El documento describe tres tipos de computación: Computación Situada, que sitúa el procesamiento de información y comunicación; Computación Interactiva, que combina lo ordinario; y Computación Participativa, que genera una cultura de participación. Además, señala que la computación es omnipresente porque puede darse en cualquier momento y lugar, y tiene el potencial de causar cambios educativos ubicuos.