SlideShare una empresa de Scribd logo
ESCUELA DE MÚSICA EDUCACIÓN  DEL OÍDO,  RITMO Y LECTURA FORMACIÓN INSTRUMENTAL (O VOCAL) CONJUNTOS   Y AGRUPACIONES MUSICA “ INFORMAL” (TALLERES)
EDUCACIÓN DEL OÍDO, RITMO Y LECTURA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Nivel CD1 Nivel CD2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LENGUAJE MUSICAL Nivel B1  8 años o más Nivel B2  9 años o más Nivel B3  10 años o más Nivel B4  11 años o más (máximo 6 cursos) 1 hora semanal
FORMACIÓN INSTRUMENTAL Piano  Violín Guitarra Violoncello Viola Clarinete Flauta Saxofón Trompeta Oboe Trompa Trombón D1 D2, D3 … SIN REGLAS Iniciación  A1 (3, 4, 5 años) Formación Básica  A2  (6, 7, 8 años) Violín Piano Nivel  B1   Nivel  B2   Nivel  B3  Nivel  B4   (máximo 6 cursos) 1 hora semanal C1 C2 ACCESO CONSERVATORIO
CONJUNTOS Y AGRUPACIONES Pequeña percusión Educación Vocal A Escolanía B CONJUNTOS INSTRUMENTALES Orquesta de Viento Orquesta de Cuerda Orquesta Mixta B,C,D Dúos Tríos Cuartetos Quintetos B … Conjuntos mixtos B,C,D Coro Mixto B,C,D AGRUPACIONES INSTRUMENTALES CONJUNTOS Y AGRUPACIONES VOCALES INICIACIÓN
MÚSICA “INFORMAL” ,[object Object],Música y artes Sonido y música con el ordenador Construcción  de instrumentos Monográficos ¿? INICIACIÓN A,B Música y artes Sonido y música  con el ordenador Mantenimiento de los instrumentos Musicaterapia Monográficos ¿? PROFUNDIZACIÓN C,D
C D B A MONOGRÁFICOS CORO ORQUESTAS PERFECCIONAMIENTO FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INFORMÁTICA ESCOLANÍA CONJUNTOS INTERMEDIA LENGUAJE MUSICAL PLÁSTICA PERCUSIÓN CANTO BÁSICA MÚSICA Y MOVIMIENTO  TALLERES CONJUNTOS Y AGRUPACIONES FORMACIÓN INSTRUMENTAL EDUCACIÓN DEL OÍDO, RITMO Y LECTURA
Nivel básico AGRUPACIONES Violín, piano Pequeña percusión Educación Vocal INSTRUMENTO Iniciación  A1 (3, 4, 5 años) Formación Básica  A2  (6, 7, 8 años) Violín Piano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nivel intermedio Piano  Violín Guitarra Violoncello Viola Clarinete Flauta Saxofón Trompeta Oboe Trompa Trombón Voz FORMACIÓN INSTRUMENTAL Nivel  B1   Nivel  B2   Nivel  B3  Nivel  B4   (máximo 6 cursos) 1 hora semanal Conjuntos Orquesta LENGUAJE MUSICAL Nivel B1  8 años o más Nivel B2  9 años o más Nivel B3  10 años o más Nivel B4  11 años o más (máximo 6 cursos) 1 hora semanal
Profundización ,[object Object],FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Nivel CD1 Nivel CD2 D1 D2, D3 … SIN REGLAS C1 C2 ACCESO CONSERVATORIO Conjuntos Orquesta

Más contenido relacionado

Destacado

Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
ABCursos OnLine
 
Presentacion De Carrero Blanco
Presentacion De Carrero BlancoPresentacion De Carrero Blanco
Presentacion De Carrero BlancoRaquel Pérez
 
Social e Web Monitoring
Social e Web MonitoringSocial e Web Monitoring
Social e Web Monitoring
Gabriel Attuy
 
Excellence 19 01 09
Excellence 19 01 09Excellence 19 01 09
Excellence 19 01 09
Valors & Persones
 
Dominio Activo De La Conciencia. Mcc
Dominio Activo De La Conciencia. MccDominio Activo De La Conciencia. Mcc
Dominio Activo De La Conciencia. MccValors & Persones
 
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
Gabriel Attuy
 
Trabajos De Energias Renivables
Trabajos De Energias RenivablesTrabajos De Energias Renivables
Trabajos De Energias Renivablesguest2a72f4
 
CV_RITA_dez_2016
CV_RITA_dez_2016CV_RITA_dez_2016
CV_RITA_dez_2016Rita Borges
 
O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
 O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
Gabriel Attuy
 
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
Gabriel Attuy
 
Data Analytics na Campanha Eleitoral
Data Analytics na Campanha EleitoralData Analytics na Campanha Eleitoral
Data Analytics na Campanha Eleitoral
Gabriel Attuy
 
Antropología cristiana
Antropología cristianaAntropología cristiana
Antropología cristianaArtur Ferreira
 
Vida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
Vida Nova Assessoria e Administração de PessoalVida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
Vida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
vidanovaabc
 
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
Jorge Henrique R de Araujo
 
Sessió 3 Gestió Equips
Sessió 3 Gestió EquipsSessió 3 Gestió Equips
Sessió 3 Gestió Equips
Valors & Persones
 
Resum Tallers
Resum TallersResum Tallers
Resum Tallers
Valors & Persones
 
Coneixements links we
Coneixements links weConeixements links we
Coneixements links we
guestac3136
 

Destacado (20)

Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
Curso de confeccionar bijuterias - Parte 2/4
 
Lamagiade..
Lamagiade..Lamagiade..
Lamagiade..
 
Presentacion De Carrero Blanco
Presentacion De Carrero BlancoPresentacion De Carrero Blanco
Presentacion De Carrero Blanco
 
Social e Web Monitoring
Social e Web MonitoringSocial e Web Monitoring
Social e Web Monitoring
 
Hermosisima Inversion Myc
Hermosisima Inversion MycHermosisima Inversion Myc
Hermosisima Inversion Myc
 
Excellence 19 01 09
Excellence 19 01 09Excellence 19 01 09
Excellence 19 01 09
 
Dominio Activo De La Conciencia. Mcc
Dominio Activo De La Conciencia. MccDominio Activo De La Conciencia. Mcc
Dominio Activo De La Conciencia. Mcc
 
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
Guia do Direito Eleitoral para Campanhas na Internet (2012)
 
Trabajos De Energias Renivables
Trabajos De Energias RenivablesTrabajos De Energias Renivables
Trabajos De Energias Renivables
 
CV_RITA_dez_2016
CV_RITA_dez_2016CV_RITA_dez_2016
CV_RITA_dez_2016
 
O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
 O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
O papel do Facebook no 2º turno em São Paulo
 
Alba
AlbaAlba
Alba
 
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
Político 2.0 – Versão ilustrada (2012)
 
Data Analytics na Campanha Eleitoral
Data Analytics na Campanha EleitoralData Analytics na Campanha Eleitoral
Data Analytics na Campanha Eleitoral
 
Antropología cristiana
Antropología cristianaAntropología cristiana
Antropología cristiana
 
Vida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
Vida Nova Assessoria e Administração de PessoalVida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
Vida Nova Assessoria e Administração de Pessoal
 
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
A glória de Cristo e a firmeza das Escrituras!
 
Sessió 3 Gestió Equips
Sessió 3 Gestió EquipsSessió 3 Gestió Equips
Sessió 3 Gestió Equips
 
Resum Tallers
Resum TallersResum Tallers
Resum Tallers
 
Coneixements links we
Coneixements links weConeixements links we
Coneixements links we
 

Último

Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
cj3806354
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
jjfch3110
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 

Último (20)

Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 

Proyecto San Alfonso

  • 1. ESCUELA DE MÚSICA EDUCACIÓN DEL OÍDO, RITMO Y LECTURA FORMACIÓN INSTRUMENTAL (O VOCAL) CONJUNTOS Y AGRUPACIONES MUSICA “ INFORMAL” (TALLERES)
  • 2.
  • 3. FORMACIÓN INSTRUMENTAL Piano Violín Guitarra Violoncello Viola Clarinete Flauta Saxofón Trompeta Oboe Trompa Trombón D1 D2, D3 … SIN REGLAS Iniciación A1 (3, 4, 5 años) Formación Básica A2 (6, 7, 8 años) Violín Piano Nivel B1 Nivel B2 Nivel B3 Nivel B4 (máximo 6 cursos) 1 hora semanal C1 C2 ACCESO CONSERVATORIO
  • 4. CONJUNTOS Y AGRUPACIONES Pequeña percusión Educación Vocal A Escolanía B CONJUNTOS INSTRUMENTALES Orquesta de Viento Orquesta de Cuerda Orquesta Mixta B,C,D Dúos Tríos Cuartetos Quintetos B … Conjuntos mixtos B,C,D Coro Mixto B,C,D AGRUPACIONES INSTRUMENTALES CONJUNTOS Y AGRUPACIONES VOCALES INICIACIÓN
  • 5.
  • 6. C D B A MONOGRÁFICOS CORO ORQUESTAS PERFECCIONAMIENTO FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INFORMÁTICA ESCOLANÍA CONJUNTOS INTERMEDIA LENGUAJE MUSICAL PLÁSTICA PERCUSIÓN CANTO BÁSICA MÚSICA Y MOVIMIENTO TALLERES CONJUNTOS Y AGRUPACIONES FORMACIÓN INSTRUMENTAL EDUCACIÓN DEL OÍDO, RITMO Y LECTURA
  • 7.
  • 8. Nivel intermedio Piano Violín Guitarra Violoncello Viola Clarinete Flauta Saxofón Trompeta Oboe Trompa Trombón Voz FORMACIÓN INSTRUMENTAL Nivel B1 Nivel B2 Nivel B3 Nivel B4 (máximo 6 cursos) 1 hora semanal Conjuntos Orquesta LENGUAJE MUSICAL Nivel B1 8 años o más Nivel B2 9 años o más Nivel B3 10 años o más Nivel B4 11 años o más (máximo 6 cursos) 1 hora semanal
  • 9.