1. Enfoque pedagógico
El enfoque pedagógico de esta asignatura pretende promover una concepción amplia
de la tecnología como base para el aprendizaje y domino de los saberes prácticos y
habilidades técnicas en el contexto de los diversos campos tecnológicos pertinentes
para el país.
Ello implica analizar cómo el ser humano resuelve en sociedad sus necesidades y
atiende sus intereses; qué tipo de saberes requiere y cómo los utiliza; a qué intereses e
ideales responde, y cuáles son los efectos del uso de esos saberes en la sociedad, la
cultura y la naturaleza. Además, el reconocer que los temas y problemas propios de la
actividad tecnológica están relacionados con la vida y el entorno de los adolescentes
exige articular, para su estudio, distintos aspectos de la técnica, la ciencia, la cultura, la
política y la economía.
ASIGNATURA TECNOLOGÍA
EQUIVALENCIA
CAMPO
No. CON ÉNFASIS EN PROPUESTA MODALIDAD
TECNOLÓGICO
ANTERIOR
Agricultura
1 Técnica
Tecnologías
agropecuarias y Apicultura
2 Técnica
pesqueras Agropecuaria
3 Pecuaria Técnica General
(T APYP) Ganadería
Preparación, conservación e
4 industrialización de alimentos Técnica
agrícolas
Tecnologías de los Conservación e
Preparación, conservación e
alimentos industrialización de
5 industrialización de alimentos Técnica
(T ALIM) alimentos
pecuarios
pecuarios
Preparación y conservación Productos
6 Técnica General
de alimentos alimenticios
Dibujo Industrial
Diseño Industrial
7 Técnica
Máquinas y herramientas
8 Técnica General
Estructuras
metálicas
9 Estructuras metálicas Técnica General
Soldadura
Mecánica automotriz
10 Técnica General
Tecnologías de la
Técnica
Electrónica
11 General
manufactura
Bordados y tejidos
(T MANU)
Confección del vestido e Corte y confección
Técnica General
industria textil Industria del
12 vestido
Carpintería e industria de la
13
madera Técnica General

2. Construcción
Diseño arquitectónico Técnica General
14 Dibujo Técnico
Tecnologías de la
Electrotecnia
construcción 15 Electricidad Técnica General
Electricidad
(T CONS)
Decoración del
16 Diseño de interiores
Hogar General
Tecnologías de la Artes gráficas Técnica General
Diseño gráfico
17
Información y la
18 Informática Técnica General
Comunicación (TIC)
19 Administración contable Contabilidad Técnica
Secretariado
Tecnologías de la Taquimecanografía
20 Ofimática Técnica General
salud, los servicios y Taquigrafía
la recreación Mecanografía
(TSS REC)
21 Estética y salud corporal Cultura de Belleza General
*FALTA ACUERDO CON DGAIR PARA SU DEFINICIÓN. Las claves que se
integrarán a la descripción de los resultados de la evaluación del aprendizaje de
los alumnos serán asignados por modalidad, atendiendo a la naturaleza
pedagógica de las mismas.