Este documento presenta un modelo de reglamento de funcionamiento y régimen interior para un centro de acceso público a Internet. Incluye normas sobre el comportamiento de los usuarios, como el respeto a otros, la prohibición de comer o fumar, y el uso apropiado de los recursos. También cubre las responsabilidades de los dinamizadores para el cuidado de los equipos y el uso permitido de la red.
Este documento presenta el reglamento de funcionamiento y régimen interior del Centro Guadalinfo de Prado del Rey. Establece 20 normas que los usuarios deben seguir, como la inscripción obligatoria, el respeto a otros usuarios y horarios, la prohibición de actividades ilegales o el consumo de alimentos. También indica sanciones por incumplimiento como la pérdida de la condición de usuario o la prohibición de acceso al centro.
Las relaciones públicas (PR) son la gestión de la comunicación entre una organización y sus públicos clave para construir y mantener una imagen positiva. Las PR se enfocan en establecer comunicación bidireccional a través de actividades como la gestión de medios, eventos y campañas. Difieren de la publicidad en que permiten retroalimentación de los públicos. También se enfocan en los "4 C": consumidor, costo, conveniencia y comunicación, en lugar de las "4 P" del marketing. Actualmente, las PR son aún más importantes debido a que
Reglamento de Funcionamiento y Régimen interior del Centro Guadalinfo de Véle...Guadalinfo Vélez-Rubio
Este documento presenta el reglamento de funcionamiento y régimen interior del Centro Guadalinfo Vélez Rubio. Establece 20 normas que los usuarios deben seguir como la inscripción obligatoria, el respeto a otros usuarios y horarios, la prohibición de actividades ilegales o el consumo de alimentos, y las sanciones por incumplimiento como la pérdida de la condición de usuario.
Este documento establece las normas de uso de los recursos informáticos y de la red de datos de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Establece que dichas normas serán de aplicación a toda la comunidad universitaria y usuarios externos. Define los términos y condiciones de uso, incluyendo que los recursos solo pueden usarse para fines académicos y de investigación. También describe las responsabilidades de los usuarios finales y los usos aceptables y no aceptables de los recursos.
Este documento presenta el reglamento para el uso de los centros de cómputo e informática de un instituto de educación superior. Establece normas sobre el acceso a los centros, el comportamiento de los usuarios, el uso de internet y las obligaciones de los docentes. Define usuarios, horas libres y el rol del encargado. Prohíbe actividades como comer, piratear software o descargar contenido protegido. Busca garantizar la operatividad de los equipos y mantener la disciplina dentro de los centros de cómputo.
Este documento establece el reglamento para el uso de las salas de computación en el Instituto Técnico Nacional de Comercio. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas y deberes para el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como las sanciones por incumplimiento de las reglas. Se especifican los procedimientos para la reserva de equipos, préstamos, causales de sanción e imposición de amonestaciones o suspensión de acceso a las salas.
Este documento establece el reglamento para el uso de las salas de computación en el Instituto Técnico Nacional de Comercio. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas y deberes para el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como las sanciones por incumplimiento de las reglas. Se especifican las responsabilidades del personal a cargo de las salas y los procedimientos para reservar equipos, prestarlos y reportar daños.
La normativa establece las regulaciones para el uso de recursos de red e Internet por parte de los empleados de la empresa. Se especifica que estos recursos son para uso laboral exclusivamente y se monitorea su uso. Se prohíbe el acceso o distribución de material ilegal o que viole derechos de autor. Cualquier violación a esta normativa se considerará una falta grave.
Este documento presenta el reglamento de funcionamiento y régimen interior del Centro Guadalinfo de Prado del Rey. Establece 20 normas que los usuarios deben seguir, como la inscripción obligatoria, el respeto a otros usuarios y horarios, la prohibición de actividades ilegales o el consumo de alimentos. También indica sanciones por incumplimiento como la pérdida de la condición de usuario o la prohibición de acceso al centro.
Las relaciones públicas (PR) son la gestión de la comunicación entre una organización y sus públicos clave para construir y mantener una imagen positiva. Las PR se enfocan en establecer comunicación bidireccional a través de actividades como la gestión de medios, eventos y campañas. Difieren de la publicidad en que permiten retroalimentación de los públicos. También se enfocan en los "4 C": consumidor, costo, conveniencia y comunicación, en lugar de las "4 P" del marketing. Actualmente, las PR son aún más importantes debido a que
Reglamento de Funcionamiento y Régimen interior del Centro Guadalinfo de Véle...Guadalinfo Vélez-Rubio
Este documento presenta el reglamento de funcionamiento y régimen interior del Centro Guadalinfo Vélez Rubio. Establece 20 normas que los usuarios deben seguir como la inscripción obligatoria, el respeto a otros usuarios y horarios, la prohibición de actividades ilegales o el consumo de alimentos, y las sanciones por incumplimiento como la pérdida de la condición de usuario.
Este documento establece las normas de uso de los recursos informáticos y de la red de datos de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Establece que dichas normas serán de aplicación a toda la comunidad universitaria y usuarios externos. Define los términos y condiciones de uso, incluyendo que los recursos solo pueden usarse para fines académicos y de investigación. También describe las responsabilidades de los usuarios finales y los usos aceptables y no aceptables de los recursos.
Este documento presenta el reglamento para el uso de los centros de cómputo e informática de un instituto de educación superior. Establece normas sobre el acceso a los centros, el comportamiento de los usuarios, el uso de internet y las obligaciones de los docentes. Define usuarios, horas libres y el rol del encargado. Prohíbe actividades como comer, piratear software o descargar contenido protegido. Busca garantizar la operatividad de los equipos y mantener la disciplina dentro de los centros de cómputo.
Este documento establece el reglamento para el uso de las salas de computación en el Instituto Técnico Nacional de Comercio. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas y deberes para el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como las sanciones por incumplimiento de las reglas. Se especifican los procedimientos para la reserva de equipos, préstamos, causales de sanción e imposición de amonestaciones o suspensión de acceso a las salas.
Este documento establece el reglamento para el uso de las salas de computación en el Instituto Técnico Nacional de Comercio. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas y deberes para el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como las sanciones por incumplimiento de las reglas. Se especifican las responsabilidades del personal a cargo de las salas y los procedimientos para reservar equipos, prestarlos y reportar daños.
La normativa establece las regulaciones para el uso de recursos de red e Internet por parte de los empleados de la empresa. Se especifica que estos recursos son para uso laboral exclusivamente y se monitorea su uso. Se prohíbe el acceso o distribución de material ilegal o que viole derechos de autor. Cualquier violación a esta normativa se considerará una falta grave.
Este documento establece el Reglamento de Usuarios del Aula de Informática de la Institución Educativa JOSE MARIA CORDOBA. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas para el uso de los recursos tecnológicos, los deberes y derechos de los usuarios, y las posibles sanciones por incumplimiento de las normas.
Este documento presenta el reglamento general para el uso de las aulas de informática de un colegio. Establece que los usuarios pueden ser estudiantes, profesores, empleados del colegio, padres de familia y otros. Define normas como el uso exclusivo para fines académicos, la prohibición de descargar software sin permiso o perturbar a otros usuarios. También describe deberes como reservar equipos con anticipación y derechos como recibir asistencia técnica. Finalmente enumera acciones que pueden ser sancionadas como utilizar los
Este documento presenta el reglamento general para el uso de las aulas de informática del Liceo Integrado de Zipaquirá. Define los tipos de usuarios permitidos, sus deberes y derechos. Establece normas como el uso exclusivo para fines académicos, la prohibición de descargas no autorizadas, y sanciones por incumplimiento que incluyen amonestaciones y suspensión de acceso. El objetivo es regular el uso adecuado de los recursos tecnológicos con fines educativos.
Este documento establece el reglamento de uso aceptable de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la Institución Educativa Ciudadela Cuba. Define los tipos de usuarios y servicios disponibles en las aulas de informática y para dispositivos móviles y la red inalámbrica. Establece normas básicas como el uso exclusivo para fines académicos, proteger la seguridad de la red e información, y responsabilidades de los usuarios como el cuidado de equipos y reporte de fallas.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define al profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar de manera honesta y responsable. También cubre el uso apropiado de la tecnología e Internet, y el trato respetuoso hacia todas las personas.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define al profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar con honestidad y responsabilidad profesional. También cubre el uso apropiado de la tecnología e Internet y comunicaciones electrónicas.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define un profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar de manera honesta y responsable. También prohíbe usar equipos de clientes para fines personales y crear o enviar contenido dañino o engañoso a través de páginas web o correo electrónico.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Establece 10 principios clave que incluyen aplicar universalmente el código, actuar de forma profesional y responsable, proteger los intereses del cliente, respetar los derechos de autor, ser honestos, no usar equipos del cliente para beneficio personal, y tratar a todas las personas con respeto. También cubre el uso apropiado de páginas web e internet y correo electrónico.
Este documento presenta las normas y políticas de la Sala OPSU (Alma Mater) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Detalla los objetivos de proveer recursos tecnológicos a la comunidad, así como las regulaciones para el uso apropiado de los equipos y servicios. Prohíbe el acceso a sitios indebidos, y establece costos por servicios como impresión, copia de CDs y digitalización. Además, regula la instalación de software y el almacenamiento de archivos personales.
Este documento presenta las normas y políticas de la Sala OPSU (Alma Mater) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Detalla los objetivos de proveer recursos tecnológicos a la comunidad, así como las regulaciones para el uso apropiado de los equipos y servicios. Prohíbe el acceso a sitios indebidos, y establece costos por servicios como impresión, copia de CDs y digitalización. Además, regula la instalación de software y el almacenamiento de archivos personales.
Este documento establece el reglamento para el uso de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas básicas como el uso exclusivo para fines académicos, y las sanciones por incumplimiento como utilizar los recursos para fines no autorizados. Asigna la administración de los recursos al departamento de informática y establece deberes para los usuarios como reservar equipos con anticipación y cuidar los recursos.
Este documento establece el reglamento para el uso de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios permitidos, sus deberes y derechos. Establece normas sobre el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como sanciones por incumplimiento de estas normas. Designa a un departamento de informática para la administración de los recursos tecnológicos.
Este documento establece el reglamento de usuarios de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios, sus deberes y derechos, y las normas para el uso de los recursos tecnológicos. También especifica las causales de sanción por incumplimiento de las normas y el procedimiento para aplicarlas. El objetivo es regular el uso adecuado de las aulas de informática con fines académicos.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
La política de seguridad del Instituto Sise establece que todos los usuarios deben cumplir con el manual de políticas y estándares de seguridad. Los usuarios deben firmar un acuerdo de confidencialidad y uso adecuado de recursos. Se deben tomar medidas para proteger la seguridad física de los equipos e información, incluyendo controles de acceso y respaldos de datos. Se especifican también políticas sobre instalación de software, uso de redes y responsabilidades de los usuarios.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define el término profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a todos con respeto, proteger los intereses del cliente, ser honesto, no usar equipos del cliente para beneficio personal, y comportarse de manera adecuada en internet y correo electrónico.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define el ámbito de la profesión y establece 10 principios generales como la aplicación universal del código, la actuación profesional responsable, el respeto al cliente, la protección de intereses del cliente, la honestidad y el uso apropiado de la tecnología. También incluye lineamientos específicos sobre derechos de autor, uso de equipos, trato a personas y comunicaciones electrónicas.
Este documento establece el Reglamento de Usuarios del Aula de Informática de la Institución Educativa JOSE MARIA CORDOBA. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas para el uso de los recursos tecnológicos, los deberes y derechos de los usuarios, y las posibles sanciones por incumplimiento de las normas.
Este documento presenta el reglamento general para el uso de las aulas de informática de un colegio. Establece que los usuarios pueden ser estudiantes, profesores, empleados del colegio, padres de familia y otros. Define normas como el uso exclusivo para fines académicos, la prohibición de descargar software sin permiso o perturbar a otros usuarios. También describe deberes como reservar equipos con anticipación y derechos como recibir asistencia técnica. Finalmente enumera acciones que pueden ser sancionadas como utilizar los
Este documento presenta el reglamento general para el uso de las aulas de informática del Liceo Integrado de Zipaquirá. Define los tipos de usuarios permitidos, sus deberes y derechos. Establece normas como el uso exclusivo para fines académicos, la prohibición de descargas no autorizadas, y sanciones por incumplimiento que incluyen amonestaciones y suspensión de acceso. El objetivo es regular el uso adecuado de los recursos tecnológicos con fines educativos.
Este documento establece el reglamento de uso aceptable de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la Institución Educativa Ciudadela Cuba. Define los tipos de usuarios y servicios disponibles en las aulas de informática y para dispositivos móviles y la red inalámbrica. Establece normas básicas como el uso exclusivo para fines académicos, proteger la seguridad de la red e información, y responsabilidades de los usuarios como el cuidado de equipos y reporte de fallas.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define al profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar de manera honesta y responsable. También cubre el uso apropiado de la tecnología e Internet, y el trato respetuoso hacia todas las personas.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define al profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar con honestidad y responsabilidad profesional. También cubre el uso apropiado de la tecnología e Internet y comunicaciones electrónicas.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define un profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a clientes y compañeros con respeto, proteger los intereses de los clientes, respetar los derechos de autor, y actuar de manera honesta y responsable. También prohíbe usar equipos de clientes para fines personales y crear o enviar contenido dañino o engañoso a través de páginas web o correo electrónico.
El documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Establece 10 principios clave que incluyen aplicar universalmente el código, actuar de forma profesional y responsable, proteger los intereses del cliente, respetar los derechos de autor, ser honestos, no usar equipos del cliente para beneficio personal, y tratar a todas las personas con respeto. También cubre el uso apropiado de páginas web e internet y correo electrónico.
Este documento presenta las normas y políticas de la Sala OPSU (Alma Mater) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Detalla los objetivos de proveer recursos tecnológicos a la comunidad, así como las regulaciones para el uso apropiado de los equipos y servicios. Prohíbe el acceso a sitios indebidos, y establece costos por servicios como impresión, copia de CDs y digitalización. Además, regula la instalación de software y el almacenamiento de archivos personales.
Este documento presenta las normas y políticas de la Sala OPSU (Alma Mater) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Detalla los objetivos de proveer recursos tecnológicos a la comunidad, así como las regulaciones para el uso apropiado de los equipos y servicios. Prohíbe el acceso a sitios indebidos, y establece costos por servicios como impresión, copia de CDs y digitalización. Además, regula la instalación de software y el almacenamiento de archivos personales.
Este documento establece el reglamento para el uso de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios permitidos, las normas básicas como el uso exclusivo para fines académicos, y las sanciones por incumplimiento como utilizar los recursos para fines no autorizados. Asigna la administración de los recursos al departamento de informática y establece deberes para los usuarios como reservar equipos con anticipación y cuidar los recursos.
Este documento establece el reglamento para el uso de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios permitidos, sus deberes y derechos. Establece normas sobre el uso adecuado de los recursos tecnológicos, así como sanciones por incumplimiento de estas normas. Designa a un departamento de informática para la administración de los recursos tecnológicos.
Este documento establece el reglamento de usuarios de las aulas de informática de una institución educativa. Define los tipos de usuarios, sus deberes y derechos, y las normas para el uso de los recursos tecnológicos. También especifica las causales de sanción por incumplimiento de las normas y el procedimiento para aplicarlas. El objetivo es regular el uso adecuado de las aulas de informática con fines académicos.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
Este documento presenta las reglas y regulaciones para el uso del centro de cómputo de la Escuela de Ciencias de la Administración. Detalla quiénes pueden acceder al centro, incluyendo estudiantes, profesores, personal y visitantes. También describe los procedimientos y expectativas para el uso apropiado del equipo y software, así como las sanciones por violaciones a las reglas.
La política de seguridad del Instituto Sise establece que todos los usuarios deben cumplir con el manual de políticas y estándares de seguridad. Los usuarios deben firmar un acuerdo de confidencialidad y uso adecuado de recursos. Se deben tomar medidas para proteger la seguridad física de los equipos e información, incluyendo controles de acceso y respaldos de datos. Se especifican también políticas sobre instalación de software, uso de redes y responsabilidades de los usuarios.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define el término profesional de sistemas y establece 10 principios éticos que incluyen tratar a todos con respeto, proteger los intereses del cliente, ser honesto, no usar equipos del cliente para beneficio personal, y comportarse de manera adecuada en internet y correo electrónico.
Este documento presenta un código de ética para profesionales de sistemas. Define el ámbito de la profesión y establece 10 principios generales como la aplicación universal del código, la actuación profesional responsable, el respeto al cliente, la protección de intereses del cliente, la honestidad y el uso apropiado de la tecnología. También incluye lineamientos específicos sobre derechos de autor, uso de equipos, trato a personas y comunicaciones electrónicas.
Similar a 1.6. reglamento de funcionamiento y regimen interior (20)
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
2. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
El incumplimiento de lo preceptuado en el presente Reglamento podrá ser sancionado con la
pérdida de condición de usuario/a y la prohibición de acceso al Centro.
En función de la existencia de intencionalidad o reiteración en la conducta infractora, así como
de la naturaleza de los perjuicios causados, dicha pérdida de condición de usuario/a y
prohibición de acceso al centro, podrá ser definitiva, tanto para el Centro de origen como para
otros Centros de la red, reservándose el Consorcio y el Ayuntamiento la posibilidad de presentar
la respectiva denuncia o demanda contra la persona que presuntamente lo haya provocado, tras
el expediente informativo respectivo.
NORMAS DEL REGALMENTO
El Centro de Acceso Público a Internet es de acceso libre y gratuito para todos los ciudadanos y
ciudadanas del municipio.
Lo/as usuario/as del Centro deberán realizar la correspondiente inscripción como usuario/a del
mismo. Los datos proporcionados se utilizarán con fines de identificación y de generación de
estadísticas de uso de los recursos del Centro.
Al realizar la inscripción, lo/as usuario/as deberán declarar que:
• conocen y aceptan expresamente las normas y reglamento de uso del Centro, y que asumen
las responsabilidades jurídicas que conlleve un mal uso del Centro por su parte.
• conocen y aceptan los mecanismos de reclamación disponibles en caso de fallo de los
equipos o aplicaciones, o mala calidad o insatisfacción del servicio recibido en el Centro.
• Indicar si aceptan que desde el Centro se le avise automáticamente vía SMS o correo
electrónico de futuras actividades o novedades de interés para el usuario en relación al
Centro.
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3. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
Lo/as usuario/as deberán respetar en todo momento los horarios de disponibilidad del Centro.
Dicho horario quedará fijado por el organismo responsable del Centro, facilitando en todo momento
el acceso de usuario/as a las instalaciones en un horario razonable y accesible para la mayoría de
los colectivos presentes en la localidad donde se encuentra ubicado el Centro.
Puesto que en el Centro hay personas formándose y trabajando, todo/a usuario/a debe respetar al
prójimo en todo momento, guardando silencio y comportándose de manera cívica.
No está permitido comer, fumar ni consumir bebidas de ningún tipo.
Lo/as usuario/as ayudarán a mantener limpio el Centro usando las papeleras, ceniceros y otros
elementos habilitados a tal efecto.
No está permitido que los menores de 16 años usen el Centro en horario escolar sin
autorización expresa del/la profesor/a o de sus padres o tutores.
Queda terminantemente prohibido el uso de los recursos del Centro para cometer actividades
ilegales o cualquier otra actividad que sea considerada por lo/as dinamizadore/as del Centro como
inadecuada.
Está prohibido utilizar Internet para visitar páginas con contenido pornográfico, terrorista,
racista, cualquier contenido que viole la legalidad vigente, atente contra la dignidad de las
personas.
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4. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
Está prohibido instalar software en los equipos y utilizar cualquier dispositivo de
almacenamiento de datos propiedad del usuario/a, sin la autorización y supervisión del/la
dinamizador/a del Centro.
Cada usuario/a se hace responsable del equipo y demás recursos que esté utilizando en el
tiempo asignado a tal efecto por el/la dinamizador/a del Centro. El uso indebido de los recursos
puede suponer la prohibición, temporal o permanente, de la entrada al Centro de origen o a otros
centros de la Red, reservándose el mismo la posibilidad de presentar denuncia contra la persona
que lo haya provocado.
Los cursos de formación y actividades de dinamización de la “Comunidad Digital” tendrán
preferencia a la hora de utilizar los recursos del Centro, sobre cualquier otra actividad. Asimismo,
las actividades y cursos del Catálogo Regional de Actividades y Servicios, y del Catálogo
Regional de Formación tendrán prioridad de utilización sobre las actividades lúdicas y/o de
acceso libre a los equipos y recursos del Centro.
Es deber de lo/as usuario/as cuidar de sus objetos personales, ya que el/la dinamizador/a del
Centro no se hace responsable de la pérdida de los mismos.
El Centro no se hace responsable de la pérdida de información ocasionada por eventos
fortuitos, mal manejo de herramientas informáticas por parte de lo/as usuario/as o ausencia de
archivados periódicos.
Queda totalmente prohibido al usuario/a modificar la disposición del mobiliario y demás
recursos presentes en la sala sin autorización expresa del/la dinamizador/a del Centro.
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5. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
El Centro se reserva el derecho de establecer tarifas de cobro a los usuario/as, en concepto de
utilización de determinados dispositivos y servicios del Centro.
En casos en que sea necesario, en virtud de la demanda, controlar el acceso al Centro, éste
podrá fijar determinados intervalos de tiempo que se asignarán a lo/as usuario/as para la
utilización de los recursos.
El Centro podrá establecer un sistema de seguimiento del tiempo que cada usuario/a invierte,
para así poder establecer un control sobre el número máximo de horas diarias, semanales y
mensuales que cada persona puede emplear en dicho Centro.
El acceso y uso del portal del Programa atribuye la condición de usuario/a las condiciones
generales siguientes:
• El usuario/a accederá al Portal y hará uso del contenido del mismo conforme a la legalidad
vigente quedando prohibida cualquier actuación en perjuicio del Consorcio “Fernando de los
Ríos”, de la Junta de Andalucía o de terceros.
• Especialmente el usuario/a no podrá acceder al Portal de modo que dañe, deteriore, inutilice
o sobrecargue los servicios y/o información ofrecida. El Consorcio “Fernando de los Ríos” se
reserva el derecho a suspender temporalmente el acceso al Portal, sin previo aviso, de forma
discrecional y temporal.
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6. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
NORMATIVA ESPECÍFICA A SEGUIR POR EL DINAMIZADOR/A DE LOS CENTROS DE
ACCESO PÚBLICO A INTERNET EN ANDALUCÍA
Para el uso y el manejo de los sistemas informáticos y otros equipamientos del Centro, el/la
dinamizador/a deberá respetar las normas nacionales y autonómicas en esta materia y, en particular,
las siguientes normas específicas del Programa:
• Los equipos informáticos y otros elementos e infraestructuras del Centro no están destinados al
uso personal o extraprofesional de lo/as Dinamizadore/as, por tanto, estos deben conocer que no
gozan del uso privativo de los mismos.
• Lo/as Dinamizadore/as deberán destinar los equipos informáticos de que sean proveídos, a usos
compatibles con la finalidad de las funciones que se les encomiendan y que correspondan a su
trabajo.
• Lo/as Dinamizadore/as deberán cuidar los equipos informáticos que les sean facilitados, no
procediendo a alterarlos o modificarlos.
• Lo/as Dinamizadore/as no tienen permitido conectar a los equipos informáticos que se les provea,
otros equipos y aplicaciones software distintos de los que tengan instalados.
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7. MODELO DE REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN INTERIOR
• Lo/as Dinamizadore/as tienen prohibida la circulación de e-mail's ajenos al desempeño de su
puesto de trabajo para intereses mercantiles particulares o sobre corrientes de opinión, mensajes
promocionales, o el uso partidista de la Red desde terminales del Centro, salvaguardando los
derechos de las Centrales Sindicales.
• Está prohibido el envío de e-mail's acerca de virus o mecanismos de “hacking” de la red.
• Estará vedado el acceso a "sites" que perjudiquen el buen funcionamiento del servidor y
clientes del Centro.
• Estará permitido solamente descargar archivos de la red (downloads) de archivos profesionales
relacionados con la actividad, objetivos y servicios del Centro. En ningún caso, la realización de
estas descargas supondrá una degradación perceptible del caudal eficaz de Internet que se ofrece
a los usuario/as del Centro.
• En el caso de descargas de archivos de la red, el/la dinamizador/a respetará en todo caso la
normativa en vigor en relación a los derechos de autor de los mismos, eximiéndose de
cualquier uso indebido de los mismos al Ayuntamiento, al Consorcio “Fernando de los Ríos” y a
sus entidades consorciadas.
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