Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 a escala 2:1 creada en SolidWorks para un profesor de la Universidad Tecnológica de Torreón por un alumno de quinto grado de la carrera BAVS.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección, escala, programa de diseño, materia, profesor, grado y alumnos para un proyecto de procesos de manufactura en la Universidad Tecnológica de Torreón.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 a escala 1:2 diseñada en SolidWorks para un profesor de la Universidad Tecnológica de Torreón por un alumno de quinto grado de la carrera BAVS.
Este documento describe los objetivos y técnicas de la preparación biomecánica del conducto radicular (PBR). Los objetivos incluyen eliminar material orgánico y mohos, diseñar la forma cavitaria y mantener la anatomía del conducto. Describe las técnicas de retroceso e instrumentación apicocoronal, incluida la coronaria hacia abajo para conductos curvos o necróticos. Explica cómo instrumentar progresivamente desde la corona hacia abajo y luego retroceder para completar la forma y tamaño deseados del conducto.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
OberservePoint - The Digital Data Quality PlaybookObservePoint
There is a big difference between having data and having correct data. But collecting correct, compliant digital data is a journey, not a destination. Here are ten steps to get you to data quality nirvana.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 a escala 1:1 creada en SolidWorks para un profesor de la Universidad Tecnológica de Torreón por un alumno de quinto grado de la carrera BAVS.
Valdosta State remained the unanimous No. 1 team in the NFCA Division II poll after extending their winning streak to 24 games with a 5-0 week. West Texas A&M held on to the No. 2 spot despite splitting a doubleheader. Missouri-St. Louis moved up closer to West Texas A&M at No. 3 after sweeping two conference opponents. Dixie State and Cal State Monterey Bay switched spots at Nos. 4 and 5.
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Este documento describe los objetivos y técnicas de la preparación biomecánica del conducto radicular (PBR). Los objetivos incluyen eliminar material orgánico y mohos, diseñar la forma cavitaria y mantener la anatomía del conducto. Describe las técnicas de retroceso e instrumentación apicocoronal, incluida la coronaria hacia abajo para conductos curvos o necróticos. Explica cómo instrumentar progresivamente desde la corona hacia abajo y luego retroceder para completar la forma y tamaño deseados del conducto.
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Valdosta State remained the unanimous No. 1 team in the NFCA Division II poll after extending their winning streak to 24 games with a 5-0 week. West Texas A&M held on to the No. 2 spot despite splitting a doubleheader. Missouri-St. Louis moved up closer to West Texas A&M at No. 3 after sweeping two conference opponents. Dixie State and Cal State Monterey Bay switched spots at Nos. 4 and 5.
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Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Se indica que es la hoja 1 de 1 y fue creada en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Incluye la sección A3, hoja 1 de 1 y fue creado en SolidWorks por un alumno de la Universidad Tecnológica de Torreón para su clase de Procesos de Manufactura II.
Este documento contiene información sobre una pieza para un proyecto de manufactura. Se identifica la sección A3, es la hoja 1 de 1 y fue diseñada en SolidWorks. Fue creada por un alumno para su clase de Procesos de Manufactura II en la Universidad Tecnológica de Torreón bajo la supervisión de su profesor.
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aplicacion de la derivada en una caja de carton 40*30Angel Robles
El documento explica que la derivada de una función mide cómo cambia el valor de la función cuando cambia el valor de su variable independiente. También describe que Isaac Newton y Gottfried Leibniz crearon el cálculo diferencial y el cálculo integral, herramientas matemáticas poderosas que permitieron explicar la naturaleza mediante ecuaciones diferenciales. El cálculo es la herramienta más potente creada en matemáticas y ciencias.
La fábrica de playeras Cranki tiene costos fijos de $85,000 mensuales y un costo por pieza de $75. El punto de equilibrio original con un precio de venta de $98 por playera es de 3,200 playeras. Si el costo por pieza aumenta a $80, el nuevo punto de equilibrio sería de 4,800 playeras, lo que generaría pérdidas. Para mantener el precio de $98, se aumenta a $105, llevando el punto de equilibrio nuevamente a 3,200 playeras. Con una nueva máqu
El documento explica el concepto de punto de equilibrio y cómo calcularlo. Se presenta el caso de una fábrica de computadoras que debe determinar cuántas unidades debe producir y vender para no tener pérdidas ni ganancias. Se dan los datos de costos fijos, costo variable y precio de venta para calcular inicialmente el punto de equilibrio en 1000 unidades. Luego, ante un aumento en los costos, se calcula un nuevo punto de equilibrio y se analiza si es conveniente fabricar internamente un componente.
El documento explica el concepto de punto de equilibrio y cómo calcularlo. Se presenta el caso de una fábrica de computadoras que debe determinar cuántas unidades debe producir y vender para no tener pérdidas ni ganancias. El punto de equilibrio original es de 1000 computadoras, pero sube a 1500 debido a un aumento en los costos de producción. Manteniendo el precio de venta pero bajando los costos al producir internamente un componente, el punto de equilibrio sería de 800 unidades.
resolucion y graficacion de ecuaciones de 2do gradoAngel Robles
Este documento trata sobre la historia y métodos de resolución de ecuaciones de segundo grado. Explica que civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios ya conocían estas ecuaciones, pero que fueron los griegos quienes desarrollaron métodos para resolverlas. Más adelante, matemáticos europeos, indios y otros perfeccionaron los métodos, llegando eventualmente a la fórmula cuadrática general. El documento también presenta ejemplos de problemas resueltos usando esta fórmula y la hoja de cál
El documento presenta una serie de demostraciones matemáticas utilizando la lógica aristotélica. La primera demostración establece una regla general donde x = 3. La segunda demostración muestra que al sumar cantidades iguales a ambos lados de una ecuación, la igualdad no se altera. La quinta demostración factoriza la expresión x-1 y determina el otro factor para la ecuación (x+1)(x-3)=2.
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El documento explica que la derivada de una función mide cómo cambia el valor de la función cuando cambia el valor de su variable independiente. También describe que Isaac Newton y Gottfried Leibniz crearon el cálculo diferencial y el cálculo integral, herramientas matemáticas poderosas que permitieron explicar la naturaleza mediante ecuaciones diferenciales. El cálculo es la herramienta más potente creada en matemáticas y ciencias.
La fábrica de playeras Cranki tiene costos fijos de $85,000 mensuales y un costo por pieza de $75. El punto de equilibrio original con un precio de venta de $98 por playera es de 3,200 playeras. Si el costo por pieza aumenta a $80, el nuevo punto de equilibrio sería de 4,800 playeras, lo que generaría pérdidas. Para mantener el precio de $98, se aumenta a $105, llevando el punto de equilibrio nuevamente a 3,200 playeras. Con una nueva máqu
El documento explica el concepto de punto de equilibrio y cómo calcularlo. Se presenta el caso de una fábrica de computadoras que debe determinar cuántas unidades debe producir y vender para no tener pérdidas ni ganancias. Se dan los datos de costos fijos, costo variable y precio de venta para calcular inicialmente el punto de equilibrio en 1000 unidades. Luego, ante un aumento en los costos, se calcula un nuevo punto de equilibrio y se analiza si es conveniente fabricar internamente un componente.
El documento explica el concepto de punto de equilibrio y cómo calcularlo. Se presenta el caso de una fábrica de computadoras que debe determinar cuántas unidades debe producir y vender para no tener pérdidas ni ganancias. El punto de equilibrio original es de 1000 computadoras, pero sube a 1500 debido a un aumento en los costos de producción. Manteniendo el precio de venta pero bajando los costos al producir internamente un componente, el punto de equilibrio sería de 800 unidades.
resolucion y graficacion de ecuaciones de 2do gradoAngel Robles
Este documento trata sobre la historia y métodos de resolución de ecuaciones de segundo grado. Explica que civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios ya conocían estas ecuaciones, pero que fueron los griegos quienes desarrollaron métodos para resolverlas. Más adelante, matemáticos europeos, indios y otros perfeccionaron los métodos, llegando eventualmente a la fórmula cuadrática general. El documento también presenta ejemplos de problemas resueltos usando esta fórmula y la hoja de cál
El documento presenta una serie de demostraciones matemáticas utilizando la lógica aristotélica. La primera demostración establece una regla general donde x = 3. La segunda demostración muestra que al sumar cantidades iguales a ambos lados de una ecuación, la igualdad no se altera. La quinta demostración factoriza la expresión x-1 y determina el otro factor para la ecuación (x+1)(x-3)=2.
1. PIEZAS
SECCION
A3
HOJA 1 DE 1ESCALA:1:1
SOLIDWORKS
PROFESOR
MATERIA
ALUMNO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TORREON
C
GRADO
BAVS
5°
PROCESOS DE MANUFACTURA II
ANGEL ROBLES TREVIÑO MARIO CORREA ZAPATA