Una historieta muy interesante que nos debe valer a todos como ejemplo, sobre todo a los que nos dedicamos al mundo de la docencia.Valórate a tí mismo!
jmunser
Este documento resume la anatomía funcional del oído. Explica que el oído está compuesto por tres partes: el oído externo, medio e interno. Describe cada una de estas partes y cómo las ondas de sonido viajan a través de ellas hasta el cerebro. También explica cómo el oído permite escuchar sonidos y mantener el equilibrio a través de los canales semicirculares y el vestíbulo.
El documento analiza los elementos que conforman la sociedad de la información desde la perspectiva de varios autores. Identifica cinco elementos clave: tecnológico, económico, ocupacional, tiempo-espacio y cultural. Explica que la sociedad de la información se caracteriza por el uso extensivo de tecnologías de información, un creciente sector económico basado en la información, un cambio en los empleos hacia ocupaciones del conocimiento y la información, y cambios en la cultura y las relaciones sociales debido a la tecnolog
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH es el virus que causa el SIDA y se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, semen y fluidos vaginales. También describe cómo limitar el riesgo de transmisión usando preservativos de forma correcta durante el sexo o absteniéndose, y que cualquier persona portadora del VIH puede transmitirlo.
El documento describe el caso de un hombre de 27 años que desarrolló una lesión cutánea pruriginosa en el pie izquierdo tres semanas después de viajar a un país tropical. La lesión era enrojecida, sobreelevada y serpiginosa. Esto sugiere un diagnóstico de larva cutánea migrans, causada por el nematodo Ancylostoma brasiliense. La larva penetra la piel y migra, causando una reacción inflamatoria e intenso prurito. El tratamiento recomendado es albendazol.
El documento describe el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). El VIH infecta las células del sistema inmunitario y debilita o anula su función, lo que produce un deterioro progresivo del sistema inmunitario y la inmunodeficiencia. Se considera que una persona tiene SIDA cuando su sistema inmunitario ya no puede combatir las infecciones y enfermedades.
This document discusses the volume and surface area formulas for spheres. It begins by asking the reader if they know the volume formula for a sphere, which is (4/3)πr^3. It then provides the surface area formula, which is 4πr^2. Several examples are worked through calculating the volume and surface area of spheres with different radii. The key formulas and how to apply them to solve related problems are the main focus of this document.
Este documento presenta información sobre VIH/SIDA. Explica que el SIDA es la etapa final de la infección por VIH y se define por la presencia de infecciones oportunistas o cánceres relacionados con el VIH. Detalla los síntomas, formas de transmisión, diagnóstico y tratamiento del SIDA, así como medidas para prevenir la propagación del VIH.
Una historieta muy interesante que nos debe valer a todos como ejemplo, sobre todo a los que nos dedicamos al mundo de la docencia.Valórate a tí mismo!
jmunser
Este documento resume la anatomía funcional del oído. Explica que el oído está compuesto por tres partes: el oído externo, medio e interno. Describe cada una de estas partes y cómo las ondas de sonido viajan a través de ellas hasta el cerebro. También explica cómo el oído permite escuchar sonidos y mantener el equilibrio a través de los canales semicirculares y el vestíbulo.
El documento analiza los elementos que conforman la sociedad de la información desde la perspectiva de varios autores. Identifica cinco elementos clave: tecnológico, económico, ocupacional, tiempo-espacio y cultural. Explica que la sociedad de la información se caracteriza por el uso extensivo de tecnologías de información, un creciente sector económico basado en la información, un cambio en los empleos hacia ocupaciones del conocimiento y la información, y cambios en la cultura y las relaciones sociales debido a la tecnolog
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH es el virus que causa el SIDA y se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, semen y fluidos vaginales. También describe cómo limitar el riesgo de transmisión usando preservativos de forma correcta durante el sexo o absteniéndose, y que cualquier persona portadora del VIH puede transmitirlo.
El documento describe el caso de un hombre de 27 años que desarrolló una lesión cutánea pruriginosa en el pie izquierdo tres semanas después de viajar a un país tropical. La lesión era enrojecida, sobreelevada y serpiginosa. Esto sugiere un diagnóstico de larva cutánea migrans, causada por el nematodo Ancylostoma brasiliense. La larva penetra la piel y migra, causando una reacción inflamatoria e intenso prurito. El tratamiento recomendado es albendazol.
El documento describe el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). El VIH infecta las células del sistema inmunitario y debilita o anula su función, lo que produce un deterioro progresivo del sistema inmunitario y la inmunodeficiencia. Se considera que una persona tiene SIDA cuando su sistema inmunitario ya no puede combatir las infecciones y enfermedades.
This document discusses the volume and surface area formulas for spheres. It begins by asking the reader if they know the volume formula for a sphere, which is (4/3)πr^3. It then provides the surface area formula, which is 4πr^2. Several examples are worked through calculating the volume and surface area of spheres with different radii. The key formulas and how to apply them to solve related problems are the main focus of this document.
Este documento presenta información sobre VIH/SIDA. Explica que el SIDA es la etapa final de la infección por VIH y se define por la presencia de infecciones oportunistas o cánceres relacionados con el VIH. Detalla los síntomas, formas de transmisión, diagnóstico y tratamiento del SIDA, así como medidas para prevenir la propagación del VIH.
La otitis media crónica es una enfermedad inflamatoria crónica del oído medio que dura más de 3 meses y se caracteriza por una perforación de la membrana timpánica. Afecta principalmente a adultos y en el 50% de los casos está asociada a colesteatoma. Los síntomas incluyen otorrea continua o intermitente, hipoacusia y secreción purulenta del oído medio. El tratamiento consiste en antibióticos y cirugía como mirigoplastia, timpanoplastia o mastoidectom
Apreciacion musical oscar alejandro soto bermeoaljsoto
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de apreciación musical. Los objetivos incluyen conocer diferentes estilos y concepciones musicales, analizar partituras y audiciones, comprender la música en cada periodo histórico y relacionarla con experiencias personales. También describe conocimientos previos necesarios de los estudiantes como conceptos musicales básicos y habilidades de análisis. El profesor deberá motivar a los estudiantes a escoger canciones y responder preguntas sobre ellas para analizar aspectos como la letra
La encuesta ambiental realizada por la Institución educativa cadena las playas propone un proyecto ambiental llamado "la convivencia ecológica instrumento de paz" que busca promover una sana convivencia entre la comunidad educativa y el medio ambiente a través de estrategias que fomenten la protección de los recursos naturales.
El documento describe el asma bronquial, definiéndolo como una enfermedad inflamatoria de las vías respiratorias que causa obstrucción reversible e hiperreactividad bronquial. Explica que afecta al 3-7% de la población y es más común en niños y mujeres jóvenes. Detalla las lesiones causadas, los mecanismos inflamatorios como la acción de eosinófilos y mastocitos, y los tratamientos como glucocorticoides y broncodilatadores.
O tabaco é a principal causa de morte prematura evitável e reduz a esperança de vida em um ano para cada cigarro diário. A nicotina é altamente viciante e estimula a produção de adrenalina, aumentando o ritmo cardíaco. Deixar de fumar completamente é o método mais eficaz para proteger a saúde e aumentar a esperança de vida, embora não seja fácil.
El documento ofrece recomendaciones sobre métodos anticonceptivos para mujeres que están amamantando. Recomienda los métodos no hormonales como el método de lactancia amenorrea, condones y dispositivos intrauterinos, ya que no interfieren con la lactancia ni afectan al bebé. También menciona los métodos de progestina como una segunda opción, pero señala que los métodos combinados de estrógeno y progestina no son recomendables porque pueden disminuir la producción de leche.
El documento resume las características del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Explica que el VIH infecta las células del sistema inmunológico y causa SIDA en las etapas avanzadas de la infección. También describe seis formas en que el VIH evade el sistema inmunológico, como mutando rápidamente y disfrazando sus proteínas, lo que dificulta el desarrollo de una vacuna. Finalmente, resume
El documento presenta las diferentes secciones de la revista "Que revista". Incluye una sección de novedades actuales con fotos y artículos, una sección de juegos, una sección de entrevistas a personas del colegio, una sección de chismes tecnológicos, y un espacio para publicidad en la contraportada.
The document outlines lesson plans and assignments for students:
1) It lists homework assignments from chapters 3 and 4 that are due on October 11th and 18th, including practice problems and tests.
2) Warm-up questions ask students to find terms in arithmetic sequences and write equations for the nth term.
3) The lesson introduces slope-intercept form for graphing linear equations and provides examples of writing equations in this form and graphing lines from their slopes and y-intercepts.
El documento describe la anatomía del oído humano. Se divide en tres porciones: el oído externo, medio e interno. El oído externo conduce el sonido al tímpano, el oído medio contiene los huesecillos que transmiten el sonido al oído interno, donde se procesa. El oído cumple funciones de audición y equilibrio.
La canción habla sobre el gran amor que siente el cantante. Por amar a esta persona, el cantante robaría una estrella del cielo para regalársela, cruzaría mares solo para abrazarla, y juntaría la lluvia con el fuego. El cantante daría su vida solo por besarla.
Este documento introduce conceptos básicos de informática como computadora, hardware, software y sus partes principales. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos e información y está compuesta por una unidad central de proceso, memoria, unidades de entrada y salida como teclado, monitor, mouse, impresora y discos duros. Además, define objetivos de capacitar al estudiante en el uso de programas de productividad para facilitar tareas educativas.
Este documento proporciona información sobre el asma bronquial. Define el asma como una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias que causa episodios recurrentes de obstrucción reversible. Explica que la inflamación es el componente principal del asma y que el tratamiento debe enfocarse en controlarla, particularmente a través del uso de esteroides. También clasifica el asma de acuerdo con la gravedad de la obstrucción y describe los diferentes tipos de medicamentos utilizados para aliviar síntomas y controlar la enfer
El documento resume la información básica sobre el VIH y el SIDA, incluyendo cómo se transmite el virus, los síntomas del SIDA, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH destruye las células del sistema inmunológico, lo que deja al cuerpo vulnerable a otras enfermedades. Se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, el compartir de agujas y de madre a hijo. El tratamiento con medicamentos antirretrovirales puede controlar el virus y prevenir el desarrollo del SIDA
Este documento describe los conceptos fundamentales de la educación a distancia y el aprendizaje autónomo. Resalta que la educación a distancia se basa en un sistema social abierto y holístico, y que el aprendizaje autónomo es el centro del proceso formativo del estudiante. También explica las fases del aprendizaje: reconocimiento, profundización y transferencia.
El documento describe el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida). Explica que el VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen y las secreciones vaginales. También describe la diferencia entre estar infectado con VIH y tener sida, así como las etapas de la infección y progresión de la enfermedad.
This document provides information about reflexive verbs in Spanish. It defines reflexive verbs as verbs where the subject and object are the same. Examples are given such as "I wash myself" and "I scratch myself." Non-reflexive examples are also given for comparison. The document discusses reflexive pronouns like myself, yourself, etc. and how they are used with reflexive verbs. Common reflexive verbs in Spanish are also listed like llamarse (to call oneself). The purpose of using reflexive pronouns is explained - to show that the action remains with the subject.
This very short document discusses likes and preferences in Spanish. It contains the words "gusta" and "gustan" which are used to express what someone or something likes.
El documento contiene 5 preguntas breves sobre diferentes personas y objetos que pueden tener algo: la mujer con la boca grande, el abuelo, el hombre con la boca grande, la mujer con la maleta y este chico.
Este documento lista expresiones comunes en español que incluyen el verbo "tener" seguido de diferentes sustantivos o adjetivos, así como otros verbos como "deber", "poder", "querer", "pensar" y "gustar" que también se pueden seguir de un infinitivo. Proporciona ejemplos comunes como "tener prisa", "tener hambre", "tener que" y una nota sobre la construcción de estos verbos con un infinitivo.
La otitis media crónica es una enfermedad inflamatoria crónica del oído medio que dura más de 3 meses y se caracteriza por una perforación de la membrana timpánica. Afecta principalmente a adultos y en el 50% de los casos está asociada a colesteatoma. Los síntomas incluyen otorrea continua o intermitente, hipoacusia y secreción purulenta del oído medio. El tratamiento consiste en antibióticos y cirugía como mirigoplastia, timpanoplastia o mastoidectom
Apreciacion musical oscar alejandro soto bermeoaljsoto
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de apreciación musical. Los objetivos incluyen conocer diferentes estilos y concepciones musicales, analizar partituras y audiciones, comprender la música en cada periodo histórico y relacionarla con experiencias personales. También describe conocimientos previos necesarios de los estudiantes como conceptos musicales básicos y habilidades de análisis. El profesor deberá motivar a los estudiantes a escoger canciones y responder preguntas sobre ellas para analizar aspectos como la letra
La encuesta ambiental realizada por la Institución educativa cadena las playas propone un proyecto ambiental llamado "la convivencia ecológica instrumento de paz" que busca promover una sana convivencia entre la comunidad educativa y el medio ambiente a través de estrategias que fomenten la protección de los recursos naturales.
El documento describe el asma bronquial, definiéndolo como una enfermedad inflamatoria de las vías respiratorias que causa obstrucción reversible e hiperreactividad bronquial. Explica que afecta al 3-7% de la población y es más común en niños y mujeres jóvenes. Detalla las lesiones causadas, los mecanismos inflamatorios como la acción de eosinófilos y mastocitos, y los tratamientos como glucocorticoides y broncodilatadores.
O tabaco é a principal causa de morte prematura evitável e reduz a esperança de vida em um ano para cada cigarro diário. A nicotina é altamente viciante e estimula a produção de adrenalina, aumentando o ritmo cardíaco. Deixar de fumar completamente é o método mais eficaz para proteger a saúde e aumentar a esperança de vida, embora não seja fácil.
El documento ofrece recomendaciones sobre métodos anticonceptivos para mujeres que están amamantando. Recomienda los métodos no hormonales como el método de lactancia amenorrea, condones y dispositivos intrauterinos, ya que no interfieren con la lactancia ni afectan al bebé. También menciona los métodos de progestina como una segunda opción, pero señala que los métodos combinados de estrógeno y progestina no son recomendables porque pueden disminuir la producción de leche.
El documento resume las características del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Explica que el VIH infecta las células del sistema inmunológico y causa SIDA en las etapas avanzadas de la infección. También describe seis formas en que el VIH evade el sistema inmunológico, como mutando rápidamente y disfrazando sus proteínas, lo que dificulta el desarrollo de una vacuna. Finalmente, resume
El documento presenta las diferentes secciones de la revista "Que revista". Incluye una sección de novedades actuales con fotos y artículos, una sección de juegos, una sección de entrevistas a personas del colegio, una sección de chismes tecnológicos, y un espacio para publicidad en la contraportada.
The document outlines lesson plans and assignments for students:
1) It lists homework assignments from chapters 3 and 4 that are due on October 11th and 18th, including practice problems and tests.
2) Warm-up questions ask students to find terms in arithmetic sequences and write equations for the nth term.
3) The lesson introduces slope-intercept form for graphing linear equations and provides examples of writing equations in this form and graphing lines from their slopes and y-intercepts.
El documento describe la anatomía del oído humano. Se divide en tres porciones: el oído externo, medio e interno. El oído externo conduce el sonido al tímpano, el oído medio contiene los huesecillos que transmiten el sonido al oído interno, donde se procesa. El oído cumple funciones de audición y equilibrio.
La canción habla sobre el gran amor que siente el cantante. Por amar a esta persona, el cantante robaría una estrella del cielo para regalársela, cruzaría mares solo para abrazarla, y juntaría la lluvia con el fuego. El cantante daría su vida solo por besarla.
Este documento introduce conceptos básicos de informática como computadora, hardware, software y sus partes principales. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos e información y está compuesta por una unidad central de proceso, memoria, unidades de entrada y salida como teclado, monitor, mouse, impresora y discos duros. Además, define objetivos de capacitar al estudiante en el uso de programas de productividad para facilitar tareas educativas.
Este documento proporciona información sobre el asma bronquial. Define el asma como una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias que causa episodios recurrentes de obstrucción reversible. Explica que la inflamación es el componente principal del asma y que el tratamiento debe enfocarse en controlarla, particularmente a través del uso de esteroides. También clasifica el asma de acuerdo con la gravedad de la obstrucción y describe los diferentes tipos de medicamentos utilizados para aliviar síntomas y controlar la enfer
El documento resume la información básica sobre el VIH y el SIDA, incluyendo cómo se transmite el virus, los síntomas del SIDA, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH destruye las células del sistema inmunológico, lo que deja al cuerpo vulnerable a otras enfermedades. Se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, el compartir de agujas y de madre a hijo. El tratamiento con medicamentos antirretrovirales puede controlar el virus y prevenir el desarrollo del SIDA
Este documento describe los conceptos fundamentales de la educación a distancia y el aprendizaje autónomo. Resalta que la educación a distancia se basa en un sistema social abierto y holístico, y que el aprendizaje autónomo es el centro del proceso formativo del estudiante. También explica las fases del aprendizaje: reconocimiento, profundización y transferencia.
El documento describe el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida). Explica que el VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen y las secreciones vaginales. También describe la diferencia entre estar infectado con VIH y tener sida, así como las etapas de la infección y progresión de la enfermedad.
This document provides information about reflexive verbs in Spanish. It defines reflexive verbs as verbs where the subject and object are the same. Examples are given such as "I wash myself" and "I scratch myself." Non-reflexive examples are also given for comparison. The document discusses reflexive pronouns like myself, yourself, etc. and how they are used with reflexive verbs. Common reflexive verbs in Spanish are also listed like llamarse (to call oneself). The purpose of using reflexive pronouns is explained - to show that the action remains with the subject.
This very short document discusses likes and preferences in Spanish. It contains the words "gusta" and "gustan" which are used to express what someone or something likes.
El documento contiene 5 preguntas breves sobre diferentes personas y objetos que pueden tener algo: la mujer con la boca grande, el abuelo, el hombre con la boca grande, la mujer con la maleta y este chico.
Este documento lista expresiones comunes en español que incluyen el verbo "tener" seguido de diferentes sustantivos o adjetivos, así como otros verbos como "deber", "poder", "querer", "pensar" y "gustar" que también se pueden seguir de un infinitivo. Proporciona ejemplos comunes como "tener prisa", "tener hambre", "tener que" y una nota sobre la construcción de estos verbos con un infinitivo.
Este documento presenta una lista de 7 oraciones con verbos en forma negativa o afirmativa. En cada oración se usa un verbo conjugado en el tiempo presente y se pide identificar si es regular o irregular. Las oraciones contienen sujetos como "los estudiantes", "ustedes", "mi vecina", "yo", "nosotras", "mi mejor amigo", y "tú" y describen acciones cotidianas como asistir a clases, correr por el parque, almorzar, dormir la siesta, preferir pasar la tarde en el cine, poder ir
El documento presenta ejemplos de cómo cambiar verbos en español para expresar diferentes tiempos y modos. Muestra las terminaciones "-er" e "-ie" que se añaden a los verbos para formar el futuro y el condicional, respectivamente. También incluye oraciones incompletas para practicar el uso de verbos como "preferir", "querer" y "pensar" en diferentes tiempos y modos.
El documento habla sobre el coqueteo y la seducción. Explica que el coqueteo es un juego de seducción donde las personas envían señales no verbales como la mirada, la sonrisa y el contacto físico para atraer a otra persona. También menciona el dicho "a cada olla, su cobertera" para indicar que cada persona encuentra a alguien compatible.
El artículo es la parte de la oración que indica el género, número y si el sustantivo es conocido o no. Los artículos definidos como "el", "la", "los" y "las" se usan con sustantivos conocidos, mientras que los artículos indefinidos como "un", "una", "unos" y "unas" se usan con sustantivos desconocidos o no identificables. El artículo acompaña al sustantivo y los definidos se usan cuando el sustantivo es conocido, mientras que los indefinidos se usan cuando el
Este documento explica los diferentes géneros de los sustantivos en español, incluyendo sustantivos femeninos que terminan en -a o -ción, sustantivos masculinos que terminan en -o, y sustantivos que pueden ser masculinos o femeninos dependiendo del sexo de la persona a la que se refieren y terminan en -n, -e, -ta o -ista. También cubre el uso del artículo "el" con sustantivos femeninos que empiezan con "a-" aunque conservan su género femenino, y la formación del plural de
Los verbos regulares en español terminados en -ar, -er e -ir siguen patrones de conjugación consistentes en el presente, a excepción de verbos como gustar que siguen una regla especial.
Los verbos iguales a gustar siguen una regla especial en español. Estos verbos como gustar, encantar, fascinar, molestar y otros toman la forma de gustar + objeto indirecto + verbo en infinitivo. Por ejemplo, "Me gusta comer" en lugar de "Yo gusto comer".
El documento proporciona ejemplos del uso de los verbos ser y estar en español. Explica que el verbo ser se usa para describir características permanentes como la nacionalidad, la profesión y la personalidad. Proporciona oraciones como "Soy profesora" y "Él es simpático". El verbo estar se usa para describir estados temporales como la ubicación, las emociones y la salud. Ejemplos incluyen "Estoy en Caracas" y "Estoy contento". Finalmente, lista las formas pronominales
Este documento ofrece una guía sobre el uso y conjugación del subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para hablar de deseos, emociones, dudas, negaciones e influencia. Proporciona ejemplos de verbos comúnmente usados con el subjuntivo y muestra las formas irregulares de los verbos ser, estar, ir y saber en el tiempo presente del subjuntivo.
La lista presenta seis pares de palabras relacionadas con las emociones y las relaciones humanas. Cada par ofrece opciones opuestas o complementarias sobre cómo las personas pueden sentirse o interactuar entre sí, ya sea de forma individual o como pareja.
El documento trata sobre el papel del agua a lo largo de la historia y en diferentes culturas. Menciona varias deidades relacionadas con el agua en culturas antiguas como la egipcia, griega y azteca. También describe rituales y creencias sobre el agua en las culturas inca y azteca, así como en Perú. Brevemente menciona el desierto de Nazca y concluye preguntando si es posible una guerra del agua en el futuro.
Este documento proporciona una guía para elegir entre el pretérito e imperfecto en español. Explica que el pretérito se usa para acciones completas con un comienzo y fin definidos, mientras que el imperfecto describe acciones habituales, estados o escenas. Proporciona ejemplos de verbos regulares e irregulares en ambos tiempos y ejercicios de práctica para que los estudiantes distingan entre ellos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.