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La expedición al Estrecho de
          Torres

         Acerca de la
       universalidad y
     particularidad de los
          dispositivos
    cognitivos humanos –
    Jorge E. Miceli - 2008
Importancia de la expedición

Gardner coloca en un primer plano, en el desarrollo de
la perspectiva investigativa antropológica, a la
expedición hecha al estrecho de Torres hecha por
Rivers, Haddon y otros en 1898. Oficialmente, se la
designó como “La expedición Antropológica de
Cambridge”.
Características

De algún modo, la Expedición al Estrecho de Torres
prefiguraría un tercer estadío de la investigación
antropológica, superando al de la especulación metafísica
y al de las conclusiones basadas en reportes de viajeros
o cronistas. Duró en total 7 meses, y formaron parte
de ella Alfred Haddon (ex zoólogo), William Halse Rivers
Rivers, William McDougall, y Charles Seligman
Zona general del Estrecho
Zona específica de la expedición
Areas de trabajo de la expedición - I

Se hicieron mediciones de percepción cromática, sensorial y
visual en general. Se pusieron de manifiesto la sensibilidad
intercultural al tacto y al dolor, y los tipos y aspectos de la
memoria.
Se estableció, precursoramente, que “puede ser que el
lenguaje influya en la forma de ver o agrupar los colores”.
Se tomó nota de la agudeza visual de Los Papúes.
Areas de trabajo de la expedición - II

Se sugirió que la percepción de las relaciones espaciales puede
estar condicionada por la cultura.

Se documentó la gran memoria de algunos individuos para las
relaciones familiares.

Se comprobó que el sentido del tacto entre los nativos es el doble
de sutil que entre los ingleses, y su sensibilidad al dolor parece
ser la mitad de intensa.
Algunos datos adicionales

La expedición no fue una empresa imperial. La Universidad
de Cambridge puso el sello y £475. Las donaciones del
gobierno británico y de Queensland sumaban £1275. Seis de
los antropólogos que fueron con Haddon pagaron de sus
bolsillos. En ella se desarrollaron los primeros films
antropológicos. Todavía se conservan unos pocos, de buena
calidad (5 filmes, entre 21” y 70”). También se produjeron
grabaciones en cilindros de cera.
Fotos de la expedicion




Maybang Song
Algunos datos adicionales

La expedición no fue una empresa imperial. La Universidad
de Cambridge puso el sello y £475. Las donaciones del
gobierno británico y de Queensland sumaban £1275. Seis de
los antropólogos que fueron con Haddon pagaron de sus
bolsillos. En ella se desarrollaron los primeros films
antropológicos. Todavía se conservan unos pocos, de buena
calidad (5 filmes, entre 21” y 70”). También se produjeron
grabaciones en cilindros de cera.
Protagonistas I: W. H. Rivers
     Rivers (1864-1922)
              En la foto con William
               Brown y Grafton Elliot
               Smith en 1915.
              Introdujo el método
               genealógico como parte de
               su estudio de la
               percepción diferencial de
               los colores en una familia.
              Finalmente se volcó hacia
               la escuela ultra-
               difusionista (heliolítica).
Rivers (Cont. I)
 Utilizando tarjetas de colores de Rothe que se usaban
  entonces, Rivers llegó a la conclusión de que había una
  secuencia evolutiva en el reconocimiento de los colores.
      Lo más bajo en evolución era el pueblo de Seven Rivers, con
       términos para rojo, blanco y negro.
      Luego los Kiwai con rojo, amarillo y quizá verde.
      Luego los isleños de Murray, con rojo, amarillo y verde, y un
       término prestado para azul.
 Dice Rivers:
      ... the order in which these four tribes are thus placed, on the
       ground of the development of their colour language, corresponds
       with the order in which they would be placed on the ground of
       their general intellectual and cultural development (1901).
 Estos razonamientos anticipan a Berlin & Kay en 68
  años !!
Rivers (Cont. II)
   El problema con el razonamiento de Rivers es
    que tiene un costado relativista poco claro.
   Éste decía que donde faltaban los términos
    había un déficit en la percepción del color.
   Los Papuas, decía, no percibían el azul tan bien
    como el rojo (no lo nombraban); quizá fuera un
    efecto de excesiva pigmentación de la retina.
Protagonistas II: Alfred Haddon
          (1855-1940)
 Primer cine etnográfico, uno de los primeros documentales
      El primer film no es de los Lumière, sino la Escena de Roundhay Garden, de
       Louis Le Prince, Leeds, Inglaterra, 1888.
 Films de Haddon: Excelente calidad y estado de
  conservación.
 Sobreviven 4.5 minutos, en apariencia tomados en setiembre
  de 1898 por Haddon mismo.
 Se ignora si alguna vez fueron proyectados en tiempos de
  Haddon.
 Los 6 tomos de Reports of the Cambridge Anthropological
  Expedition to Torres Straits publicados entre 1901 y 1935 no
  mencionan las películas, salvo por algunas reproducciones
  en el vol 6.
Haddon:Tomas de films
 Danzas y otras tomas del Estrecho de Torres, 1898
Filmes de Haddon
Haddon – Escenas de filmes
   1) Malu-Bomai Ceremony at Kiam (shot c.6 September 1898) Three men in forest
    setting wearing leaf skirts; leading man wears the cardboard mask made for
    Haddon and last man holds a tailpiece. They dance in procession. Length 50
    seconds at 16 f.p.s.
   (2) Murray Island: Islanders Dancing in Dari Headdress (probably 6 September
    1898)
    Three men in labalabas perform a processional dance on a beach. Camera jam
    occurs mid-shot and the dance re-commences. Length 70 seconds.
   (3) Murray Island: Islanders Dancing in Dari Headdress (probably 6 September
    1898)
    Unidentified dance, same camera position as (2), but with camera panned slightly
    to the right. Three men dancing in procession on a beach. Length 21 seconds.
   (4) Murray Island: Fire Making (shot 5 September 1898)
    Three men - Pasi, Sergeant and Mana - sit cross-legged on the ground, twirling a
    stick between their palms bearing upon a wood block (drill method). Length 30
    seconds
   (5) Murray Island: Australian Aboriginals Dancing "Shake-A-Leg" on Beach (shot
    c.6 September 1898)
    Four visiting Australian Aborigines wearing labalabas clap, then dance, then clap
    again. A fifth man beats rhythm by hitting a long pole with a branch. Film in three
    sections with cuts separating them. Same locale as items (2) and (3). Length 70
    seconds.
Protagonistas II: Alfred Haddon
           (1855-1940)
 Es el creador del primer cine etnográfico, uno de los primeros documentales
  filmados en la historia de la humanidad.
 Los films de Haddon: Excelente calidad y estado de conservación. Sobreviven
  4.5 minutos, en apariencia tomados en setiembre de 1898 por Haddon mismo. Se
  ignora si alguna vez fueron proyectados en tiempos de Haddon. Los 6 tomos de
  Reports of the Cambridge Anthropological Expedition to Torres Straits
  publicados entre 1901 y 1935 no mencionan las películas, salvo por algunas
  reproducciones en el vol 6.
 Las colecciones de la expedición incluyen 100 cilindros de cera con grabaciones
  de las comunidades de las islas Murray, Saibai, Mabuiag (Jervis) y Yam.
 Es la colección de grabaciones de campo de más vieja data. Los materiales de
  Berlín son más tardíos. Su importancia histórica es colosal. Muchos sitios
  permiten escuchar los registros, pero no guardarlos (Para hacerlo, recomiendo
  usar un programa de captura, como CamStudio).
 Este material tiene más de 100 años y es de DP. Véase British Library,
  http://www.bl.uk/collections/sound-archive/wtm.html.
Críticas
 Graham Richards cuestionó los tests de agudeza visual de la expedición
  por su ambigüedad.
 Getting a result: the expedition's psychological research 1989-1913, In
  Herle, A., and Rouse, S. (Eds) (1998) Cambridge and the Torres Strait:
  Centenary Essays on the 1898 Expedition, Cambridge
 Los resultados, sin embargo, todavía se mantienen. Los reportes de
  Rivers son tan precisos que 100 años más tarde han servido para que los
  aborígenes sustentaran reclamos de tierra contra el gobierno australiano.
  El que se refiere a la visión en el Handbook de Schäfer en 1900, se
  considera uno de los estudios más exactos publicado jamás. Todavía se
  reedita periódicamente.
Conclusiones generales
La expedición fue precursora en varios sentidos, y tuvo una especial relevancia en lo
que a la anticipación de investigaciones cognitivas se refiere:
• -El sucesor de Rivers más importante puede que haya sido Gregory Bateson,
que también trabajó en Nueva Guinea. Bateson se situaba entre la tradición
fundacional de la expedición de Cambridge y el nuevo paradigma elaborado en la
época de 1910 por Malinowski y Radcliffe-Brown. En última instancia, terminó
acercándose más a la posición de Rivers en Naven (1938), por su interés psicológico,
cognitivo y evolutivo.
• -Se sentaron las bases del moderno trabajo de campo a partir del trabajo de
Haddon.
• -Se crearon áreas de interés de enorme progreso durante todo el siglo XX, como el
trabajo con generalogías, la investigación de comportamientos sensoriales y los
procesos de categorización.
-Se anticiparon los futuros debates entre la universalidad y particularidad de los
dispositivos cognitivos. En este sentido, son especialmente rescatables las
anticipaciones de Rivers sobre las secuencias de adquisición de terminologías
cromáticas.

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Expedición al Estrecho de Torres antropología cognitiva

  • 1. La expedición al Estrecho de Torres Acerca de la universalidad y particularidad de los dispositivos cognitivos humanos – Jorge E. Miceli - 2008
  • 2. Importancia de la expedición Gardner coloca en un primer plano, en el desarrollo de la perspectiva investigativa antropológica, a la expedición hecha al estrecho de Torres hecha por Rivers, Haddon y otros en 1898. Oficialmente, se la designó como “La expedición Antropológica de Cambridge”.
  • 3. Características De algún modo, la Expedición al Estrecho de Torres prefiguraría un tercer estadío de la investigación antropológica, superando al de la especulación metafísica y al de las conclusiones basadas en reportes de viajeros o cronistas. Duró en total 7 meses, y formaron parte de ella Alfred Haddon (ex zoólogo), William Halse Rivers Rivers, William McDougall, y Charles Seligman
  • 4. Zona general del Estrecho
  • 5. Zona específica de la expedición
  • 6. Areas de trabajo de la expedición - I Se hicieron mediciones de percepción cromática, sensorial y visual en general. Se pusieron de manifiesto la sensibilidad intercultural al tacto y al dolor, y los tipos y aspectos de la memoria. Se estableció, precursoramente, que “puede ser que el lenguaje influya en la forma de ver o agrupar los colores”. Se tomó nota de la agudeza visual de Los Papúes.
  • 7. Areas de trabajo de la expedición - II Se sugirió que la percepción de las relaciones espaciales puede estar condicionada por la cultura. Se documentó la gran memoria de algunos individuos para las relaciones familiares. Se comprobó que el sentido del tacto entre los nativos es el doble de sutil que entre los ingleses, y su sensibilidad al dolor parece ser la mitad de intensa.
  • 8. Algunos datos adicionales La expedición no fue una empresa imperial. La Universidad de Cambridge puso el sello y £475. Las donaciones del gobierno británico y de Queensland sumaban £1275. Seis de los antropólogos que fueron con Haddon pagaron de sus bolsillos. En ella se desarrollaron los primeros films antropológicos. Todavía se conservan unos pocos, de buena calidad (5 filmes, entre 21” y 70”). También se produjeron grabaciones en cilindros de cera.
  • 9. Fotos de la expedicion Maybang Song
  • 10. Algunos datos adicionales La expedición no fue una empresa imperial. La Universidad de Cambridge puso el sello y £475. Las donaciones del gobierno británico y de Queensland sumaban £1275. Seis de los antropólogos que fueron con Haddon pagaron de sus bolsillos. En ella se desarrollaron los primeros films antropológicos. Todavía se conservan unos pocos, de buena calidad (5 filmes, entre 21” y 70”). También se produjeron grabaciones en cilindros de cera.
  • 11. Protagonistas I: W. H. Rivers Rivers (1864-1922)  En la foto con William Brown y Grafton Elliot Smith en 1915.  Introdujo el método genealógico como parte de su estudio de la percepción diferencial de los colores en una familia.  Finalmente se volcó hacia la escuela ultra- difusionista (heliolítica).
  • 12. Rivers (Cont. I)  Utilizando tarjetas de colores de Rothe que se usaban entonces, Rivers llegó a la conclusión de que había una secuencia evolutiva en el reconocimiento de los colores.  Lo más bajo en evolución era el pueblo de Seven Rivers, con términos para rojo, blanco y negro.  Luego los Kiwai con rojo, amarillo y quizá verde.  Luego los isleños de Murray, con rojo, amarillo y verde, y un término prestado para azul.  Dice Rivers:  ... the order in which these four tribes are thus placed, on the ground of the development of their colour language, corresponds with the order in which they would be placed on the ground of their general intellectual and cultural development (1901).  Estos razonamientos anticipan a Berlin & Kay en 68 años !!
  • 13. Rivers (Cont. II)  El problema con el razonamiento de Rivers es que tiene un costado relativista poco claro.  Éste decía que donde faltaban los términos había un déficit en la percepción del color.  Los Papuas, decía, no percibían el azul tan bien como el rojo (no lo nombraban); quizá fuera un efecto de excesiva pigmentación de la retina.
  • 14. Protagonistas II: Alfred Haddon (1855-1940)  Primer cine etnográfico, uno de los primeros documentales  El primer film no es de los Lumière, sino la Escena de Roundhay Garden, de Louis Le Prince, Leeds, Inglaterra, 1888.  Films de Haddon: Excelente calidad y estado de conservación.  Sobreviven 4.5 minutos, en apariencia tomados en setiembre de 1898 por Haddon mismo.  Se ignora si alguna vez fueron proyectados en tiempos de Haddon.  Los 6 tomos de Reports of the Cambridge Anthropological Expedition to Torres Straits publicados entre 1901 y 1935 no mencionan las películas, salvo por algunas reproducciones en el vol 6.
  • 15. Haddon:Tomas de films  Danzas y otras tomas del Estrecho de Torres, 1898
  • 17. Haddon – Escenas de filmes  1) Malu-Bomai Ceremony at Kiam (shot c.6 September 1898) Three men in forest setting wearing leaf skirts; leading man wears the cardboard mask made for Haddon and last man holds a tailpiece. They dance in procession. Length 50 seconds at 16 f.p.s.  (2) Murray Island: Islanders Dancing in Dari Headdress (probably 6 September 1898) Three men in labalabas perform a processional dance on a beach. Camera jam occurs mid-shot and the dance re-commences. Length 70 seconds.  (3) Murray Island: Islanders Dancing in Dari Headdress (probably 6 September 1898) Unidentified dance, same camera position as (2), but with camera panned slightly to the right. Three men dancing in procession on a beach. Length 21 seconds.  (4) Murray Island: Fire Making (shot 5 September 1898) Three men - Pasi, Sergeant and Mana - sit cross-legged on the ground, twirling a stick between their palms bearing upon a wood block (drill method). Length 30 seconds  (5) Murray Island: Australian Aboriginals Dancing "Shake-A-Leg" on Beach (shot c.6 September 1898) Four visiting Australian Aborigines wearing labalabas clap, then dance, then clap again. A fifth man beats rhythm by hitting a long pole with a branch. Film in three sections with cuts separating them. Same locale as items (2) and (3). Length 70 seconds.
  • 18. Protagonistas II: Alfred Haddon (1855-1940)  Es el creador del primer cine etnográfico, uno de los primeros documentales filmados en la historia de la humanidad.  Los films de Haddon: Excelente calidad y estado de conservación. Sobreviven 4.5 minutos, en apariencia tomados en setiembre de 1898 por Haddon mismo. Se ignora si alguna vez fueron proyectados en tiempos de Haddon. Los 6 tomos de Reports of the Cambridge Anthropological Expedition to Torres Straits publicados entre 1901 y 1935 no mencionan las películas, salvo por algunas reproducciones en el vol 6.  Las colecciones de la expedición incluyen 100 cilindros de cera con grabaciones de las comunidades de las islas Murray, Saibai, Mabuiag (Jervis) y Yam.  Es la colección de grabaciones de campo de más vieja data. Los materiales de Berlín son más tardíos. Su importancia histórica es colosal. Muchos sitios permiten escuchar los registros, pero no guardarlos (Para hacerlo, recomiendo usar un programa de captura, como CamStudio).  Este material tiene más de 100 años y es de DP. Véase British Library, http://www.bl.uk/collections/sound-archive/wtm.html.
  • 19. Críticas  Graham Richards cuestionó los tests de agudeza visual de la expedición por su ambigüedad.  Getting a result: the expedition's psychological research 1989-1913, In Herle, A., and Rouse, S. (Eds) (1998) Cambridge and the Torres Strait: Centenary Essays on the 1898 Expedition, Cambridge  Los resultados, sin embargo, todavía se mantienen. Los reportes de Rivers son tan precisos que 100 años más tarde han servido para que los aborígenes sustentaran reclamos de tierra contra el gobierno australiano. El que se refiere a la visión en el Handbook de Schäfer en 1900, se considera uno de los estudios más exactos publicado jamás. Todavía se reedita periódicamente.
  • 20. Conclusiones generales La expedición fue precursora en varios sentidos, y tuvo una especial relevancia en lo que a la anticipación de investigaciones cognitivas se refiere: • -El sucesor de Rivers más importante puede que haya sido Gregory Bateson, que también trabajó en Nueva Guinea. Bateson se situaba entre la tradición fundacional de la expedición de Cambridge y el nuevo paradigma elaborado en la época de 1910 por Malinowski y Radcliffe-Brown. En última instancia, terminó acercándose más a la posición de Rivers en Naven (1938), por su interés psicológico, cognitivo y evolutivo. • -Se sentaron las bases del moderno trabajo de campo a partir del trabajo de Haddon. • -Se crearon áreas de interés de enorme progreso durante todo el siglo XX, como el trabajo con generalogías, la investigación de comportamientos sensoriales y los procesos de categorización. -Se anticiparon los futuros debates entre la universalidad y particularidad de los dispositivos cognitivos. En este sentido, son especialmente rescatables las anticipaciones de Rivers sobre las secuencias de adquisición de terminologías cromáticas.