SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
INDICE


                               CAPITULO II




TEMA: Influencia de los videojuegos en el desarrollo académico de los
estudiantes de 8vo y 9no año de básica en el colegio La Salle de Conocoto
año lectivo 2011-2012.

2.1. VIDEOJUEGOS.
2.1.1.    Origen de los videojuegos
2.1.2.    Antecedentes Históricosde los videojuegos.
2.1.3     Clasificación de los videojuegos.
2.1.3.1   De acción
2.1.3.2   Educativos
2.1.3.3   Deportes
2.1.3.4   Otros
2.1.4     Los videojuegos en Latinoamérica
2.1.4.1 Los videojuegos en Ecuador
2.1.5     Beneficios y perjuicios del empleo de los videojuegos
2.1.6     Consecuencias negativas del empleo de los videojuegos.


2.2 LOS ADOLESCENTES.
2.2.1.    Los jóvenes y los videojuegos
2.2.1.1   Actitudes de los jóvenes ante los videojuegos
2.2.1.2   Cambios Psicológicos.
2.2.1.2.1 Influencia Neurocerebral
2.2.2     Entorno Educativo
2.2.2.1   Desarrollo e influencia académica de los jóvenes
2.2.2.2   Beneficios y perjuicios de los videojuegos
2.2.2.3   Influencia en el desarrollo de actitudes y valores
2.2.3     Representación social de los videojuegos

Más contenido relacionado

Destacado

Diapositiva daniel alaña
Diapositiva daniel alañaDiapositiva daniel alaña
Diapositiva daniel alañaDaniel Alaña
 
Democracia sistema que ansiamos los peruanos
Democracia sistema que ansiamos los peruanosDemocracia sistema que ansiamos los peruanos
Democracia sistema que ansiamos los peruanosrobenrilizarbe
 
PLANEACION Caza tesoro
PLANEACION Caza tesoroPLANEACION Caza tesoro
PLANEACION Caza tesoroRebeca Nava
 
Inversión española en el Perú
Inversión española en el PerúInversión española en el Perú
Inversión española en el PerúLLYC
 
Audio quitar ruido
Audio quitar ruidoAudio quitar ruido
Audio quitar ruidoVACGRUP
 
Obtener el polinomio interpolador d
Obtener el polinomio interpolador dObtener el polinomio interpolador d
Obtener el polinomio interpolador dtumizuki
 
Steelmood marcas diferenciales
Steelmood marcas diferencialesSteelmood marcas diferenciales
Steelmood marcas diferencialesSteelmood
 
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)rafayeomans
 
El tribunal constitucional.iris
El tribunal constitucional.irisEl tribunal constitucional.iris
El tribunal constitucional.irisrobertoreyesteban
 
Alex pella ultima su participación en la Route du Rhum
Alex pella ultima su participación en la Route du RhumAlex pella ultima su participación en la Route du Rhum
Alex pella ultima su participación en la Route du RhumMarina de Dénia
 
Formato de plan de trabajo y especificaciones
Formato de plan de trabajo y especificacionesFormato de plan de trabajo y especificaciones
Formato de plan de trabajo y especificacionesDaniel Medina
 

Destacado (18)

Diapositiva daniel alaña
Diapositiva daniel alañaDiapositiva daniel alaña
Diapositiva daniel alaña
 
Eres Especial
Eres EspecialEres Especial
Eres Especial
 
Democracia sistema que ansiamos los peruanos
Democracia sistema que ansiamos los peruanosDemocracia sistema que ansiamos los peruanos
Democracia sistema que ansiamos los peruanos
 
PLANEACION Caza tesoro
PLANEACION Caza tesoroPLANEACION Caza tesoro
PLANEACION Caza tesoro
 
Inversión española en el Perú
Inversión española en el PerúInversión española en el Perú
Inversión española en el Perú
 
Audio quitar ruido
Audio quitar ruidoAudio quitar ruido
Audio quitar ruido
 
Obtener el polinomio interpolador d
Obtener el polinomio interpolador dObtener el polinomio interpolador d
Obtener el polinomio interpolador d
 
Geraldine morales
Geraldine moralesGeraldine morales
Geraldine morales
 
Steelmood marcas diferenciales
Steelmood marcas diferencialesSteelmood marcas diferenciales
Steelmood marcas diferenciales
 
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)
Criterios proemios a Aristóteles de Aquino (Rafael García Yeomans)
 
1.3 actividad de aprendizaje plegable
1.3 actividad de aprendizaje   plegable1.3 actividad de aprendizaje   plegable
1.3 actividad de aprendizaje plegable
 
Usos Didácticos de Tablets de Extremo Inferior
Usos Didácticos de Tablets de Extremo InferiorUsos Didácticos de Tablets de Extremo Inferior
Usos Didácticos de Tablets de Extremo Inferior
 
Campaña rcn
Campaña rcnCampaña rcn
Campaña rcn
 
IOS
IOSIOS
IOS
 
El tribunal constitucional.iris
El tribunal constitucional.irisEl tribunal constitucional.iris
El tribunal constitucional.iris
 
Alex pella ultima su participación en la Route du Rhum
Alex pella ultima su participación en la Route du RhumAlex pella ultima su participación en la Route du Rhum
Alex pella ultima su participación en la Route du Rhum
 
IOS
IOSIOS
IOS
 
Formato de plan de trabajo y especificaciones
Formato de plan de trabajo y especificacionesFormato de plan de trabajo y especificaciones
Formato de plan de trabajo y especificaciones
 

Indice de uña!

  • 1. INDICE CAPITULO II TEMA: Influencia de los videojuegos en el desarrollo académico de los estudiantes de 8vo y 9no año de básica en el colegio La Salle de Conocoto año lectivo 2011-2012. 2.1. VIDEOJUEGOS. 2.1.1. Origen de los videojuegos 2.1.2. Antecedentes Históricosde los videojuegos. 2.1.3 Clasificación de los videojuegos. 2.1.3.1 De acción 2.1.3.2 Educativos 2.1.3.3 Deportes 2.1.3.4 Otros 2.1.4 Los videojuegos en Latinoamérica 2.1.4.1 Los videojuegos en Ecuador 2.1.5 Beneficios y perjuicios del empleo de los videojuegos 2.1.6 Consecuencias negativas del empleo de los videojuegos. 2.2 LOS ADOLESCENTES. 2.2.1. Los jóvenes y los videojuegos 2.2.1.1 Actitudes de los jóvenes ante los videojuegos 2.2.1.2 Cambios Psicológicos. 2.2.1.2.1 Influencia Neurocerebral 2.2.2 Entorno Educativo 2.2.2.1 Desarrollo e influencia académica de los jóvenes 2.2.2.2 Beneficios y perjuicios de los videojuegos 2.2.2.3 Influencia en el desarrollo de actitudes y valores 2.2.3 Representación social de los videojuegos