Este documento proporciona instrucciones para que estudiantes creen un álbum fotográfico sobre la Semana Santa en Guatemala. Los estudiantes deben recopilar fotografías e información histórica sobre las tradiciones de Semana Santa en Guatemala y España. Luego, trabajando en grupos, crearán un álbum en PowerPoint con las fotografías, un glosario y una comparación entre las tradiciones de ambos países. El documento incluye recursos y enlaces para que los estudiantes obtengan la información necesaria, así como

2. INTRODUCCION TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSIONES

3. ¿Haz hecho alguna ves un álbum de fotografías en tú computadora? Si nunca haz hecho alguna, esta es tu oportunidad de aprender como hacer uno, ya que esta webquest te ayudara a aprender, paso a paso el procedimiento, para que lo realices y veras que !Grandioso¡, puesto que al terminar te sentirás como toda una artista y experta en la elaboración de un montaje. !Anímate a descubrir estos pequeños consejos para aprender hacer una alfombra con tu propia participación e interés¡

9. No RANGO/ CRITERIO Necesita mejorar 1 a 25 pts. Su trabajo es regular 26 a 50 pts. Buen trabajo 26 a 75 pts. Excelente 76 a 100 pts. 1 Creatividad El diseño es una copia de una vista en el material, consultado o una hecho por otras alumnas (80% o mas de los elementos fueron copiados.) Algunos aspectos del álbum son únicos pero varios elementos están copiados del material consultados o de otras alumnas. La mayoría de los elementos del álbum son únicos , pero un elemento ha sido copiado del material de consulta. Diseño totalmente original, ningún elemento es una copia exacta de los diseños vistos del material consultado. 2 Detalles Muchos detalles de la album son muy pequeños o no se pueden ver claramente. La mayoría de los detalles se pueden ver fácilmente y se pueden identificar. La mayoría de los detalles del álbum se pueden ver fácilmente, se pueden identificar y muy original Los detalles de la álbum son fáciles de ver y son diseños únicos y fotografías muy representativas.

10. No RANGO/ CRITERIO Necesita mejorar Su trabajo es regular Buen trabajo Excelente 3 Conocimiento con relación al tema que presenta. Las alumnas no pueden entender como el álbum se puede relacionar con el tema que trataron en el mismo. Las alumnas pueden contestar correctamente una pregunta sobre como el álbum se relaciona con el contenido del tema que representaron. Las alumnas pueden contestar correctamente dos preguntas sobre como el álbum se relaciona con el contenido del tema que representaron. Las alumnas pueden contestar correctamente tres preguntas o más , sobre como el álbum se relaciona con el contenido del tema que representaron. 4 Tiempo y esfuerzo El tiempo asignado para la elaboración no fue usado eficazmente y las alumnas no manifestaron ningún esfuerzo adicional. El tiempo asignado , no siempre fue usado eficazmente, pero las alumnas hicieron algo de su trabajo adicional. El tiempo asignado fue usado eficazmente. Las alumnas pudieron haber puesto más tiempo y esfuerzo. El tiempo asignado fue usado eficazmente . Mucho tiempo y esfuerzo se pasaron en la planeación y diseño del álbum . Es claro que las alumnas trabajaron mucho.

11. Necesita mejorar 1 a 25 pts. Su trabajo es regular 26 a 50 pts. Buen trabajo 26 a 75 pts. Excelente 76 a 100 pts. TOTAL OBSERVACION