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 Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de
tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado
simple hay verbos regulares y verbos irregulares.
 En este tiempo, los verbos se dividen en
dos: por un lado los verbos Regulares y
por el otro los Irregulares. Para
transformar los verbos regulares en
pasado basta con agregarles –ed al
final de la palabra. En el caso de los
Irregulares la palabra cambia(en
algunos casos no). Aquí les dejo la lista
de los Irregulares:
En este tiempo SOLO utilizaremos la segunda
Columna
 Para los verbos Regulares terminados en
–e solo se le agrega la –d.
Por ejempo:
 hange → changed
 believe → believed
 Si el verbo termina en una vocal corta y
una consonante (excepto "y" o
"w"), doblamos la consonante final.
› Ejemplos:
› stop  stopped
› commit  committed
 Con verbos que terminan en una
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por una "i".
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Sujeto + verbo principal
 Ejemplos:
 She was a doctor. (Ella era doctora.)
 The keys were in the drawer. (Las llaves estaban en
el cajón.)
 I wanted to dance. (Quería bailar.)
 Si lo que vamos a negar es el verbo TO BE, lo hacemos de la
siguiente forma:
Sujeto + "to be" + "not"...
Ejemplo:
She wasn't a doctor. (Ella no era doctora.)
Para todos los demás:
Sujeto + verbo auxiliar (“did”) + "not" +
verbo principal...
Ejemplo
I didn't want to dance. (No quería bailar.)
 Para preguntas interrogativas utilizando el verbo TO BE, la estructura es la
siguiente: "To be" + sujeto...?
 Para todos los demás verbos:
Verbo auxiliar (“did") + sujeto + verbo principal...?
Ejemplo:
Did you want to dance? (¿Querías bailar?)
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Past Simple

  • 1.
  • 2.  Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.
  • 3.  En este tiempo, los verbos se dividen en dos: por un lado los verbos Regulares y por el otro los Irregulares. Para transformar los verbos regulares en pasado basta con agregarles –ed al final de la palabra. En el caso de los Irregulares la palabra cambia(en algunos casos no). Aquí les dejo la lista de los Irregulares:
  • 4. En este tiempo SOLO utilizaremos la segunda Columna
  • 5.  Para los verbos Regulares terminados en –e solo se le agrega la –d. Por ejempo:  hange → changed  believe → believed
  • 6.  Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. › Ejemplos: › stop  stopped › commit  committed
  • 7.  Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i". › Ejemplos: › study → studied › try → tried
  • 8. Sujeto + verbo principal  Ejemplos:  She was a doctor. (Ella era doctora.)  The keys were in the drawer. (Las llaves estaban en el cajón.)  I wanted to dance. (Quería bailar.)
  • 9.  Si lo que vamos a negar es el verbo TO BE, lo hacemos de la siguiente forma: Sujeto + "to be" + "not"... Ejemplo: She wasn't a doctor. (Ella no era doctora.) Para todos los demás: Sujeto + verbo auxiliar (“did”) + "not" + verbo principal... Ejemplo I didn't want to dance. (No quería bailar.)
  • 10.  Para preguntas interrogativas utilizando el verbo TO BE, la estructura es la siguiente: "To be" + sujeto...?  Para todos los demás verbos: Verbo auxiliar (“did") + sujeto + verbo principal...? Ejemplo: Did you want to dance? (¿Querías bailar?) Did he learn English? (¿Aprendiste ingles?)
  • 11.  early - temprano late - tarde earlier - antes, más temprano later - luego, más tarde then - luego, entonces before - antes after - después afterwards – luego last year - El año pasado yesterday - ayer last night - La otra noche