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Aprobada por Resolución Ministerial N° 969/11


    Titulo: Profesor en (Campo Disciplinar según
              titulación de base) (2 años)
Carrera de Grado - Ciclo de Complementación curricular.




Perfil del Egresado

Esta oferta educativa se propone formar un profesional docente:

         Respetuoso de la libertad, de los valores y los principios éticos que constituyen la
         deontología de la profesión docente.
         Consciente de la necesidad de una formación permanente para el ejercicio de la docencia.
         Reflexivo y proactivo.




Los egresados de esta carrera estarán capacitados para:

         Desarrollar acciones de búsqueda, procesamiento y análisis de información, con mirada crítica.
         Orientar procesos y buscar alternativas estratégicas para el desarrollo de aprendizajes
         significativos en los alumnos.
         Resignificar la reflexión ética en los espacios de gestión en los centros educativos.
         Evaluar con criterios claros y con instrumentos adecuados a los procedimientos realizados en
         clase.
         Articular con otras disciplinas con miras al desarrollo de proyectos que potencien la calidad
         educativa de las instituciones
         Interactuar y cooperar eficientemente en todos los niveles de la institución.
         Desarrollar un profundo sentido de pertenencia institucional.
         Tener capacidad de escucha, tomar decisiones y responder con efectividad a las situaciones
         áulicas � institucionales que se presenten.




Alcances del Título de Profesor:

         Colaborar en el diseño, organización, y evaluación de proyectos pedagógico - curriculares.
         Asistir en el mejoramiento de la calidad educativa institucional.
         Colaborar en las actividades educativas encaradas por la institución.
         Seleccionar tecnologías que sirvan para mejorar y optimizar los procesos de enseñanza y de
         aprendizaje.
         Actuar como formador activo y creativo, como ciudadano crítico y responsable frente a los
         estudiantes y a la comunidad toda.
         Planear, organizar e implementar proyectos áulicos propios de la disciplina o área en la que se
         desempeña.
         Desarrollar estrategias didácticas alternativas para promover el logro de aprendizajes
         significativos en los alumnos.
         Desarrollar actividades de extensión en el área ó disciplina en la que se desempeña.




Destinatarios:

Técnicos egresados de Nivel Superior Universitario o No Universitario

Para ver las correlativas se debe hacer clic en la materia correspondiente.
Plan: 2011
Código                                 Materia                              Cr.    Sem
                                        1º Año
97-0130 PRACTICA I                                                          6     1º Sem
05-0090 FILOSOFIA DE LA EDUCACION                                           3     1º Sem
07-0590 PSICOLOGIA EDUCACIONAL                                              3     1º Sem
20-0310 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION                                          3     1º Sem
08-1380 ANALISIS INSTITUCIONAL                                              4     2º Sem
         Correlativa para cursar: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Regularizada
         Correlativa para cursar: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Regularizada
         Correlativa para rendir: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Aprobada
         Correlativa para rendir: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Aprobada
08-0090 DIDACTICA                                                           4     2º Sem
97-0160 PRACTICA II                                                         8     2º Sem
         Correlativa para cursar: PRACTICA I Regularizada
         Correlativa para rendir: PRACTICA I Aprobada
00-0150 HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL                                         2     2º Sem
                                        2º Año
08-1390 TICS EN EL AULA                                                     3     1º Sem
08-1420 CURRICULUM                                                          3     1º Sem
         Correlativa para cursar: DIDACTICA Regularizada
         Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada
         Correlativa para rendir: DIDACTICA Aprobada
         Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada
97-0220 PRACTICA III                                                        8     1º Sem
         Correlativa para cursar: DIDACTICA Regularizada
         Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada
         Correlativa para cursar: PRACTICA II Regularizada
         Correlativa para rendir: DIDACTICA Aprobada
         Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada
         Correlativa para rendir: PRACTICA II Aprobada
08-1400 EVALUACION DE APRENDIZAJES                                          3     1º Sem
08-1410 PROGRAMACION CURRICULAR                                             3     2º Sem
         Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada
         Correlativa para cursar: CURRICULUM Regularizada
         Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada
         Correlativa para rendir: CURRICULUM Aprobada
05-0710 ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL                                     3     2º Sem
         Correlativa para cursar: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Regularizada
         Correlativa para rendir: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Aprobada
08-1190 POLITICA EDUCATIVA                                                  3     2º Sem
         Correlativa para cursar: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Regularizada
         Correlativa para rendir: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Aprobada
97-0230 PRACTICA Y RESIDENCIA                                               10    2º Sem

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Plan de estudios formación docente

  • 1. Aprobada por Resolución Ministerial N° 969/11 Titulo: Profesor en (Campo Disciplinar según titulación de base) (2 años) Carrera de Grado - Ciclo de Complementación curricular. Perfil del Egresado Esta oferta educativa se propone formar un profesional docente: Respetuoso de la libertad, de los valores y los principios éticos que constituyen la deontología de la profesión docente. Consciente de la necesidad de una formación permanente para el ejercicio de la docencia. Reflexivo y proactivo. Los egresados de esta carrera estarán capacitados para: Desarrollar acciones de búsqueda, procesamiento y análisis de información, con mirada crítica. Orientar procesos y buscar alternativas estratégicas para el desarrollo de aprendizajes significativos en los alumnos. Resignificar la reflexión ética en los espacios de gestión en los centros educativos. Evaluar con criterios claros y con instrumentos adecuados a los procedimientos realizados en clase. Articular con otras disciplinas con miras al desarrollo de proyectos que potencien la calidad educativa de las instituciones Interactuar y cooperar eficientemente en todos los niveles de la institución. Desarrollar un profundo sentido de pertenencia institucional. Tener capacidad de escucha, tomar decisiones y responder con efectividad a las situaciones áulicas � institucionales que se presenten. Alcances del Título de Profesor: Colaborar en el diseño, organización, y evaluación de proyectos pedagógico - curriculares. Asistir en el mejoramiento de la calidad educativa institucional. Colaborar en las actividades educativas encaradas por la institución. Seleccionar tecnologías que sirvan para mejorar y optimizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Actuar como formador activo y creativo, como ciudadano crítico y responsable frente a los estudiantes y a la comunidad toda. Planear, organizar e implementar proyectos áulicos propios de la disciplina o área en la que se desempeña. Desarrollar estrategias didácticas alternativas para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos. Desarrollar actividades de extensión en el área ó disciplina en la que se desempeña. Destinatarios: Técnicos egresados de Nivel Superior Universitario o No Universitario Para ver las correlativas se debe hacer clic en la materia correspondiente.
  • 2. Plan: 2011 Código Materia Cr. Sem 1º Año 97-0130 PRACTICA I 6 1º Sem 05-0090 FILOSOFIA DE LA EDUCACION 3 1º Sem 07-0590 PSICOLOGIA EDUCACIONAL 3 1º Sem 20-0310 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 3 1º Sem 08-1380 ANALISIS INSTITUCIONAL 4 2º Sem Correlativa para cursar: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Regularizada Correlativa para cursar: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Regularizada Correlativa para rendir: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Aprobada Correlativa para rendir: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Aprobada 08-0090 DIDACTICA 4 2º Sem 97-0160 PRACTICA II 8 2º Sem Correlativa para cursar: PRACTICA I Regularizada Correlativa para rendir: PRACTICA I Aprobada 00-0150 HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL 2 2º Sem 2º Año 08-1390 TICS EN EL AULA 3 1º Sem 08-1420 CURRICULUM 3 1º Sem Correlativa para cursar: DIDACTICA Regularizada Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada Correlativa para rendir: DIDACTICA Aprobada Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada 97-0220 PRACTICA III 8 1º Sem Correlativa para cursar: DIDACTICA Regularizada Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada Correlativa para cursar: PRACTICA II Regularizada Correlativa para rendir: DIDACTICA Aprobada Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada Correlativa para rendir: PRACTICA II Aprobada 08-1400 EVALUACION DE APRENDIZAJES 3 1º Sem 08-1410 PROGRAMACION CURRICULAR 3 2º Sem Correlativa para cursar: ANALISIS INSTITUCIONAL Regularizada Correlativa para cursar: CURRICULUM Regularizada Correlativa para rendir: ANALISIS INSTITUCIONAL Aprobada Correlativa para rendir: CURRICULUM Aprobada 05-0710 ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL 3 2º Sem Correlativa para cursar: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Regularizada Correlativa para rendir: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Aprobada 08-1190 POLITICA EDUCATIVA 3 2º Sem Correlativa para cursar: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Regularizada Correlativa para rendir: HUMANISMO Y DOCTRINA SOCIAL Aprobada 97-0230 PRACTICA Y RESIDENCIA 10 2º Sem