hoy celebramos a una santa muy especial, es la patrona de las misiones, a pesar q nunca misiono, ingreso al claustro carmelita muy chiquita necesito permiso del Papa..?
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El Senor vino a rescatar la vida primigenia perdida por el pecado , a darnos a todos una vida nueva y eterna , LAZARO SAL FUERA, ESTAS MISMAS PALABRAS SE REPETIRAN EL DIA DEL JUICIO FINAL, TODOS SALDRAN DE SUSS SEPULCROS , UNOS A RECIBIR EL PREMIO DE UNA VIDA X SIEMPRE CON DIOS Y PARA DIOS, Y OTROS CASTIGO .
JESUS VINO SE HIZO HOMBRE PARA DARNOS LO QUE ES DE DIOS, VIDA, ESA PERDIDA POR EL PECADO ORIGINAL Y PROPIOS , SI MORIMOS EN SU GRACIA ENTONCES DE SEGURO ESTAREMOS CON EL, EL PADRE , EL ESPIRITU SANTO, SANTA MARIA, SAN JOSE, Y TODO LOS SANTOS, DANDOLE GLORIA Y ALABANZA POR SIEMPRE, UNIDOS A LOS COROS CELESTIALES.
sepan hermanos que estamos en un tiempo de poder recibir el perdón de DIOS, DESPUES NO TENDREMOS OPORTUNIDAD
VENDRE A JUSZGAR A LOS HOMBRES, Y DARE A UNOS PREMIO Y A OTROZ CASTIGO ETERNO.
se les dice religiones reveladas, por los profetas hombres escogidos por Dios para llevar al pueblo de israel en lo pasado y en el N.T. CON EL ULTIMO GRAN PROFETA juan el bautista revelarles al mundo la llegada del salvador, el REDENTOR
Doctrina social de la iglesia Introduccion, su funcion,CATEQUISTACATOLICA
la historia de la iglesia en la historia es importante a llo largo de los tiempos y decadas, en los tiempos de la industrializacion, en europa, y el abuso a los obreros, la igleia, se vio obligada en sus praxis a atravez de su doctrina social, que no es otra cosa, que vlar y luchar por el bien social y comun.
Derechos humanos y la doctrina social de la iglesia IVCATEQUISTACATOLICA
LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA SE BASE PLENAMENTE EN EL EVANGELIO Y A EJEMPLO DE JESUS.
! DENLES USTEDES DE COMER ! DIJO A SUS DISCIPULOS...? LA MULTIPLICACION DE LOS PANES.
la iglesia ha sido desde siempre, defensora de los derechos de los hombres, a lo largo de la historia la doctrina social de la iglesia ha contribuido a sus practicas y alzando la voz por la defensa de los no nacidos, a la salud, y educación .
El Senor vino a rescatar la vida primigenia perdida por el pecado , a darnos a todos una vida nueva y eterna , LAZARO SAL FUERA, ESTAS MISMAS PALABRAS SE REPETIRAN EL DIA DEL JUICIO FINAL, TODOS SALDRAN DE SUSS SEPULCROS , UNOS A RECIBIR EL PREMIO DE UNA VIDA X SIEMPRE CON DIOS Y PARA DIOS, Y OTROS CASTIGO .
JESUS VINO SE HIZO HOMBRE PARA DARNOS LO QUE ES DE DIOS, VIDA, ESA PERDIDA POR EL PECADO ORIGINAL Y PROPIOS , SI MORIMOS EN SU GRACIA ENTONCES DE SEGURO ESTAREMOS CON EL, EL PADRE , EL ESPIRITU SANTO, SANTA MARIA, SAN JOSE, Y TODO LOS SANTOS, DANDOLE GLORIA Y ALABANZA POR SIEMPRE, UNIDOS A LOS COROS CELESTIALES.
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VENDRE A JUSZGAR A LOS HOMBRES, Y DARE A UNOS PREMIO Y A OTROZ CASTIGO ETERNO.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
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Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
