SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Cristina Ibáñez Suárez
Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista
www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com
El so de X/IX/IG
Nom: Curs: Data:
El so de XIULET El so de BRUIXA
ES POT ESCRIURE AMB LES GRAFIES: ES POT ESCRIURE AMB LES GRAFIES
X (xiulet) IG (vaig) ix
Cristina Ibáñez Suárez
Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista
www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com
Cristina Ibáñez Suárez
Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista
www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com

Más contenido relacionado

Destacado

Apostrof contraccio 4art 5e primaria
Apostrof contraccio 4art 5e primariaApostrof contraccio 4art 5e primaria
Apostrof contraccio 4art 5e primaria
Cristina Ibáñez
 
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectoraProtocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
Maria Porcel Lopez
 
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sordaNormes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Psicoreeduca
 
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-196166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
Psicoreeduca
 
Lectura en veu alta
Lectura en veu altaLectura en veu alta
Lectura en veu alta
nusaco
 
L'evolució de l'escriptura en els infants
L'evolució de l'escriptura en els infantsL'evolució de l'escriptura en els infants
L'evolució de l'escriptura en els infants
Montserrat Bertran
 

Destacado (20)

Apostrof contraccio 4art 5e primaria
Apostrof contraccio 4art 5e primariaApostrof contraccio 4art 5e primaria
Apostrof contraccio 4art 5e primaria
 
Passos expressió escrita
Passos expressió escritaPassos expressió escrita
Passos expressió escrita
 
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatgeCarme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
 
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectoraProtocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
 
Domino ny ll
Domino ny llDomino ny ll
Domino ny ll
 
Cf b,p
Cf b,pCf b,p
Cf b,p
 
Cf c, ç
Cf c, çCf c, ç
Cf c, ç
 
Discriminar ny ll
Discriminar ny llDiscriminar ny ll
Discriminar ny ll
 
Velocidad lectora pq
Velocidad lectora pqVelocidad lectora pq
Velocidad lectora pq
 
Oca br bl
Oca br blOca br bl
Oca br bl
 
Pasapalabra transports
Pasapalabra transportsPasapalabra transports
Pasapalabra transports
 
Parálisis Cerebral
Parálisis CerebralParálisis Cerebral
Parálisis Cerebral
 
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sordaNormes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
 
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-196166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
96166513 metode-per-millorar-la-velocitat-lectora-activitat-1
 
91246440 mates-5
91246440 mates-591246440 mates-5
91246440 mates-5
 
Lectura en veu alta
Lectura en veu altaLectura en veu alta
Lectura en veu alta
 
L'evolució de l'escriptura en els infants
L'evolució de l'escriptura en els infantsL'evolució de l'escriptura en els infants
L'evolució de l'escriptura en els infants
 
Majuscules
MajusculesMajuscules
Majuscules
 
Relaciona la paraula amb la seva definicio
Relaciona la paraula amb la seva definicioRelaciona la paraula amb la seva definicio
Relaciona la paraula amb la seva definicio
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 

Más de Psicoreeduca

Consciencia fonologica x ix
Consciencia fonologica x ixConsciencia fonologica x ix
Consciencia fonologica x ix
Psicoreeduca
 
Lectures comprensives peques
Lectures comprensives pequesLectures comprensives peques
Lectures comprensives peques
Psicoreeduca
 
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
Psicoreeduca
 
92238639 expressio-escrita-amb-imatges
92238639 expressio-escrita-amb-imatges92238639 expressio-escrita-amb-imatges
92238639 expressio-escrita-amb-imatges
Psicoreeduca
 
92296973 paraules-importants 1
92296973 paraules-importants 192296973 paraules-importants 1
92296973 paraules-importants 1
Psicoreeduca
 
93757238 veig-veig
93757238 veig-veig93757238 veig-veig
93757238 veig-veig
Psicoreeduca
 
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-293882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
Psicoreeduca
 
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-196817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
Psicoreeduca
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
Psicoreeduca
 
96817630 paraules-mal-escrites
96817630 paraules-mal-escrites96817630 paraules-mal-escrites
96817630 paraules-mal-escrites
Psicoreeduca
 
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
Psicoreeduca
 
Complemento directo
Complemento directoComplemento directo
Complemento directo
Psicoreeduca
 
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
Psicoreeduca
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pas
Psicoreeduca
 
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
Psicoreeduca
 
78936108 comprensio-6-1
78936108 comprensio-6-178936108 comprensio-6-1
78936108 comprensio-6-1
Psicoreeduca
 

Más de Psicoreeduca (20)

Consciencia fonologica x ix
Consciencia fonologica x ixConsciencia fonologica x ix
Consciencia fonologica x ix
 
Lectures comprensives peques
Lectures comprensives pequesLectures comprensives peques
Lectures comprensives peques
 
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
92238977 castellano-normas-g-i-j-5e
 
92238639 expressio-escrita-amb-imatges
92238639 expressio-escrita-amb-imatges92238639 expressio-escrita-amb-imatges
92238639 expressio-escrita-amb-imatges
 
92297051 al-i-el
92297051 al-i-el92297051 al-i-el
92297051 al-i-el
 
92296973 paraules-importants 1
92296973 paraules-importants 192296973 paraules-importants 1
92296973 paraules-importants 1
 
93757238 veig-veig
93757238 veig-veig93757238 veig-veig
93757238 veig-veig
 
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-293882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
93882931 articulo-sustantivo-adjetivo-2
 
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-196817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
 
96817630 paraules-mal-escrites
96817630 paraules-mal-escrites96817630 paraules-mal-escrites
96817630 paraules-mal-escrites
 
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
97677937 tipo-oracion-y-signos-puntuacion-2o-eso
 
Complemento directo
Complemento directoComplemento directo
Complemento directo
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pas
 
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
97677746 repaso-gramatica-castellano-2º-eso-pel-final
 
78936108 comprensio-6-1
78936108 comprensio-6-178936108 comprensio-6-1
78936108 comprensio-6-1
 
Oca accents 2
Oca accents 2Oca accents 2
Oca accents 2
 
Ceib cat-2
Ceib cat-2Ceib cat-2
Ceib cat-2
 

Consciencia fonologica x ix. Cortar-pegar

  • 1. Cristina Ibáñez Suárez Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com El so de X/IX/IG Nom: Curs: Data: El so de XIULET El so de BRUIXA ES POT ESCRIURE AMB LES GRAFIES: ES POT ESCRIURE AMB LES GRAFIES X (xiulet) IG (vaig) ix
  • 2. Cristina Ibáñez Suárez Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com
  • 3. Cristina Ibáñez Suárez Psicòloga Clínica Infanto-juvenil. Especialitzada en Reeducacions Psicopedagògiques i Trastorns de l’Espectre Autista www.psicoreeduca.wordpress.com psicoreeduca@gmail.com