El documento presenta dos listas de las siete maravillas del mundo. La primera lista, generada por estudiantes de primaria, incluye las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón de Colorado y otros sitios famosos. La segunda lista, propuesta por una niña, incluye capacidades humanas comunes como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El documento concluye que las cosas más preciadas de la vida no pueden comprarse.

1. LAS SIETE
MARAVILLAS DEL
MUNDO

2. A un grupo de estudiantes de
escuela primaria se les pidió que
listaran lo que ellos pensaban eran
las " 7 maravillas del Mundo
moderno o actuales ." A pesar de
ciertas diferencias, los siguientes
fueron los que más votos
recibieron:

3. 1. Las Pirámides de Egipto
2. El Taj Mahal
3. El Gran Cañón de Colorado
4. El Canal de Panamá
5. El Edificio Empire State
6. La Basílica de San Pedro
7. La Gran Muralla China

4. Mientras contaba los
votos, la maestra notó
que había una niña
que no había
terminado de listar
sus sugerencias.

5. Así que le preguntó si estaba
teniendo problemas con su lista,
a lo que la niña respondió: "Si,
un poquito. No puedo terminar de
decidirme pues hay muchas."

6. La maestra entonces le
dijo:
"Bueno, léenos lo que
tienes hasta ahora y a lo
mejor te podemos
ayudar".

7. La niña lo pensó un
instante, pero luego leyó:
" Yo pienso que las siete
maravillas del mundo " son:

8. 1. Poder ver...

9. 2. Poder oir...

10. 3. Poder tocar...

11. 4. Poder probar...

12. 5. Poder sentir...

13. 6. Poder reir...

14. 7. Y poder amar."

15. El salón se silenció a tal punto que si
se hubiera caido un alfiler, se
hubiera escuchado.
Las cosas simples y ordinarias y
que nosotros tomamos como
triviales, son sencillamente
maravillosas!!!

16. Un recordatorio muy
respetuoso :

17. Las cosas mas preciadas de la vida,
no se pueden construír con la mano
ni se pueden comprar con dinero.
Ojalá y no consideres que estás
demasiado ocupado(a) para
compartir ésta historia.