Este documento presenta las instrucciones para el segundo ejercicio de proyectos para estudiantes de arquitectura. El ejercicio propone diseñar viviendas-talleres sencillas para artesanos y artistas en Puente de Vallecas que combinen espacios para vivir y trabajar de manera abierta y flexible. Los estudiantes deben considerar las condiciones del sitio y proponer soluciones respetuosas con el entorno que eviten compartimentación y favorezcan la interacción con la naturaleza.

1. DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ETSAM
UNIDAD DOCENTE ARROYO/PEMJEAN (TURNO DE TARDE)
PROYECTOS 2 PLAN 2010 CURSO 2016 - 2017
PROFESORES:
Mónica Alberola
Enrique Delgado
Miguel Kreisler
Carmen Martínez Arroyo
Rodrigo Pemjean
Raúl del Valle
EJERCICIO 2: VIVIENDAS-TALLER EN EL PUENTE DE VALLECAS
El segundo ejercicio propone trabajar sobre el hábitat mínimo en la ciudad contemporánea y sobre los nuevos modos de
vida, huyendo de la compartimentación y de la idea de vivienda burguesa. Se trata de plantear un programa de vivienda
sencillo, para artesanos y artistas, que aúne los espacios para vivir y los espacios para trabajar, reflexionando sobre las
relaciones entre ellos y la relación de éstos con el ámbito cercano.
Se trata de plantear un programa muy sencillo: el área de trabajo, el área para dormir y el área de estar. Como el
programa debe ser mínimo el baño se asociará al dormitorio y la zona de comer y cocinar se ligará al estar. Se debe evitar
el “tabiqueo” y proponer ámbitos abiertos o pequeños lofts, evitando soluciones de vivienda convencional. Debe
valorarse la necesidad de abrirse o no al entorno y la propuesta puede contar con elementos singulares, patios o
periscopios, que permitan el intercambio con la naturaleza.
La propuesta deberá ser respetuosa con el lugar, entendiendo y asumiendo las condiciones topográficas, la geometría del
solar, la conectividad con el barrio, los elementos lineales, el arbolado y las orientaciones.
Simultáneamente al desarrollo de la vivienda, se irá modificando la agrupación planteada para el primer ejercicio. Se
trabajará a la vez con lo individual y lo colectivo, con la unidad y el conjunto.
ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA PROPUESTA:
-Importancia del programa y la secuencia. Y todo ello ligado a las condiciones de contorno.
-Será importante trabajar en planta y también en sección, a escala de conjunto y de célula. No se trata de resolver una
casa convencional sino de proponer un espacio intenso para vivir y trabajar.
-Se deben evitar los espacios compartimentados y proponer ámbitos abiertos, tanto en lo colectivo como en lo individual.
-Se debe tener en cuenta la relación de la célula con el espacio exterior: desde un patio individual a una doble piel
protectora… Y contemplar las variaciones a lo largo del día: abierto-cerrado, cubierto-descubierto, luz-sombra…
-Preocuparse por el encuentro de la propuesta con el suelo y la conectividad con la ciudad.
-Proponer límites gruesos para resolver el almacenaje o incluir espacio en ellos.
-Trabajar con la desmaterialización a través de planteamiento de límites difusos o el uso del reflejo.
-Considerar la orientación y el comportamiento climático de la célula (soleamiento, ventilación cruzada, contraventanas
móviles…)
CINCO CONDICIONES:
1. Flexibilidad
2. Alzados isótropos
3. Control climático
4. M3 versus M2
5. Habitar versus trabajar