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40 Mgz Huelva Campeon 5 3 10
1. AÑO: 2 Nº: 40 VIERNES MARZO 5, 2010 C/TOMÁS PÉREZ, 57 – TEL: 954924928 SEVILLA, ESPAÑA www.cedifa.org cedifamagazine@faf.es
La habilidad para desarrollar,
mantener y fortalecer la credibilidad es
una característica de los mejores
entrenadores de fútbol. Resulta
esencial para facilitar el liderazgo
eficaz, fundamentar la autoridad en la
confianza y no en el temor, ser un
modelo para los futbolistas de
cualquier nivel, estar valorado por los
Una vez concluido el 'I Torneo Andaluz de Promesas Benjamín de directivos u ostentar el respeto, pero
no necesariamente la simpatía, de los
Escuelas de Fútbol' no cabe más que felicitarnos por las jornadas de padres o del público.
convivencia vividas, por la ilusión, el disfrute y alegrías que se han Las siguientes son las principales
herramientas que la favorecen:
dado en La Carlota por todos los niños, monitores, padres, Honestidad: demostrada en lo que
organización y público en general que hemos tenido la suerte de dice y hace, fiel a sus compromisos y
formar parte de este ambicioso proyecto del fútbol base andaluz. Por responsabilidades.
nuestra parte, más, si es que cabe, por tener la inmensa suerte de -Humildad: son sus actos los que
ser quienes se llevaron la última alegría del torneo, al poder disfrutar hablan por él, rectifica cuando se
equivoca y es conciente de lo mucho
de la ilusión desbordada de unos niños que tienen gran parte de su que tiene por aprender y mejorar.
formación en valores en base al fútbol y que no hubiese sido posible -Tolerancia: acepta los fallos en los
futbolistas y en él mismo, al tiempo
sin el trabajo que desarrollan los monitores de las distintas Escuelas que se enfoca en el presente de
a lo largo de todo el año. Desde estas líneas dedicar la alegría, aquello que puede cambiar.
satisfacción y agradecimiento a todos los niños y niñas que han -Gratitud: agradece, a veces en
público, las satisfacciones personales
hecho posible el desarrollo de este Torneo, a sus seleccionadores, a y profesionales.
los padres y en especial a Adrián Belchi, Martín Félix, Javier -Prudencia: sólo se compromete
Bermúdez (La Palma del Condado); Adrián Muñiz, Miguel Mena, con objetivos realistas y para los
cuales tiene la convicción de que con
Ángel L. Granado, José Salgado mucho trabajo podrá cumplir.
(Nerva); Ismael López, Anita -Justicia: reconoce imparcialmente
lo que cada futbolista se merece.
Pérez (El Campillo), Adrián Pérez, -Optimismo: conoce sus fortalezas,
Sergio Perea y Rodrigo evalúa objetivamente los riesgos, se
Domínguez (Zalamea); los enfoca en las oportunidades y afronta
retos con valentía.
verdaderos participes de que haya -Búsqueda de la excelencia: hace
sido posible el que por un día todo lo posible por mejorar y aprender
de cada experiencia deportiva,
todos nos sintamos no campeones emprende acciones para superarse,
sino compañeros. asume responsabilidades sin dar
justificaciones y no teme compartir sus
A todos Gracias. conocimientos.
Cuando un entrenador de fútbol
Jesús Lino espera crear en su equipo un clima de
Coordinador de las Escuelas de Fútbol del motivación positivo, contar con
El equipo Promesas de Huelva terminó el 1er Torneo Andaluz de Promesas Benjamín como campeón.
programa del CEDIFA en Huelva futbolistas que demuestren
El grupo dirigido por José Alonso Romero y Jesús Lino derrotó en la final a la representación de Sevilla.
compromiso, tener mayores
probabilidades de vencer al contrario,
mejorar su imagen profesional, y lo
2.-Importancia de homogeneizar las futuras corresponda, un baremo común, pues la que es más importante: tener
pruebas a que hace referencia el proyecto de calificación académica como criterio determinante, bienestar y disfrutar de su vocación,
Orden que desarrolla la disposición transitoria no es siempre aplicable cuando concurre alumnado debería invertir esfuerzos en
quinta del R.D. 1363/2007. de distintas procedencias (periodo transitorio, perfeccionar las herramientas que le
enseñanzas anteriores, etc.). ayudarán a tener credibilidad.
3.-Sería conveniente que por las
Administraciones Educativas se establecieran 8.-Conveniencia de promover una nueva Santiago Rivera
cursos de preparación para acceso a las metodología docente, donde se incluyan, entre Psicólogo FAF
pruebas de madurez, ya sea en periodo otros instrumentos, el uso de plataformas y el www.santiago-rivera.com
transitorio u ordinario. portafolio.
En la imagen apreciamos uno de los momentos de la cita 4.- Instar al CSD para que aborde la 9.-Necesidad de que la Administración Central o
inaugural del Curso de Monitor de Fútbol Sala. El Coordinador adecuación de los seis RRDD implantados las Autonómicas regulen las profesiones, tal como
en desarrollo del RD 1913/1997, de 19 de ha hecho Cataluña. parte de las Federaciones de Fútbol
Académico de la sección de Fútbol Sala del CEDIFA, respectivas, para que de esta forma
D. Luis Rodríguez Olivencia se dirige al grupo de alumnos diciembre, a lo establecido en el
RD1363/2007 de 24 de octubre, sin 10.-Instar a las Administraciones Educativas de quede completada la implantación de
en una de las aulas del Centro Cívico Los Carteros. Galicia Y Extremadura a que agilicen la tramitación Centros de las Federaciones en todo en
menoscabo del desarrollo de nuevos títulos.
La nueva estructura del bloque común y la de las solicitudes de autorización de Centros, por todo el Estado.
Imagen de la inauguración de la V Jornada sobre Centros ausencia de bloque complementario puede
Autorizados de Enseñanzas de Fútbol. Ginés Menéndez (1º izq.), crear disfunciones en centros que impartan
Director de la Escuela Nacional de Entrenadores; Eduardo Herrera, enseñanzas amparadas en un RD ó en otro. PROGRAMA EDUCATIVO
Presidente de la FAF; José Luis Sánchez, miembro del Consejo
5.- La regulación del tema de los “CONTAR CON EL FÚTBOL” II
Superior de Deportes; y Francisco López Servio,
discapacitados, sobre todo a la hora de las
Director del Centro Autorizado de la FAF. La Federación Andaluza de Fútbol presenta el
pruebas de acceso, es muy genérica y sería
conveniente por las Administraciones próximo lunes 8 de marzo de 2010, en la sede de la
competentes, que se concretara la normativa.
CONCLUSIONES V JORNADAS Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA),
6.- Sería necesario, que si se aborda la
SOBRE CENTROS AUTORIZADOS modificación de los seis RRDD citados, se
en Sevilla el programa educativo “Contar con el
adecuaran las pruebas físicas, sobre todo en Fútbol”, un proyecto original andaluz que llevará a
DE ENSEÑANZAS DEPORTIVAS el acceso al primer nivel de fútbol, a todos los colegios de Andalucía valores
parámetros más reales. En todo caso no
En las V Jornadas sobre Centros Autorizados de Enseñanzas deberían ser eliminatorias y en cambio fundamentales de nuestra sociedad aprovechando
Deportivas de Fútbol, celebradas en Sevilla los días 19 y 20 de febrero y debería obtenerse una media ponderada de la fuerza comunicativa de los canales del fútbol. El programa se fundamenta en las nuevas
organizadas por el Centro Autorizado de la Federación Andaluza de todas y cada una de ellas. tecnologías a través de una página web para llegar a los más jóvenes. Futbolistas y famosos
Fútbol, se adoptaron las siguientes conclusiones:
7.- Dado que la admisión de alumnado en del mundo del deporte y la cultura han participado en este programa educativo-deportivo, que
1.-Instar de las distintas Administraciones el reconocimiento de la el grado superior, cuando la demanda es
se integrará en las guías didácticas de los colegios andaluces.
labor de los Centros Autorizados de Enseñanzas Deportivas de las superior a la oferta, no está regulada para
Federaciones Autonómicas, subsidiaria en muchos casos de la los centros privados, debería Fecha: Lunes, 8 de marzo de 2010. Hora: 13:00 horas
iniciativa pública, mediante la concesión de ayudas o subvenciones. establecerse por las Administraciones que Lugar: Confederación de Empresarios de Andalucía
C.E.D.I.F.A Salud Deportiva: César Vera
Director General: Francisco López Integración: José Ramón Armas
Escuelas de Fútbol: Julián Niza Comunicación: Raúl Figueroa
Programas: Juan José Guerra WebMaster: Francisco Sánchez