Este documento presenta una estrategia para realizar una búsqueda bibliográfica sobre cómo prevenir la lordosis, la cifosis y la escoliosis en niños y adolescentes. Propone las palabras clave y la estrategia de búsqueda a utilizar en la base de datos LILACS. Además, muestra cinco artículos seleccionados de la búsqueda y cómo importarlos a la herramienta Mendeley para crear una bibliografía.

1. 3er
SEMINARIO:
LILACS y
Mendeley
Sheila Crespo Leal
Grupo A

2. Palabras clave para la búsqueda
La búsqueda que queremos realizar es: Cómo prevenir la lordosis, la
cifosis y la escoliosis en niños y adolescentes.
Las palabras clave son: prevenir, lordosis, cifosis, escoliosis, niños y
adolescentes.

3. Estrategia de búsqueda
La estrategia de búsqueda que usaré será:
preven* AND (lordosis OR cifosis OR escoliosis) AND (niños OR adolescentes)

4. Hay que seleccionar artículos en español por lo que aplicamos el filtro de idioma

5. Elección de artículos

6. Hay que seleccionar los artículos elegidos creando una lista:

7. Seleccionamos la opción de
la columna de la derecha
donde pone “EXPORTAR”
Luego, elegimos la
opción de RIS

8. Abrimos la aplicación de Mendeley Desktop

9. En la opción de “ADD” y
seleccionamos el fichero que
hemos guardado
anteriormente desde
LILACS

11. BIBLIOGRAFÍA
1. Brito-Hernández L, Espinoza-Navarro O, Díaz-Gamboa J, Lizana PA. Evaluación postural y
prevalencia de hipercifosis e hiperlordosis en estudiantes de enseñanza básica TT -
Postural evaluation and prevalence of hyperkyphosis and hyperlordosis in students of
elementary school. Int j morphol [Internet]. 2018;36(1):290–6. Available from:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022018000100290
2. Bailey M, Norambuena X, Roizen G, Rodríguez J, Quezada A. Alergia al látex en un hospital
pediátrico: Caracterización y factores de riesgo TT - Latex allergy in a paediatric hospital:
Characteristics and risk factors. Rev chil pediatr [Internet]. 2016;87(6):468–73. Available
from:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062016000600006
3. Fernández M, Fernández R, Zurita F, Jiménez C, Almagià A, Yuing T, et al. Relación entre
escoliosis, sexo y lateralidad manual en una muestra de escolares TT - Relationship
between scoliosis, sex and handedness in a sample of schoolchildren. Int j morphol
[Internet]. 2015;33(1):24–30. Available from:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022015000100003

12. BIBLIOGRAFÍA
4. Silva JG, Almeida MS de, Costa CG da, Rocha AF, Silva PM da, Silva RTG da, et al. Moiré
topography: an alternative to scoliosis evaluation in student's health. Rev bras
crescimento desenvolv hum [Internet]. 2014;24(1):62–6. Available from:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12822014000100009
&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
5. Fiorelli A, Arca EA, Fiorelli CM, Vitta A de, Weckwerth PH, Strandman MTM, et al. Redução
da escoliose idiopática juvenil pós-intervenção cinesioterapeutica: relato de caso TT -
Reduction of juvenile Idiopathic Scoliosis kinesiotherapeutic postintervention: case report.
Salusvita [Internet]. 2014;33(3). Available from:
http://www.usc.br/biblioteca/salusvita/salusvita_v33_n3_2014_art_06.pdf