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INSTRUCTIVO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS
Objetivo: Representar mediante bolitas y palitos los modelos
Materiales
Gomitas de dulce de los siguientes colores:
 24 blancas
 12 rojas
 1 verde
 1 amarilla
Palillos
Procedimiento
Se harán bolitas de un color para representar el hidrogeno y otras de
oxigeno, con el fin de hacer la molecula del agua
Posteriormente se unirán, con H2O donde el hidrogeno son las
blancas y el oxigeno la roja, y con los palillos quedará de la siguiente
manera
Ahora se hará la representaciónde la sal y se observara dos
conceptos
La figura del lado izquierdo en su nucleo tiene carga negativa, es por
eso que la molecula de hidrogeno (+) del agua son atraídas.
La figura del lado derecho en su nucleo tiene carga positiva, es por
eso que la molecula de oxigeno (-) del agua son atraídas
Conclusion
El hacer este trabajo ayudó demasiado para la creación imaginativa de
cómo se atrapan estos productos,es una manera alternativa y desde
punto de vista: sencillo cuando no se entiende al 100% en el pizarron

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  • 1. INSTRUCTIVO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS Objetivo: Representar mediante bolitas y palitos los modelos Materiales Gomitas de dulce de los siguientes colores:  24 blancas  12 rojas  1 verde  1 amarilla Palillos Procedimiento Se harán bolitas de un color para representar el hidrogeno y otras de oxigeno, con el fin de hacer la molecula del agua
  • 2. Posteriormente se unirán, con H2O donde el hidrogeno son las blancas y el oxigeno la roja, y con los palillos quedará de la siguiente manera Ahora se hará la representaciónde la sal y se observara dos conceptos La figura del lado izquierdo en su nucleo tiene carga negativa, es por eso que la molecula de hidrogeno (+) del agua son atraídas. La figura del lado derecho en su nucleo tiene carga positiva, es por eso que la molecula de oxigeno (-) del agua son atraídas
  • 3. Conclusion El hacer este trabajo ayudó demasiado para la creación imaginativa de cómo se atrapan estos productos,es una manera alternativa y desde punto de vista: sencillo cuando no se entiende al 100% en el pizarron