Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche rojo con un caballito blanco, a lo que el padre responde afirmativamente. El niño entonces le dice a su padre que cree que ese coche está intentando adelantarlos.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche rojo con un caballo blanco, y cuando el padre confirma, el niño le dice que cree que uno está intentando adelantarlos por la derecha.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche rojo con un caballo blanco, a lo que el padre responde afirmativamente. El niño entonces le dice que cree que un coche de esas características los está intentando adelantar.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche italiano rojo con un caballo blanco en el logotipo. El padre confirma esta descripción y el niño se da cuenta de que un coche que se ajusta a esa descripción los está intentando rebasar en la carretera.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
El niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice al papá que cree haber visto uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballo, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree que acaba de ver uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche rojo con un caballo blanco, y cuando el padre confirma, el niño le dice que cree que uno está intentando adelantarlos por la derecha.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche rojo con un caballo blanco, a lo que el padre responde afirmativamente. El niño entonces le dice que cree que un coche de esas características los está intentando adelantar.
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche italiano rojo con un caballo blanco en el logotipo. El padre confirma esta descripción y el niño se da cuenta de que un coche que se ajusta a esa descripción los está intentando rebasar en la carretera.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
El niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice al papá que cree haber visto uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballo, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree que acaba de ver uno pasarlos.
Un niño le pregunta a su papá si Ferrari es un auto rojo con un caballito, y el papá confirma que sí. El niño entonces le dice que cree haber visto uno pasarlos.
This document provides a timeline of key events from 1990 to 1993 related to the end of the Cold War, including the period after the fall of the Berlin Wall in January 1990 up until the "Velvet Divorce" of Czechoslovakia joining the EU in 2004. The timeline includes January 1991 and January 1992 with no additional details provided in the document.
The document discusses using social media, blogging, and analytics to generate traffic and leads. It recommends building an online network by connecting with others on social media. Blogging is described as a 24/7 networking opportunity where the blogger can introduce people, establish expertise, and engage with prospects. The document stresses converting website traffic into leads through offers, trials, webinars, and calls to action. It emphasizes measuring analytics to determine top keywords, referring websites, converting forms, and most effective marketing activities.
Este documento presenta la oferta educativa de una escuela de música. Se divide en varias secciones como formación básica, intermedia y de profundización en diferentes instrumentos, conjuntos y agrupaciones musicales, así como talleres complementarios. La formación se estructura en niveles progresivos con una duración máxima de seis cursos y una hora semanal de clase.
El documento describe el proceso de preselección de cursos en la Coordinación de Educación Integral de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Araure. Actualmente, el proceso presenta problemas como solicitudes de cursos con errores, modificaciones posteriores sin participación del coordinador, y horarios que no coinciden. El equipo docente propone mejorar la relación entre preselección y programación académica mediante un sistema computarizado en línea y trabajo en equipo entre las coordinaciones.
Sheffield is known as the "Steel City" for its production of steel during the 19th century. It has more green space per person than any other European city, with over 170 woodlands, 78 public parks, and 10 gardens covering 61% of the city. Sheffield has 4 art galleries and two major theaters, as well as two universities that bring 55,000 students to the city annually. The city is also known for several famous bands that originated there and hosts the prestigious World Snooker Championship at the Crucible Theater each year.
El diablo aparece disfrazado con ropas de corazones llamativas en el escenario. Se pregunta el título de la película. La película se titula "El Diablo se viste de Prada".
This statue of Jesus stands some 38 meters tall, atop the Corcovado mountain overlooking Rio de Janeiro. Designed by Brazilian Heitor da Silva Costa and created by French sculptor Paul Landowski, it is one of the world’s best-known monuments. The statue took five years to construct and was inaugurated on October 12, 1931. It has become a symbol of the city and of the warmth of the Brazilian people, who receive visitors with open arms.
Una mujer conduce un auto mientras habla por teléfono, lo que sugiere que la película explorará los peligros de conducir distraído. La película se titula "Crash", indicando que probablemente tratará sobre accidentes automovilísticos.
The document provides tips for effectively navigating the web to find information. It recommends plotting a search strategy by determining keywords and topics. Information can be found through general search engines like Google that search all sites, or specialized databases that focus on specific topics and require library access. Libraries can help evaluate authoritative sources and find related information through subject headings. The document offers tips for refining search keywords and using specific search functions. It stresses the importance of evaluating websites for authority and being aware that not all information online is current, free, or accurate.
Online recruiting trends show that students are interested in reading student blogs to learn about current student experiences, and many students use instant messaging to connect directly with admissions counselors or student workers to get their questions answered quickly. Social networks and videos are also popular online options for connecting with and learning about colleges and universities.
The document provides an overview of IPC, a global trade association representing the printed circuit board and electronics assembly industries. IPC supports its over 2,600 member companies through standards development, training, market research, and advocacy related to PCB design, manufacturing, and electronics assembly. Major areas of focus include management programs, conferences, technical programs, and statistical research.
The video stills were taken during a trip to Monaco in 2005 and were meant to depict the luxurious lives of the wealthy elite, with the images blurred to maintain an aura of fantasy.
Un documento corto describe una escena en la que se abre un telón para revelar un trasero en el que se ha escrito el número pi (3.1416). La película se titula "El pi-ano" en referencia a este chiste visual.
Un blog describe una escena de apertura con 14 parejas teniendo relaciones sexuales y solo un preservativo disponible. El blog pregunta cómo se titula la película que describe esta escena, cuya respuesta es "Pelo 13".
This document provides a timeline of key events from 1990 to 1993 related to the end of the Cold War, including the period after the fall of the Berlin Wall in January 1990 up until the "Velvet Divorce" of Czechoslovakia joining the EU in 2004. The timeline includes January 1991 and January 1992 with no additional details provided in the document.
The document discusses using social media, blogging, and analytics to generate traffic and leads. It recommends building an online network by connecting with others on social media. Blogging is described as a 24/7 networking opportunity where the blogger can introduce people, establish expertise, and engage with prospects. The document stresses converting website traffic into leads through offers, trials, webinars, and calls to action. It emphasizes measuring analytics to determine top keywords, referring websites, converting forms, and most effective marketing activities.
Este documento presenta la oferta educativa de una escuela de música. Se divide en varias secciones como formación básica, intermedia y de profundización en diferentes instrumentos, conjuntos y agrupaciones musicales, así como talleres complementarios. La formación se estructura en niveles progresivos con una duración máxima de seis cursos y una hora semanal de clase.
El documento describe el proceso de preselección de cursos en la Coordinación de Educación Integral de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Araure. Actualmente, el proceso presenta problemas como solicitudes de cursos con errores, modificaciones posteriores sin participación del coordinador, y horarios que no coinciden. El equipo docente propone mejorar la relación entre preselección y programación académica mediante un sistema computarizado en línea y trabajo en equipo entre las coordinaciones.
Sheffield is known as the "Steel City" for its production of steel during the 19th century. It has more green space per person than any other European city, with over 170 woodlands, 78 public parks, and 10 gardens covering 61% of the city. Sheffield has 4 art galleries and two major theaters, as well as two universities that bring 55,000 students to the city annually. The city is also known for several famous bands that originated there and hosts the prestigious World Snooker Championship at the Crucible Theater each year.
El diablo aparece disfrazado con ropas de corazones llamativas en el escenario. Se pregunta el título de la película. La película se titula "El Diablo se viste de Prada".
This statue of Jesus stands some 38 meters tall, atop the Corcovado mountain overlooking Rio de Janeiro. Designed by Brazilian Heitor da Silva Costa and created by French sculptor Paul Landowski, it is one of the world’s best-known monuments. The statue took five years to construct and was inaugurated on October 12, 1931. It has become a symbol of the city and of the warmth of the Brazilian people, who receive visitors with open arms.
Una mujer conduce un auto mientras habla por teléfono, lo que sugiere que la película explorará los peligros de conducir distraído. La película se titula "Crash", indicando que probablemente tratará sobre accidentes automovilísticos.
The document provides tips for effectively navigating the web to find information. It recommends plotting a search strategy by determining keywords and topics. Information can be found through general search engines like Google that search all sites, or specialized databases that focus on specific topics and require library access. Libraries can help evaluate authoritative sources and find related information through subject headings. The document offers tips for refining search keywords and using specific search functions. It stresses the importance of evaluating websites for authority and being aware that not all information online is current, free, or accurate.
Online recruiting trends show that students are interested in reading student blogs to learn about current student experiences, and many students use instant messaging to connect directly with admissions counselors or student workers to get their questions answered quickly. Social networks and videos are also popular online options for connecting with and learning about colleges and universities.
The document provides an overview of IPC, a global trade association representing the printed circuit board and electronics assembly industries. IPC supports its over 2,600 member companies through standards development, training, market research, and advocacy related to PCB design, manufacturing, and electronics assembly. Major areas of focus include management programs, conferences, technical programs, and statistical research.
The video stills were taken during a trip to Monaco in 2005 and were meant to depict the luxurious lives of the wealthy elite, with the images blurred to maintain an aura of fantasy.
Un documento corto describe una escena en la que se abre un telón para revelar un trasero en el que se ha escrito el número pi (3.1416). La película se titula "El pi-ano" en referencia a este chiste visual.
Un blog describe una escena de apertura con 14 parejas teniendo relaciones sexuales y solo un preservativo disponible. El blog pregunta cómo se titula la película que describe esta escena, cuya respuesta es "Pelo 13".
Un documento corto describe una escena en la que se abre un telón para revelar un trasero en el que se ha escrito el número pi (3.1416). La película se titula "El pi-ano" en referencia a este chiste visual.
Un blog describe una escena de apertura con 14 parejas teniendo relaciones sexuales y solo un preservativo disponible. El blog pregunta cómo se titula la película que describe esta escena, cuya respuesta es "A-pelo 13".
La foto muestra camellos en el desierto, considerada una de las mejores del año por la National Geographic. Los camellos aparecen como líneas blancas contra la sombra negra de su forma en el paisaje desértico, creando una imagen espectacular.
El Cardenal Rouco Varela está reuniendo pruebas para enviar a Roma para el proceso de beatificación de una nueva santa de Madrid que supuestamente realizó varios milagros, como llegar a ser presidenta de la CAM, sobrevivir a un accidente de helicóptero y a terroristas en Bombay, y salir ilesa de una acusación de espionaje.
El documento repite la frase "De lejos y de cerca" cuatro veces, lo que indica que trata sobre la perspectiva o punto de vista desde la distancia y la cercanía.
Este documento describe aspectos de la vida cotidiana en España antes de la llegada de Internet y la tecnología moderna. Detalla marcas y productos populares de las décadas de 1970 y 1980, como Centella para el polvo, Mistol para la vajilla, Renault 4 y Seat 131 como autos populares, y Plastidecores como regalo de cumpleaños. También menciona programas de televisión, deportes y otros detalles culturales de esa época.
El documento explica que muchas personas escriben el número 7 con una barra horizontal a través del medio debido a una historia bíblica. Según la historia, cuando Moisés anunció el séptimo mandamiento "No desearás a la mujer de tu prójimo", la multitud gritó que tachara el 7 para evitar malentendidos. Desde entonces, muchos han continuado escribiendo el 7 con una barra a través del medio.
El documento discute por qué a veces los perros muerden a sus dueños y sugiere que deberían matarlos en su lugar. Advierte que el contenido es perturbador.
El documento menciona tres lugares notables: el Gran Cañón, Las Vegas y Dubái, conocidos por sus paisajes espectaculares e infraestructuras impresionantes.
La carta resume el uso cada vez más frecuente de palabras en inglés en español y cómo esto ha influido en las costumbres y en dar una apariencia más moderna. Algunos ejemplos mencionados son usar palabras como "pinchos" en lugar de "insignias", "lunch" en lugar de "comida fría", y comportamientos como hacer "deportes" en lugar de "gimnasia", decir "parking" en lugar de "aparcar", y trabajar en una "revista" en lugar de un "programa". La carta sugiere que el uso de más
Este documento contiene definiciones de varios términos relacionados con la apariencia, la personalidad y las relaciones. Algunos de los términos definidos son "cutre", "hortera", "desconfianza", "elegancia", "cachaza", "glamour" y "buen gusto".
El documento habla sobre una boda en la playa y las fotos que no se guardaron en el álbum. Los novios tuvieron que convencerse del riesgo de casarse en la playa.
Este documento presenta varias curiosidades sobre la higiene y costumbres en los siglos XV y XVI. La gente no se bañaba a menudo debido a la falta de agua corriente y calefacción, y usaban las flores para ocultar los malos olores. Los cementerios estaban superpoblados y los ataúdes se reutilizaban, lo que a veces resultaba en entierros en vida, de donde proviene la expresión "salvado por la campana". La falta de higiene también causaba envenenamientos comunes con estaño u otros
El documento compara diferentes tipos de mujeres a diferentes elementos informáticos, haciendo analogías entre sus características. Algunas de las comparaciones incluyen a la mujer como un servidor que siempre está ocupada, Excel que solo se usa para operaciones básicas aunque puede hacer más, y el correo electrónico que envía principalmente tonterías.
Este documento describe un truco de magia en el que una persona elige mentalmente una carta y el mago Ron trata de adivinar cuál es mediante lectura de la mente, sorprendiendo a la persona con su habilidad para eliminar su carta seleccionada de entre las opciones. Se anima a la persona a repetir el truco y compartirlo con amigos para asombrarlos con la habilidad de Ron.
Este documento contiene varios hechos curiosos sobre el cuerpo humano, animales y la historia. Algunos de los hechos incluyen que la presión sanguínea del corazón puede lanzar la sangre a 10 metros de altura, los elefantes no pueden saltar, y la mantis religiosa macho pierde la cabeza durante el apareamiento.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
31
1. El hijo le pregunta al padre: - Papá, ¿un Ferrari es un coche rojo con un caballito blanco? - Sí hijo mío. ¿Porqué? - Papá, creo que está intentando adelantarnos .....