El documento proporciona instrucciones para una actividad formativa sobre proyecciones ortogonales. Los estudiantes deben graficar manualmente las tres vistas principales (planta, frente y perfil) de un modelo sólido dado, utilizando parámetros del tercer ángulo. Se les pide que usen una escala adecuada y sigan las dimensiones proporcionadas. La actividad debe entregarse a través del aula virtual y será evaluada según una rúbrica.

1. 1 | P á g i n a
Dibujo para Ingeniería
Actividad Formativa nº 09
1. Indicaciones generales
Desarrolle la Actividad Formativa de acuerdo a las consideraciones y consignas indicadas.
Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Proyección ortogonal.
Recursos de aprendizaje
obligatorios
Materiales y recursos publicados en la semana 09.
Descripción de la actividad • Desarrolla la Actividad Asincrónica 01 S09.

2. 2 | P á g i n a
Dibujo para Ingeniería
2. Desarrollo: Actividad Asincrónica 01 S09
PROPÓSITO
• Conozca la obtención de vistas múltiples de una proyección ortogonal de un modelo sólido
empleando parámetros del tercer ángulo.
CONSIGNAS
• Teniendo en cuenta el la isometría de un modelo propuesto grafique manualmente las tres vistas
principales bajo el sistema del tercer ángulo.
• Para graficar utilice una escala que se ajuste a una hoja A4. (no es necesario graficar la isometría)
• Recuerde debe utilizar las dimensiones proporcionadas y/o proporción de no presentar
dimensiones.
MATERIALES
Modelo propuesto
• AutoCAD
• Recurso digital:
https://www.youtube.com/watch?v=0FyPtyVsFJk

3. 3 | P á g i n a
Dibujo para Ingeniería
3. Evaluación:
Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:
Realiza la entrega de la actividad asincrónica 01 S09 a través del aula virtual.
o 01 el archivo generado en imagen o PDF
Los aspectos a considerar para la evaluación son las consideradas en la rúbrica de evaluación.