Diego asiste a la escuela y sigue las reglas tanto en el autobús escolar como en clase, donde aprende valores cívicos como el respeto. La profesora anuncia una excursión al museo, en la que Diego sabe que debe comportarse bien y seguir las instrucciones de los profesores, ya que la meta es aprender en grupo y llevarse bien con los compañeros.

1. UN DÍA DE COLEGIO
CON DIEGO

2. TRANSPORTE
●
Diego se levanta por la
mañana y coge el
transporte escolar pero
sabe que en un
transporte escolar hay
que respetar las normas.
El conductor y los
profesores son los que
ponen las normas, así
que hay que ayudarles a
facilitarles su trabajo.

3. TRANSPORTE
II
●
Cuando él va en grupo
tiene que demostrar los
valores y los hábitos
cívicos respecto a los
demás.

4. EN CLASE
●
Llega a clase y se dice a
sí mismo:
“Nuestra meta en el
colegio es aprender,
pero no solo materias ,
también valores cívicos,
los principales son el
respeto y la tolerancia.

5. EN CLASE II
●
Puesto que también son
necesarios para agradar
a los compañeros y
amigos, que por algún
motivo, lo necesitan”

6. DE EXCURSIÓN●
De repente, la profesora
dice:
-Vamos al Museo de
excursión.
“Él sabe que cuando
vamos al Museo hay que,
obviamente, saber que
nos dirigen los profesores
y vamos en grupo.
También hay que tener
todas las autorizaciones.

7. DE EXCURSIÓN II●
Tenemos que
comportarnos como si
estuviéramos en clase ya
que esto es para aprender.
Al ir en grupo, si tenemos
buenos modales vamos a
llevarnos mejor con los
profesores. Es igual a
donde vayamos, las reglas
hay que cumplirlas”

8. AL FINAL DEL
DÍA●
Al final del día él piensa:
“A la infancia le
corresponde estudiar y
para poder hacerlo, se
exige esfuerzo, interés,
compañerismo y
respeto. En el colegio
tenemos obligaciones y
derechos, y todos
participamos en todo.”

9. ENLACES Y AUTORES
Antón Méndez García
Mateo Díaz
Fernández
Sara Formoso Andón
Laura Daniela García
Hernández
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10. ENLACES Y AUTORES
Antón Méndez García
Mateo Díaz
Fernández
Sara Formoso Andón
Laura Daniela García
Hernández
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