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“UNA TARDE PELIGROSA”
Llegamos a la escuela y nos enteramos de
una mala noticia.
Juan de 15 años salió de su casa y nunca
llegó a clases. Todos lo buscábamos y nadie
sabía lo que había pasado. Fue entonces
que me decidí a averiguar por qué Juan no
estaba.
Todos parecían sospechosos y surgieron
muchos interrogantes ¿Por qué su
compañero de banco tenía su carpeta? , ¿Por
qué el celador miraba asustado? , ¿Por qué
los del curso de al lado no querían hablar del
tema? Eran muchas pistas y tenía que tratar
de resolver si alguna me llevaba a Juan.
Sin embargo me enteré que unos amigos lo
habían invitado a salir. ¿se habrá ido con
ellos? No creo, porque siempre me invitaba
y ahora yo no sabía nada de él.
¿Había motivos para que alguien le haga algo
malo?
Ya me parecía raro, y llamé a la policía,
porque en su casa no contestaba nadie.
Me acerque a ellos y les pregunté:
-¿Hay alguna noticia de Juancito?
Y respondieron:
-Nosotros somos los que averiguamos, vos
dedicate a estudiar!
Y seguí con la duda, ¿habrá pasado algo malo?
Decidimos con los compañeros del curso hacer
una sentada a la entrada de la escuela, para
que nos dieran una respuesta.
Preguntamos a los vecinos, y nadie sabía nada .
Ya ha pasado un mes, y con mis compañeros
seguimos en la búsqueda, ya pegamos
volantes , hicimos manifestaciones, y nadie nos
da una respuesta.
Sabemos que alguien lo tiene, pero no sabemos
por qué ni para qué… Esperamos que vuelva.
Este cuento que les contamos, esta
inspirado en todos los chicos que
desaparecen y no se hace justicia!
“Este cuento policial esta esperando por el
criminal”
ESCUELA SALVADOR MAZZA
 Año: 3°2
 Alumnos: Rivadero Agustina
Guaquinchay Alexis
 Profesora; Sara Chacón

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  • 2. Llegamos a la escuela y nos enteramos de una mala noticia. Juan de 15 años salió de su casa y nunca llegó a clases. Todos lo buscábamos y nadie sabía lo que había pasado. Fue entonces que me decidí a averiguar por qué Juan no estaba.
  • 3. Todos parecían sospechosos y surgieron muchos interrogantes ¿Por qué su compañero de banco tenía su carpeta? , ¿Por qué el celador miraba asustado? , ¿Por qué los del curso de al lado no querían hablar del tema? Eran muchas pistas y tenía que tratar de resolver si alguna me llevaba a Juan.
  • 4. Sin embargo me enteré que unos amigos lo habían invitado a salir. ¿se habrá ido con ellos? No creo, porque siempre me invitaba y ahora yo no sabía nada de él. ¿Había motivos para que alguien le haga algo malo? Ya me parecía raro, y llamé a la policía, porque en su casa no contestaba nadie.
  • 5. Me acerque a ellos y les pregunté: -¿Hay alguna noticia de Juancito? Y respondieron: -Nosotros somos los que averiguamos, vos dedicate a estudiar! Y seguí con la duda, ¿habrá pasado algo malo? Decidimos con los compañeros del curso hacer una sentada a la entrada de la escuela, para que nos dieran una respuesta. Preguntamos a los vecinos, y nadie sabía nada .
  • 6.
  • 7. Ya ha pasado un mes, y con mis compañeros seguimos en la búsqueda, ya pegamos volantes , hicimos manifestaciones, y nadie nos da una respuesta. Sabemos que alguien lo tiene, pero no sabemos por qué ni para qué… Esperamos que vuelva.
  • 8. Este cuento que les contamos, esta inspirado en todos los chicos que desaparecen y no se hace justicia! “Este cuento policial esta esperando por el criminal”
  • 9. ESCUELA SALVADOR MAZZA  Año: 3°2  Alumnos: Rivadero Agustina Guaquinchay Alexis  Profesora; Sara Chacón