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PERSONAJES:

MARELA: Vaca de Arzúa. Le encantan los prados de Ribadiso. Es muy amiga
de Robin.

ROBIN: salmón que vive en el río Iso. Es muy amigo de Pingallo y de Marela.
Le preocupa el cambio climático.

PINGALLO: pingüino que vive en el Polo Norte. Es muy amigo de Robin.



ESCENARIO:

La escena tiene lugar en Ribadiso, en ella se ve un prado y un río al fondo.
Marela está comiendo hierba y su amigo Robin asoma la cabeza fuera del agua
para llamar su atención.

ROBIN: (Llorando). ¡¡¡Marela, Marela, necesito tu ayuda!!! El lugar dónde vive
mi amigo Pingallo se está derritiendo.

MARELA: (Pensativa) Vaya, ¿y cómo te has enterado?

ROBIN: La semana pasada estuve con unos amigos y me contaron que mi
amigo Pingallo lo está pasando muy mal. Parece que la zona dónde él vive se
está derritiendo muy rápido. Corre peligro, pues puede quedar aislado en el
medio del mar.
MARELA:(Triste) Pues tenemos que buscar la forma de ayudar a tu amigo
Pingallo.

ROBIN: Yo llevo varios días pensando, pero no se me ocurre nada…

MARELA: Yo creo que deberíamos pedir ayuda a nuestros amigos. Quizás si
les contamos lo que le está pasando a tu amigo Pingallo se comprometan a no
contaminar tanto.

ROBIN: Pues a mí me parece genial. Pero, ¿cómo pueden colaborar ellos?

MARELA: Entre tú y yo tenemos que explicar a los demás lo que está pasando.
Pero con eso no bastará. Hay que convencer también a nuestros amigos los
humanos para que pongan su granito de arena en este proyecto.

ROBIN: ¡Qué idea más buena has tenido, Marela! Yo me encargaré de hacer la
parte que me toca en los ríos y en el mar y tú harás lo mismo en la tierra.

MARELA: Les diremos a todos que es muy importante reducir la cantidad de
dióxido de carbono que hay en la atmósfera.

ROBIN: ¿Y cómo se puede hacer eso?

MARELA: Pues reciclando la basura, reutilizando los materiales, usando más el
transporte público que el privado, bajando la temperatura de la calefacción en
las casas, usando sólo los aparatos eléctricos cuando sea necesario, poniendo
la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos…

ROBIN: ¡Hay que ver cuántas cosas sabes sobre la contaminación; podrías ser
profesora!

MARELA: Pues yo las he aprendido escuchando a unos niños que vienen
muchas tardes a pasear y jugar en Ribadiso. A ellos también les preocupa lo
que está pasando…

ROBIN: Entonces tú puedes pedirles que hagan carteles y los coloquen por
todo el pueblo para que los mayores colaboren.

MARELA: Trato hecho. Mañana se lo diré a todos.

ROBIN: Yo me marcho ahora mismo a dar una vuelta por el río y el mar a ver si
encuentro a algún pez que quiera colaborar.

MARELA: Que tengas un buen viaje y esperemos que todo se solucione.
Cuando visites a Pingallo cuéntale nuestro plan. ¡Hasta pronto!

                                                  Fernández López, Lucía-5ºA

                                                   Labandeira Cea, Paula-5ºA

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Obra teatro marela (1)

  • 1. PERSONAJES: MARELA: Vaca de Arzúa. Le encantan los prados de Ribadiso. Es muy amiga de Robin. ROBIN: salmón que vive en el río Iso. Es muy amigo de Pingallo y de Marela. Le preocupa el cambio climático. PINGALLO: pingüino que vive en el Polo Norte. Es muy amigo de Robin. ESCENARIO: La escena tiene lugar en Ribadiso, en ella se ve un prado y un río al fondo. Marela está comiendo hierba y su amigo Robin asoma la cabeza fuera del agua para llamar su atención. ROBIN: (Llorando). ¡¡¡Marela, Marela, necesito tu ayuda!!! El lugar dónde vive mi amigo Pingallo se está derritiendo. MARELA: (Pensativa) Vaya, ¿y cómo te has enterado? ROBIN: La semana pasada estuve con unos amigos y me contaron que mi amigo Pingallo lo está pasando muy mal. Parece que la zona dónde él vive se está derritiendo muy rápido. Corre peligro, pues puede quedar aislado en el medio del mar.
  • 2. MARELA:(Triste) Pues tenemos que buscar la forma de ayudar a tu amigo Pingallo. ROBIN: Yo llevo varios días pensando, pero no se me ocurre nada… MARELA: Yo creo que deberíamos pedir ayuda a nuestros amigos. Quizás si les contamos lo que le está pasando a tu amigo Pingallo se comprometan a no contaminar tanto. ROBIN: Pues a mí me parece genial. Pero, ¿cómo pueden colaborar ellos? MARELA: Entre tú y yo tenemos que explicar a los demás lo que está pasando. Pero con eso no bastará. Hay que convencer también a nuestros amigos los humanos para que pongan su granito de arena en este proyecto. ROBIN: ¡Qué idea más buena has tenido, Marela! Yo me encargaré de hacer la parte que me toca en los ríos y en el mar y tú harás lo mismo en la tierra. MARELA: Les diremos a todos que es muy importante reducir la cantidad de dióxido de carbono que hay en la atmósfera. ROBIN: ¿Y cómo se puede hacer eso? MARELA: Pues reciclando la basura, reutilizando los materiales, usando más el transporte público que el privado, bajando la temperatura de la calefacción en las casas, usando sólo los aparatos eléctricos cuando sea necesario, poniendo la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos… ROBIN: ¡Hay que ver cuántas cosas sabes sobre la contaminación; podrías ser profesora! MARELA: Pues yo las he aprendido escuchando a unos niños que vienen muchas tardes a pasear y jugar en Ribadiso. A ellos también les preocupa lo que está pasando… ROBIN: Entonces tú puedes pedirles que hagan carteles y los coloquen por todo el pueblo para que los mayores colaboren. MARELA: Trato hecho. Mañana se lo diré a todos. ROBIN: Yo me marcho ahora mismo a dar una vuelta por el río y el mar a ver si encuentro a algún pez que quiera colaborar. MARELA: Que tengas un buen viaje y esperemos que todo se solucione. Cuando visites a Pingallo cuéntale nuestro plan. ¡Hasta pronto! Fernández López, Lucía-5ºA Labandeira Cea, Paula-5ºA