         .
proyecto


Diagnóstico



Problema



Justificación



Objetivo general



Objetivos          .                 .
específicos
Localización




Marco
conceptual




Actividades




Cronograma
Destinatarios o
beneficiarios




Talento humano




Recursos




Metas




Indicadores

Más contenido relacionado

Destacado

Educar y seguir aprendiendo
Educar y seguir aprendiendoEducar y seguir aprendiendo
Educar y seguir aprendiendoovamerlo02
 
Sistemas operativos semana 1
Sistemas operativos semana 1Sistemas operativos semana 1
Sistemas operativos semana 1Antonio Campos
 
Unidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaUnidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaSandra Casierra
 
Formación de usuarios en la biblioteca imdp
Formación de usuarios en la biblioteca imdpFormación de usuarios en la biblioteca imdp
Formación de usuarios en la biblioteca imdpmonicabiblio
 
Internet y didáctica en las ciencias sociales
Internet y didáctica en las ciencias socialesInternet y didáctica en las ciencias sociales
Internet y didáctica en las ciencias socialesClarita Castrejon
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativogarciabarua
 
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)ESCODI
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatolopezpaul
 
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristaria
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristariaInnovación y uso de las TIC en la docencia univeristaria
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristariaAndrés Grisales Ardila
 
La energía
La energíaLa energía
La energíaCRAZHMAN
 
formas juridicas
formas juridicasformas juridicas
formas juridicasfolrencio
 
Reconocimiento redes locales basico
Reconocimiento redes locales basicoReconocimiento redes locales basico
Reconocimiento redes locales basicoAlberto Guerrero
 

Destacado (20)

Educar y seguir aprendiendo
Educar y seguir aprendiendoEducar y seguir aprendiendo
Educar y seguir aprendiendo
 
Sistemas operativos semana 1
Sistemas operativos semana 1Sistemas operativos semana 1
Sistemas operativos semana 1
 
Unidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientificaUnidad i. comunicación cientifica
Unidad i. comunicación cientifica
 
Tic’s
Tic’sTic’s
Tic’s
 
Aexternos1
Aexternos1Aexternos1
Aexternos1
 
Formación de usuarios en la biblioteca imdp
Formación de usuarios en la biblioteca imdpFormación de usuarios en la biblioteca imdp
Formación de usuarios en la biblioteca imdp
 
Ensayo.
Ensayo.Ensayo.
Ensayo.
 
Atelier cadres portraits
Atelier cadres portraitsAtelier cadres portraits
Atelier cadres portraits
 
Internet y didáctica en las ciencias sociales
Internet y didáctica en las ciencias socialesInternet y didáctica en las ciencias sociales
Internet y didáctica en las ciencias sociales
 
Outlook
OutlookOutlook
Outlook
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)
ESCODI, El comerç encamina la seva recuperació (enquesta ESCO III, gener 2015)
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
 
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristaria
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristariaInnovación y uso de las TIC en la docencia univeristaria
Innovación y uso de las TIC en la docencia univeristaria
 
I BANGLE
I BANGLEI BANGLE
I BANGLE
 
Aceite y gases
Aceite y gasesAceite y gases
Aceite y gases
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
formas juridicas
formas juridicasformas juridicas
formas juridicas
 
4 competencias específicas
4 competencias específicas4 competencias específicas
4 competencias específicas
 
Reconocimiento redes locales basico
Reconocimiento redes locales basicoReconocimiento redes locales basico
Reconocimiento redes locales basico
 

Pasos en el diseño de un proyecto