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Claudia chaparro rojas
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Undécimo dos
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RESPETO
 Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los
demás, siendo consciente de que todos somos
personas dignas.
 Conozco que la injuria, la calumnia y la
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LIBERTAD
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 Tengo la opción de decidir mi participación en
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tecnológicos y de hacer respetar mi decisión
respetando siempre la de los demás.
IDENTIDAD
 Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi
información confidencial.
 Me identifico con claridad y honestidad,
protegiendo mi información confidencial.
 No utilizo identidades falsas para suplantar
personas en ambientes tecnológicos.
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de acceso a los ambientes tecnológicos, para
evitar que me suplanten y no lo hago con las de
los demás.
 No violo la privacidad y confidencialidad de los
otros en los ambientes tecnológicos, aun cuando
no haya sido debidamente protegida.
INTEGRIDAD
 Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo
haría cuando salgo a la calle, utilizando mi
criterio para escoger los sitios que visito y las
personas con las que interactúo.
 Tomo las precauciones necesarias en las
relaciones que establezco con otras personas
que he conocido en los ambientes tecnológicos.
INTIMIDAD
En los ambientes tecnológicos comparto
información sin afectar mi intimidad, ni la de
otros. Respeto la información que tengo de las
personas que conozco y no la publico sin su
autorización en los ambientes tecnológicos.
AUTONOMIA
 Participo en los ambientes tecnológicos
expresando libre, respetuosa y
responsablemente mis
preferencias, respetando siempre la
diversidad, las opiniones, las creencias y los
pensamientos de los demás.
CALIDAD DE VIDA
 Utilizo las TIC para mi desarrollo personal
integral, reconociéndolas como un aspecto de mi
vida sin que esto afecte otras áreas de mi
desarrollo.
 Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de
vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi
crecimiento intelectual y fortalecer los
aprendizajes en todas las áreas de
conocimiento.
 Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y
colaborar con los miembros de mis equipos de
trabajo.
 Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las
TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los
otros aspectos de mi vida.
CUIDADO Y
ACOMPAÑAMIENTO
 Como ciudadano digital mayor de edad en mi
relación con niños, niñas y adolescentes (NNA):
 Soy un buen ciudadano digital, le doy buen
ejemplo a los menores de edad.
 Guío y acompaño a los menores de edad para
que desarrollen competencias para el uso de las
TIC de manera segura y enriquecedora.
 Defino reglas de buen uso de las TIC para los
menores de edad que acompaño.
 Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias
que ellos tienen con las TIC.
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 No utilizo las TIC para promover, consultar, ver,
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explotación de menores, pornografía infantil,
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humanos.
 Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y
constructivas, dentro del marco de la ley
colombiana.
 No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que
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personas, la intolerancia o cualquier actividad al
margen de la ley.
DERECHOS DE AUTOR
 Utilizo productos, herramientas y software de
ambientes tecnológicos legalmente
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10 comportamientos digitales claudia chaparro

  • 1. 10 comportamientos digitales Claudia chaparro rojas Colegio de la santísima trinidad Undécimo dos Informática 2014 Bucaramanga
  • 2. RESPETO  Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.  Conozco que la injuria, la calumnia y la difamación son un delito o agravio contra el honor y el buen nombre de las personas.  Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización.
  • 3. LIBERTAD  Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.  Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás.
  • 4. IDENTIDAD  Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.  Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información confidencial.  No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes tecnológicos.  No comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes tecnológicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las de los demás.  No violo la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes tecnológicos, aun cuando no haya sido debidamente protegida.
  • 5. INTEGRIDAD  Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo.  Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.
  • 6. INTIMIDAD En los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi intimidad, ni la de otros. Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.
  • 7. AUTONOMIA  Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.
  • 8. CALIDAD DE VIDA  Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.  Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.  Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo.  Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida.
  • 9. CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO  Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y adolescentes (NNA):  Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.  Guío y acompaño a los menores de edad para que desarrollen competencias para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora.  Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño.  Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.
  • 10. RESPETO POR LA LEY  No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.  Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana.  No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley.
  • 11. DERECHOS DE AUTOR  Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos.  No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor.  Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor.  No compro ni promuevo el software pirata.  Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de