1. ¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN QUE TIENE LA SOCIEDAD EN
RELACIÓN A LAS CULTURAS URBANAS?
ANGELA YISET PATIÑO SORIANO
MARIA AUXILIADORA

2. PRESENTACIÓN
EL PROYECTO SE BASA EN LA PERCEPCIÓN QUE TIENE LA
SOCIEDAD FRENTE A LAS CULTURAS URBANAS, NO DEJANDO
A UN LADO LA OPINIÓN DE LOS METALEROS Y HOPPERS
SOBRE LOS PENSAMIENTOS QUE LA SOCIEDAD TIENE FRENTE
A ELLOS.
TAMBIÉN CONSISTE EN HACER ENCUESTAS Y ENTREVISTAS A
GENTE DEL COMÚN Y A METALEROS Y HOPPERS PARA PODER
SOLUCIONAR LA PREGUNTA INICIAL ¿CUÁL ES LA
PERCEPCIÓN QUE TIENE LA SOCIEDAD EN RELACIÓN A LAS
CULTURAS URBANAS?, TENIENDO EN CUENTA CADA OPINIÓN
Y COMENTARIO DE LOS ENTREVISTADOS.

3. JUSTIFICACIÓN
ESTE TEMA ES IMPORTANTE YA QUE LAS CULTURAS
URBANAS SON UNA REALIDAD QUE NOS RODEA Y
ES NECESARIO CONOCER MÁS A FONDO COMO
ES SU COMPORTAMIENTO Y CUÁLES SON SUS
RAZONES PARA SER QUIENES SON. APARTE DE
CONOCER TAMBIÉN QUE PERCEPCIÓN TIENE LA
SOCIEDAD FRENTE A ESTAS CULTURAS URBANAS.

4. OBJETIVOS
*CONOCER CUÁL ES LA PERCEPCIÓN Y REPRESENTACIONES
SOCIALES QUE TIENE LA SOCIEDAD DE LAS CULTURAS
URBANAS.
ESPECÍFICOS
* INTERPRETAR ELEMENTOS DE LA SUBJETIVIDAD COLECTIVA
DE GRUPOS URBANOS "METALEROS" ESTABLECIENDO
RELACIÓN CON LA FORMA EN QUE LA SOCIEDAD LOS PERCIBE.
* INTERPRETAR ELEMENTOS DE LA SUBJETIVIDAD COLECTIVA DE
GRUPOS URBANOS "HOPPER" DESTACANDO LA PERCEPCIÓN
QUE TIENE LA CIUDADANÍA SOBRE ELLOS.

5. ¿CUÁL ES LA
PERCEPCIÓN QUE TIENE
LA SOCIEDAD EN
RELACIÓN A LAS
CULTURAS URBANAS?

6. MARCO TEÓRICO
*CULTURAS URBANAS
*CULTURAS URBANAS Y ENTORNO SOCIAL
*CULTURA URBANA DE LOS METALEROS
*CULTURA URBANA DE LOS HOPPERS

7. Capitulo 1 Capitulo 2
1¿Qué técnicas van a
aplicar?
Encuesta Entrevista
2¿con quienes se va
a aplicar?
A los metaleros y
a la sociedad.
A los hoppers y a
la sociedad.
3¿Por qué se va a
realizar este
acercamiento?
Para poder
conocer la opinión
que la sociedad
tiene frente a los
metaleros, y la
opinión de los
metaleros frente a
estas opiniones.
Para poder
conocer la opinión
que la sociedad
tiene frente a los
hopper, y la
opinión de los
hopper frente a
estas opiniones.

8. APARTADO A LA EDUCACION
¿En que puede aportar la educación a
su tema de
investigación?
¿En algún momento de la enseñanza el
tema de investigación se puede
convertir en enseñanza?