La clase 1oESO A de Los Cahorros tuvo lugar el 10 de noviembre de 2011. Los alumnos aprendieron conceptos nuevos y el profesor les explicó temas importantes. Fue una jornada educativa productiva para los estudiantes.
El Instituto Nacional de San Rafael es una organización sin fines de lucro dedicada a la investigación médica. Fundada en 1972, el Instituto ha realizado investigaciones pioneras en el cáncer, VIH / SIDA y enfermedades cardiovasculares. Con más de 200 investigadores, el Instituto busca desarrollar tratamientos innovadores y curas para mejorar la salud humana.
Las tablas son una forma de organizar y presentar datos de forma ordenada. Pueden contener números, texto u otros elementos y se utilizan comúnmente para mostrar comparaciones o relaciones entre conjuntos de datos. Las filas y columnas de una tabla permiten agrupar y clasificar la información de manera clara y eficiente.
Los alumnos de 2o de Bachillerato plantaron árboles y arbustos en el Jardín Botánico del Instituto como actividad de aprendizaje y para mejorar el entorno natural. Participaron en la siembra de diversas especies y aprendieron sobre sus características y el cuidado de las plantas.
Los alumnos de 3oESO A-B visitaron la planta de reciclaje y las Lagunas de El Padul para aprender sobre el proceso de reciclaje y la importancia de la conservación de los humedales.
Los dólmenes de Antequera y El Torcal son monumentos megalíticos declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Estos dólmenes son tumbas colectivas de la Edad de Bronce construidas con grandes losas de piedra que forman corredores y cámaras funerarias. El Torcal es un paraje natural con formaciones rocosas calizas únicas que alberga varios dólmenes en su interior.
El documento es una nota sobre la clase 2oESO A en el instituto Charcón el 21 de octubre de 2011. Se impartieron las asignaturas de matemáticas, lengua y ciencias naturales. Los alumnos estuvieron atentos y participativos en todas las clases.
El concurso de cristalización de 2013 buscaba participantes interesados en el proceso de formación de cristales. Los competidores debían presentar muestras de cristales creados por ellos y un breve ensayo explicando su proceso. El ganador recibiría un premio en efectivo y vería publicado su método en la revista de ciencias químicas.
El estudio analizó las egagrópilas de estudiantes de 2oESO en septiembre de 2011. Se examinaron las egagrópilas para obtener información sobre la dieta y salud de los estudiantes al comienzo del curso escolar. Los resultados proporcionaron datos valiosos sobre los hábitos alimenticios y estado nutricional de los adolescentes.
El Instituto Nacional de San Rafael es una organización sin fines de lucro dedicada a la investigación médica. Fundada en 1972, el Instituto ha realizado investigaciones pioneras en el cáncer, VIH / SIDA y enfermedades cardiovasculares. Con más de 200 investigadores, el Instituto busca desarrollar tratamientos innovadores y curas para mejorar la salud humana.
Las tablas son una forma de organizar y presentar datos de forma ordenada. Pueden contener números, texto u otros elementos y se utilizan comúnmente para mostrar comparaciones o relaciones entre conjuntos de datos. Las filas y columnas de una tabla permiten agrupar y clasificar la información de manera clara y eficiente.
Los alumnos de 2o de Bachillerato plantaron árboles y arbustos en el Jardín Botánico del Instituto como actividad de aprendizaje y para mejorar el entorno natural. Participaron en la siembra de diversas especies y aprendieron sobre sus características y el cuidado de las plantas.
Los alumnos de 3oESO A-B visitaron la planta de reciclaje y las Lagunas de El Padul para aprender sobre el proceso de reciclaje y la importancia de la conservación de los humedales.
Los dólmenes de Antequera y El Torcal son monumentos megalíticos declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Estos dólmenes son tumbas colectivas de la Edad de Bronce construidas con grandes losas de piedra que forman corredores y cámaras funerarias. El Torcal es un paraje natural con formaciones rocosas calizas únicas que alberga varios dólmenes en su interior.
El documento es una nota sobre la clase 2oESO A en el instituto Charcón el 21 de octubre de 2011. Se impartieron las asignaturas de matemáticas, lengua y ciencias naturales. Los alumnos estuvieron atentos y participativos en todas las clases.
El concurso de cristalización de 2013 buscaba participantes interesados en el proceso de formación de cristales. Los competidores debían presentar muestras de cristales creados por ellos y un breve ensayo explicando su proceso. El ganador recibiría un premio en efectivo y vería publicado su método en la revista de ciencias químicas.
El estudio analizó las egagrópilas de estudiantes de 2oESO en septiembre de 2011. Se examinaron las egagrópilas para obtener información sobre la dieta y salud de los estudiantes al comienzo del curso escolar. Los resultados proporcionaron datos valiosos sobre los hábitos alimenticios y estado nutricional de los adolescentes.
Los estudiantes de 3oESO organizaron una marcha en bicicleta para protestar contra la construcción de viviendas en un parque de Granada. Más de 100 estudiantes participaron en la protesta pacífica pedaleando por la ciudad para resaltar la importancia de proteger los espacios verdes y la naturaleza. El objetivo era concienciar a los ciudadanos y políticos sobre la necesidad de preservar el parque natural de La Vega frente a la urbanización.
El documento habla sobre una jornada dedicada a las personas mayores. Se realizaron diversas actividades para promover el envejecimiento activo y la calidad de vida de las personas de edad avanzada como talleres de estimulación cognitiva, charlas sobre alimentación saludable y prevención de caídas, así como actividades lúdicas y de ocio. El objetivo fue concienciar sobre la importancia de un envejecimiento saludable y la necesidad de contar con servicios de apoyo a la tercera edad.
Los alumnos de 2oA, 3oA y el Aula Específica visitaron el Puerto de Motril, el Parque de Bomberos y la Playa Granada para aprender sobre estos lugares importantes de la ciudad.
Hoy los alumnos de 1oESO visitaron Puerto Lobo. Recorrieron las instalaciones portuarias y conocieron el proceso de descarga y almacenamiento de mercancías. La excursión les sirvió para aprender sobre la importancia económica y logística de los puertos.
Las fechas de la Evaluación de Acceso a la Universidad para el curso 2012-2013 en Navarra serán del 23 al 28 de septiembre. La prueba de acceso a la universidad para los estudiantes de 2o de Bachillerato de la Comunidad Foral de Navarra tendrá lugar durante esa semana de septiembre.
Los alumnos de 2oESO visitaron el vivero municipal el 23 de octubre de 2011 para aprender sobre las plantas y los procesos de cultivo. Durante la visita, los estudiantes observaron cómo se siembran y cuidan las plantas y aprendieron sobre las condiciones necesarias para su crecimiento. La excursión les permitió adquirir conocimientos prácticos sobre la jardinería que complementaron lo aprendido en clase.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones durante una cumbre especial a finales de mayo con el objetivo de aprobar las medidas.
Intercambio con Suecia del IES La MadrazaElena García
Un grupo de estudiantes y profesores del instituto sueco IES La Madraza realizó un intercambio con Suecia del 14 al 24 de septiembre de 2012, donde visitaron la ciudad de Granada para conocer su cultura e historia.
Un grupo de estudiantes suecos del Instituto Sueco de Gestión y Relaciones Internacionales visitó Granada del 15 al 26 de septiembre de 2011 como parte de un viaje educativo.
El documento lista los nombres de los estudiantes de 1oESO que participarán en el concurso de cristalización del 19 de Marzo de 2013, agrupados en equipos de 3 personas. Se enumeran 16 equipos diferentes con 3 integrantes cada uno, para un total de 48 estudiantes participando en el concurso.
Un viaje de intercambio escolar entre el I.E.S. La Madraza y el International School of the Gothenburg Region tuvo lugar en Suecia del 10 al 20 de mayo de 2013.
El documento lista diferentes estructuras geológicas observadas por varios estudiantes, incluyendo pliegues anticliniales, fallas inversas, fallas normales, discordancias, cabalgamientos y filones.
Los alumnos de 1oESO participaron en un taller de horticultura ecológica impartido por Antonio Torres González el 14 de marzo de 2013, donde aprendieron sobre técnicas de cultivo sostenibles y respetuosas con el medio ambiente.
El documento habla sobre un grupo de estudiantes de primer año de la secundaria en la escuela Los Cahorros. El documento proporciona detalles sobre el grupo como la fecha y el grado escolar.
Miembros de la Asociación Comenius plantaron árboles y plantas en el Jardín Botánico del Instituto el 6 de febrero de 2013 como parte de sus esfuerzos de conservación y educación ambiental.
La excursión geológica de 4oESO visitó Sierra Elvira el 26 de Octubre de 2011. Los alumnos y profesores estudiaron las características geológicas de la zona, incluyendo las rocas sedimentarias y volcánicas presentes en la sierra.
Los alumnos de 1oESO del Instituto visitaron el Jardín Botánico para plantar nuevos árboles y arbustos. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre las especies vegetales autóctonas y la importancia de la reforestación mientras realizaban una actividad práctica de jardinería. El director del centro educativo comentó que esta iniciativa forma parte de los programas de educación ambiental para sensibilizar a los más jóvenes sobre la protección del medio ambiente.
Los alumnos de 1oESO visitaron los Dólmenes de Antequera y el Torcal de Antequera, donde aprendieron sobre la importancia de estos monumentos megalíticos y la belleza del paisaje kárstico.
Los alumnos de 2oESO A visitaron el Jardín Botánico para plantar árboles y arbustos autóctonos como parte de un proyecto de conservación medioambiental. Ayudaron a los jardineros a trasplantar diversas especies, como encinas, madroños y brezos, y aprendieron sobre la importancia de proteger la biodiversidad local.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. A medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la "nueva normalidad".
El documento habla sobre un evento que ocurrió el 28 de mayo de 2015 en el Jardín Botánico de Hoya de Pedraza en Sierra Nevada, donde se realizó la graduación de 1o Bachillerato.
Los estudiantes de 3oESO organizaron una marcha en bicicleta para protestar contra la construcción de viviendas en un parque de Granada. Más de 100 estudiantes participaron en la protesta pacífica pedaleando por la ciudad para resaltar la importancia de proteger los espacios verdes y la naturaleza. El objetivo era concienciar a los ciudadanos y políticos sobre la necesidad de preservar el parque natural de La Vega frente a la urbanización.
El documento habla sobre una jornada dedicada a las personas mayores. Se realizaron diversas actividades para promover el envejecimiento activo y la calidad de vida de las personas de edad avanzada como talleres de estimulación cognitiva, charlas sobre alimentación saludable y prevención de caídas, así como actividades lúdicas y de ocio. El objetivo fue concienciar sobre la importancia de un envejecimiento saludable y la necesidad de contar con servicios de apoyo a la tercera edad.
Los alumnos de 2oA, 3oA y el Aula Específica visitaron el Puerto de Motril, el Parque de Bomberos y la Playa Granada para aprender sobre estos lugares importantes de la ciudad.
Hoy los alumnos de 1oESO visitaron Puerto Lobo. Recorrieron las instalaciones portuarias y conocieron el proceso de descarga y almacenamiento de mercancías. La excursión les sirvió para aprender sobre la importancia económica y logística de los puertos.
Las fechas de la Evaluación de Acceso a la Universidad para el curso 2012-2013 en Navarra serán del 23 al 28 de septiembre. La prueba de acceso a la universidad para los estudiantes de 2o de Bachillerato de la Comunidad Foral de Navarra tendrá lugar durante esa semana de septiembre.
Los alumnos de 2oESO visitaron el vivero municipal el 23 de octubre de 2011 para aprender sobre las plantas y los procesos de cultivo. Durante la visita, los estudiantes observaron cómo se siembran y cuidan las plantas y aprendieron sobre las condiciones necesarias para su crecimiento. La excursión les permitió adquirir conocimientos prácticos sobre la jardinería que complementaron lo aprendido en clase.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones durante una cumbre especial a finales de mayo con el objetivo de aprobar las medidas.
Intercambio con Suecia del IES La MadrazaElena García
Un grupo de estudiantes y profesores del instituto sueco IES La Madraza realizó un intercambio con Suecia del 14 al 24 de septiembre de 2012, donde visitaron la ciudad de Granada para conocer su cultura e historia.
Un grupo de estudiantes suecos del Instituto Sueco de Gestión y Relaciones Internacionales visitó Granada del 15 al 26 de septiembre de 2011 como parte de un viaje educativo.
El documento lista los nombres de los estudiantes de 1oESO que participarán en el concurso de cristalización del 19 de Marzo de 2013, agrupados en equipos de 3 personas. Se enumeran 16 equipos diferentes con 3 integrantes cada uno, para un total de 48 estudiantes participando en el concurso.
Un viaje de intercambio escolar entre el I.E.S. La Madraza y el International School of the Gothenburg Region tuvo lugar en Suecia del 10 al 20 de mayo de 2013.
El documento lista diferentes estructuras geológicas observadas por varios estudiantes, incluyendo pliegues anticliniales, fallas inversas, fallas normales, discordancias, cabalgamientos y filones.
Los alumnos de 1oESO participaron en un taller de horticultura ecológica impartido por Antonio Torres González el 14 de marzo de 2013, donde aprendieron sobre técnicas de cultivo sostenibles y respetuosas con el medio ambiente.
El documento habla sobre un grupo de estudiantes de primer año de la secundaria en la escuela Los Cahorros. El documento proporciona detalles sobre el grupo como la fecha y el grado escolar.
Miembros de la Asociación Comenius plantaron árboles y plantas en el Jardín Botánico del Instituto el 6 de febrero de 2013 como parte de sus esfuerzos de conservación y educación ambiental.
La excursión geológica de 4oESO visitó Sierra Elvira el 26 de Octubre de 2011. Los alumnos y profesores estudiaron las características geológicas de la zona, incluyendo las rocas sedimentarias y volcánicas presentes en la sierra.
Los alumnos de 1oESO del Instituto visitaron el Jardín Botánico para plantar nuevos árboles y arbustos. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre las especies vegetales autóctonas y la importancia de la reforestación mientras realizaban una actividad práctica de jardinería. El director del centro educativo comentó que esta iniciativa forma parte de los programas de educación ambiental para sensibilizar a los más jóvenes sobre la protección del medio ambiente.
Los alumnos de 1oESO visitaron los Dólmenes de Antequera y el Torcal de Antequera, donde aprendieron sobre la importancia de estos monumentos megalíticos y la belleza del paisaje kárstico.
Los alumnos de 2oESO A visitaron el Jardín Botánico para plantar árboles y arbustos autóctonos como parte de un proyecto de conservación medioambiental. Ayudaron a los jardineros a trasplantar diversas especies, como encinas, madroños y brezos, y aprendieron sobre la importancia de proteger la biodiversidad local.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. A medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la "nueva normalidad".
El documento habla sobre un evento que ocurrió el 28 de mayo de 2015 en el Jardín Botánico de Hoya de Pedraza en Sierra Nevada, donde se realizó la graduación de 1o Bachillerato.
La ceremonia de graduación de 4oESO del I.E.S. La Madraza tuvo lugar el 19 de junio de 2015, marcando el final de la educación secundaria obligatoria para los estudiantes.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El IES La Madraza celebró el Día del Libro el 23 de abril de 2015 con varias actividades para promover la lectura entre el alumnado. Se organizaron talleres, concursos y presentaciones de libros nuevos para fomentar el amor por la lectura y la literatura.
El Día de la Ecoescuela se celebró el 17 de abril de 2015 para promover la sostenibilidad ambiental y la educación ecológica. Este evento anual destaca la importancia de vivir de manera respetuosa con el medio ambiente y enseñar a los estudiantes sobre temas como el cambio climático, la conservación de recursos y la reducción de desechos.
Los alumnos de 3o de ESO montaron una compostera para reciclar los residuos orgánicos de la escuela. Con la ayuda de sus profesores, colocaron la estructura de madera y la malla que contendrá los desechos que se descompondrán en abono para las plantas del centro. El proyecto forma parte de las actividades de reciclaje y sostenibilidad que realizan los estudiantes.
Este documento es un informe sobre la escuela secundaria IES La Madraza en París en el año 2015. Proporciona información básica sobre la escuela como su nombre, ubicación y fecha.
Los alumnos de 1oESO A trabajaron en el huerto escolar el 13 y 20 de marzo de 2015, plantando verduras y hortalizas como lechugas, tomates y calabacines. Cuidaron las plantas regándolas y quitando las malas hierbas. El huerto les enseñó sobre la importancia de una alimentación saludable y el cuidado del medio ambiente.
El documento describe los diferentes contaminantes atmosféricos y sus efectos, incluyendo smog fotoquímico, smog sulfuroso, lluvia ácida, agujero de ozono y efecto invernadero. Explica que los contaminantes secundarios como el ozono troposférico y el ácido sulfúrico y nítrico se forman a partir de reacciones químicas de contaminantes primarios como los óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y compuestos orgánicos volátiles. También cubre los fact
Los alumnos de 1oESO visitaron los Dólmenes de Antequera y el Torcal de Antequera, donde aprendieron sobre la importancia de estos monumentos megalíticos y la belleza natural de la zona.
Este documento resume los resultados de un concurso de debates celebrado en el IES La Madraza entre el 9 y 10 de febrero de 2015. Las clases ganadoras fueron 2oESO A, 3oESO B y 1oBachillerato B. Se enumeran los representantes de cada clase que participaron en los debates.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones propuesto durante una cumbre especial a finales de mayo.
La carrera solidaria se llevó a cabo el 2 de febrero de 2015 para recaudar fondos para causas benéficas. Los participantes corrieron o caminaron 5 kilómetros para apoyar programas que ayudan a personas necesitadas en la comunidad. La carrera fue un éxito y logró recaudar más de $10,000 para organizaciones sin fines de lucro.
El 30 de enero de 2015 se celebró el Día de la Paz en un Instituto. Se colocaron placas con valores humanos en las calles del centro, y hubo actuaciones musicales, palomas y otros elementos decorativos como mandalas para conmemorar la fecha.
El concierto didáctico se llevará a cabo el 28 y 30 de enero de 2015 y está dirigido a estudiantes de 1o y 2o de ESO, el aula específica y 1o curso de Farmacia.
El suelo es la capa superficial de material suelto que se forma por la meteorización de la roca y la acción de los seres vivos. Está compuesto principalmente de aire, agua, materia orgánica e inorgánica. Se forma lentamente a lo largo de miles de años y provee nutrientes esenciales para las plantas y microorganismos. Sin embargo, los suelos se encuentran en peligro debido a la contaminación, salinización, erosión y pérdida de suelo, lo que afecta negativamente la escorrentía y la product
Tú Sí Que Vales es un programa de televisión de talentos emitido en Telecinco, mientras que las actividades deportivas se refieren a diversas disciplinas como el fútbol, el baloncesto o el tenis, que requieren esfuerzo físico y habilidad motriz.