INFORME MENSUAL PARA PADRES

1. Tema: ¿Cómo ser padres eficaces? Informe Mensual Pre - Kinder
Sugerencias: Peteroa 2011
No basta con darles comida, vestido y escuela.
1. Los padres efectivos aman a sus hijos y los proveen de un ambiente estable
y seguro. El amor de los padres ayuda al niño contra su autodestrucción, por Nombre:………………………………..………………………………
ejemplo, ingerir drogas o alcohol. El amor provee al niño con un ambiente
seguro y estable en el cual desarrollarse.
2. Los padres efectivos promueven el respeto mutuo. Una de las lecciones Fecha: 21 de marzo de 2011
morales más importantes que un padre puede enseñar es: Haz a los otros lo
que te gustaría que te hicieran a ti.
Educadora: Cecilia Molina
3. Los padres efectivos controlan el uso de los niños sobre los medios de
comunicación (la televisión). Están alerta sobre la influencia que puede estar
Reconoce partes del cuerpo.
Sigue instrucciones.
Reconoce el numero 1
Reconoce Colores.
Memoriza poemas.
ejerciendo sobre sus hijos.
Grafomotricidad Cuantificadores
4. Los padres efectivos enseñan con su ejemplo. Enseñar con el ejemplo va
Recorta con tijeras líneas rectas.
Dentro - fuera
Cerca - lejos
Toma con firmeza y seguridad el lápiz.
Dibuja en forma reconocible.
Reconoce el circulo
Grande - chico
más allá de tratar bien a nuestros hijos, nuestro comportamiento se ve
reflejado también en nuestro trato con su esposo o pareja, demás familiares y
personas alrededor.
5. Los padres efectivos enseñan directamente por medio de la explicación.
Enseñar directamente y no con rodeos es muy importante. Esto implica
muchas veces el explicar porqué algunas cosas están bien y otras mal.
6. Los padres efectivos utilizan el cuestionamiento para promover el
pensamiento moral de sus hijos, pues fomenta que los niños se detengan y
piensen en sus acciones.
7. Los padres efectivos dan a sus hijos verdaderas responsabilidades. Los
niños son responsables si se les da responsabilidades. Proveer a los niños
oportunidades en donde desarrollen el hábito de la responsabilidad.
8. Los padres efectivos ayudan a sus hijos a proponerse metas. Es importante
que ayudemos a nuestros hijos a pensar en algo que quieran alcanzar y qué
medios pueden utilizar para lograrlo. Así encontrarán sentido en la vida y algo
por qué luchar.
9. Los padres efectivos son exigentes en su disciplina. La autoridad adulta,
propiamente ejercida, es vital para el desarrollo sano de sus hijos. Los niños
necesitan tener las normas claras. Recordemos que no hay familias perfectas
ni hijos perfectos, la clave para ser una familia feliz está en la manera en que Gracias por su apoyo y buena disposición.
resuelven sus problemas.
“Su hijo se lo agradecerá siempre y se sentirá orgulloso al saber que es importante
10. Los padres efectivos fomentan el desarrollo espiritual de sus hijos. Los para usted”
padres tenemos la responsabilidad de enseñar a nuestros hijos el por qué de la
existencia humana, las razones por las que debemos vivir de acuerdo con las
normas morales y las tradiciones y rituales que enriquecen la vida espiritual de
la familia.

2. · Numeración. El número 1 y 2.
Metas Mes De Marzo – Abril 2011 CALENDARIO DE ASEO
Temas del mes: 1º SEMESTRE 2011
1.-¿Conociendo mi cuerpo?
Cuerpo humano segmentos gruesos y finos.
Funciones de los órganos principales. Corazón , pulmones, cerebro, riñones, hígado ,
MES DIA APODERADA DE:
intestinos, sangre, esqueleto MARZO 25 Ignacio Daza – Exequiel Flores
Enfermedades
2.-Los alimentos que me ayudan a crecer
ABRIL 1 Joaquín Hernández – Mateo Medina
Pirámide alimento ABRIL 8 Anyelina Mejías – Sarahy Morales
Frutas
Verduras
ABRIL 15 Alejandro Olave – Antonella Riquelme
La leche y sus derivados. ABRIL 21 Samuel Veliz – Pilar Cárcamo
ABRIL 29 Karla Cárdenas – Guianella Molina
¿Que Aprenderemos? MAYO 6 Pedro Retamal – Felipe Rojas
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
MAYO 13 Isidora Vergara – Trinidad Herrera
· Imagen global del cuerpo. El propio y el de los compañeros/as. MAYO 20 Martina Vergara – Claudia Herrera
· Segmentos y elementos del propio cuerpo en relación con la higiene y el cuidado personal.
· Necesidades básicas: higiene, limpieza corporal, vestido y calzado.
MAYO 27 Ángelo Esparza -
· Sentimientos y emociones: el afecto y la comprensión. JUNIO 3 Ignacio Daza – Exequiel Flores
· Posturas del cuerpo: acostado, sentado y de pie.
Profesiones relacionadas; doctor,
JUNIO 10 Joaquín Hernández – Mateo Medina
· La comunidad escolar: miembros y funciones del personal de la escuela. JUNIO 17 Anyelina Mejías – Sarahy Morales
· Profesiones relacionadas con la salud: doctor y sus especialidades, enfermera, matrona
Dependencias del un hospital y su función.
JUNIO 24 Alejandro Olave – Antonella Riquelme
COMUNICACIÓN JULIO 1 Samuel Veliz – Pilar Cárcamo
· Los sonidos del colegio y de la casa.
· El diálogo y el vocabulario propio del tema.
JULIO 8 Karla Cárdenas – Guianella Molina
· Textos orales de tradición cultural: cuentos, poesías y canciones. JULIO 15 Pedro Retamal – Felipe Rojas
· Sonido y silencio.
· Fuentes de sonido.
· La voz y el canto.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
SERES VIVOS Y SU ENTORNO Observaciones
Cuerpo humano segmentos gruesos y finos.
Funciones de los órganos principales. Corazón , pulmones, cerebro, riñones, hígado ,
intestinos, sangre, esqueleto
Enfermedades
• Todas las apoderadas deberán hacer el aseo en la fecha indicada, solo se acepta
modificación previo acuerdo con otro apoderado para que cambien día.
RELACIONES LOGICO MATEMATICAS • La inasistencia al aseo es causal de multa $ 2.000.
· Propiedades de los objetos: colores rojo, verde y azul. • Las apoderadas deberán traer sus útiles de aseo.
· Tamaños: grande, mediano, chico. • El aseo de la sala consiste en correr muebles (prevenir aparición de arañas), sacudir,
· Formas: circulo - esfera. trapear, encerar y limpiar el baño con cloro.
· Cuantificadores: igual – diferente.
· Conceptos temporales: mañana y tarde.
· Conceptos espaciales: dentro y fuera.
· Magnitudes: largo y corto.
· Relaciones de objetos: series de dos elementos; pertenencia y no pertenencia.

3. Informe Mensual Pre - Kinder
Tema: ¿Cómo ser padres eficaces?
Peteroa 2011
Sugerencias:
No basta con darles comida, vestido y escuela.
1. Los padres efectivos aman a sus hijos y los proveen de un ambiente estable
y seguro. El amor de los padres ayuda al niño contra su autodestrucción, por Nombre:………………………………..………………………………
ejemplo, ingerir drogas o alcohol. El amor provee al niño con un ambiente
seguro y estable en el cual desarrollarse.
2. Los padres efectivos promueven el respeto mutuo. Una de las lecciones Fecha: de Abril de 2009
morales más importantes que un padre puede enseñar es: Haz a los otros lo
que te gustaría que te hicieran a ti.
Educadora: Cecilia Molina
3. Los padres efectivos controlan el uso de los niños sobre los medios de
comunicación (la televisión). Están alerta sobre la influencia que puede estar
ejerciendo sobre sus hijos. GRAFOMOTRICIDAD HABILIDADES BÁSICAS
Dibuja en forma reconocible
Cuenta y simboliza números 0 al 5
determinadoTermina los trabajos en un tiempo
Recorte con tijeras siguiendo línea.
Reconoce circulo y cuadrado
Escribe su nombre
Reconoce izquierda y derecha.
Reconoce Colores
4. Los padres efectivos enseñan con su ejemplo. Enseñar con el ejemplo va
más allá de tratar bien a nuestros hijos, nuestro comportamiento se ve
Mantiene la atención durante las actividades
Demuestra hábitos de trabajo y convivencia
reflejado también en nuestro trato con su esposo o pareja, demás familiares y
personas alrededor.
5. Los padres efectivos enseñan directamente por medio de la explicación.
Enseñar directamente y no con rodeos es muy importante. Esto implica
muchas veces el explicar porqué algunas cosas están bien y otras mal.
6. Los padres efectivos utilizan el cuestionamiento para promover el
Pintar respetando margen
pensamiento moral de sus hijos, pues fomenta que los niños se detengan y
piensen en sus acciones.
7. Los padres efectivos dan a sus hijos verdaderas responsabilidades. Los
niños son responsables si se les da responsabilidades. Proveer a los niños
oportunidades en donde desarrollen el hábito de la responsabilidad.
8. Los padres efectivos ayudan a sus hijos a proponerse metas. Es importante
que ayudemos a nuestros hijos a pensar en algo que quieran alcanzar y qué
medios pueden utilizar para lograrlo. Así encontrarán sentido en la vida y algo
por qué luchar.
9. Los padres efectivos son exigentes en su disciplina. La autoridad adulta,
propiamente ejercida, es vital para el desarrollo sano de sus hijos. Los niños
necesitan tener las normas claras. Recordemos que no hay familias perfectas
ni hijos perfectos, la clave para ser una familia feliz está en la manera en que
resuelven sus problemas.
10. Los padres efectivos fomentan el desarrollo espiritual de sus hijos. Los
padres tenemos la responsabilidad de enseñar a nuestros hijos el por qué de la
existencia humana, las razones por las que debemos vivir de acuerdo con las
Gracias por su apoyo y buena disposición.
normas morales y las tradiciones y rituales que enriquecen la vida espiritual de “Su hijo se lo agradecerá siempre y se sentirá orgulloso al saber que es importante
la familia.
para usted”

4. · Conceptos espaciales: dentro y fuera.
· Magnitudes: largo y corto.
· Relaciones de objetos: series de dos elementos; pertenencia y no pertenencia.
· Numeración. El número 0 al 5.
Metas Mes De Marzo – Abril 2011
1.-¿Conociendo mi cuerpo?
Cuerpo humano segmentos gruesos y finos. CALENDARIO DE ASEO
Funciones de los órganos principales. Corazón , pulmones, cerebro, riñones, hígado , intestinos, sangre, 1º SEMESTRE 2011
esqueleto
Enfermedades
2.-Los alimentos que me ayudan a crecer
Pirámide alimento
Frutas
Verduras MES DIA APODERADA DE:
La leche y sus derivados. MARZO 25 Ignacio Daza – Exequiel Flores
ABRIL 1 Joaquín Hernández – Mateo Medina
¿Qué Aprenderemos? ABRIL 8 Anyelina Mejías – Sarahy Morales
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
- El cuerpo: Imagen global: de frente/de espaldas. Vista: colores rojo, azul y amarillo. Oído: ruidos del ABRIL 15 Alejandro Olave – Antonella Riquelme
entorno. Gusto: dulce/salado. Gestos con el cuerpo: expresión de sentimientos.
- El movimiento: Posturas: de pie, sentado y tumbado. Caminar. Gatear.
ABRIL 21 Samuel Veliz – Pilar Cárcamo
- Los hábitos: Higiene y aseo: forma adecuada de lavarse los dientes; las caries. ABRIL 29 Karla Cárdenas – Guianella Molina
Profesiones relacionadas; doctor, MAYO 6 Pedro Retamal – Felipe Rojas
· La comunidad escolar: miembros y funciones del personal de la escuela.
· Profesiones relacionadas con la salud: doctor y sus especialidades, enfermera, matrona Dependencias del MAYO 13 Isidora Vergara – Trinidad Herrera
un hospital y su función. MAYO 20 Martina Vergara – Claudia Herrera
COMUNICACIÓN MAYO 27 Ángelo Esparza -
- Lenguaje oral: Vocabulario temático. Adivinanzas sobre el cuerpo. Estructura lingüística: JUNIO 3 Ignacio Daza – Exequiel Flores
sujeto (ampliación) + verbo. Poesías
.· Partes de la narración: principio, desarrollo y fin. JUNIO 10 Joaquín Hernández – Mateo Medina
· Descripción. JUNIO 17 Anyelina Mejías – Sarahy Morales
· Vocabulario del tema. JUNIO 24 Alejandro Olave – Antonella Riquelme
· Familias de palabras.
JULIO 1 Samuel Veliz – Pilar Cárcamo
· La lectura en imágenes.
· Secuencia de imágenes. JULIO 8 Karla Cárdenas – Guianella Molina
- Aproximación al lenguaje escrito: JULIO 15 Pedro Retamal – Felipe Rojas
- Grafomotricidad: Repaso de trazos; trazado de líneas onduladas y quebradas.
Los números del 1 al 5.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
SERES VIVOS Y SU ENTORNO
Cuerpo humano segmentos gruesos y finos. Observaciones
Funciones de los órganos principales. Corazón , pulmones, cerebro, riñones, hígado , intestinos, sangre,
esqueleto
Enfermedades • Todas las apoderadas deberán hacer el aseo en la fecha indicada, solo se acepta
modificación previo acuerdo con otro apoderado para que cambien día.
RELACIONES LOGICO MATEMATICAS • La inasistencia al aseo es causal de multa $ 2.000.
· Propiedades de los objetos: colores rojo, verde y azul. • Las apoderadas deberán traer sus útiles de aseo.
· Tamaños: grande, mediano, chico. • El aseo de la sala consiste en correr muebles (prevenir aparición de arañas), sacudir,
· Formas: circulo - esfera. trapear, encerar y limpiar el baño con cloro.
· Cuantificadores: igual – diferente.
· Conceptos temporales: mañana y tarde.