Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Dios creó sus cuerpos. El objetivo principal es enseñar a los niños que Dios los hizo y que deben cuidar y alimentar sus cuerpos como una forma de agradecer a Dios. La lección incluye actividades como juegos, historias, manualidades y oraciones para reforzar este mensaje. También proporciona instrucciones detalladas para llevar a cabo cada parte de la clase.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Dios creó sus cuerpos. El objetivo principal es enseñar a los niños que Dios los hizo y que deben cuidar y alimentar sus cuerpos como una forma de agradecer a Dios. La lección incluye actividades como juegos, una historia bíblica, manualidades y oración para reforzar este mensaje. Los niños aprenderán a citar versículos bíblicos que describen cómo Dios los formó y los invitará a hacer un "pacto" pro
El documento habla sobre la creación de la mujer por parte de Dios. Los objetivos son explicar por qué Dios creó a la mujer, describir las diferencias entre hombres y mujeres, y dar gracias a Dios por el sexo asignado. Incluye actividades, canciones e historias para enseñar a los niños sobre este tema.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre el uso correcto de la boca. La lección explica que Dios hizo la boca para alabarle y comunicarse con otros de manera positiva. La lección incluye objetivos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El propósito es enseñar a los niños a usar sus bocas para decir palabras buenas y agradecer a Dios.
Este documento presenta un plan de lección para enseñar a niños sobre la amistad a través de la historia bíblica de David y Jonatán. La lección incluye canciones, actividades, una historia bíblica, una manualidad y un refrigerio. Los objetivos son que los niños aprendan la diferencia entre amigos y hermanos, describan un buen amigo, e identifiquen aspectos de la historia de David y Jonatán.
El documento presenta una lección para niños sobre cómo Dios les dio un cuerpo. Los objetivos son que los niños puedan mostrar tres partes de su cuerpo hechas por Dios, dar gracias a Dios por su cuerpo, y decir el nombre del primer hombre, Adán. La lección incluye actividades como una historia, manualidad, canción y oración para enseñar estas ideas a los niños.
1 | Cuna | Dios hizo mi mundo | Escuela Sabática 2016 | Primer trimestrejespadill
Dios creó el mundo en 7 días porque ama a la humanidad. En cada día creó cosas hermosas como la luz, el cielo, la tierra, plantas, animales y finalmente a los seres humanos. El séptimo día descansó y lo hizo sagrado como día de reposo.
El documento presenta el plan de trabajo de un proyecto de tres días sobre separación de basura orgánica e inorgánica para un grupo de niños de 3° grado. El proyecto busca promover el cuidado del medio ambiente mediante actividades prácticas como la elaboración de botes de basura, un juego de identificación de desechos, y la creación de macetas con composta hecha de residuos orgánicos. El objetivo es enseñar a los niños conceptos sobre separación de desechos y sus usos a través de dinámicas
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menoresjespadill
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre Dios cuidando de ellos. Incluye una historia bíblica sobre José y su túnica multicolor, sugerencias para padres sobre cómo hablar con sus hijos sobre el amor de Dios, y versículos bíblicos para memorizar. El objetivo es ayudar a los niños a sentir que Dios los ama y cuida de ellos.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Dios creó sus cuerpos. El objetivo principal es enseñar a los niños que Dios los hizo y que deben cuidar y alimentar sus cuerpos como una forma de agradecer a Dios. La lección incluye actividades como juegos, una historia bíblica, manualidades y oración para reforzar este mensaje. Los niños aprenderán a citar versículos bíblicos que describen cómo Dios los formó y los invitará a hacer un "pacto" pro
El documento habla sobre la creación de la mujer por parte de Dios. Los objetivos son explicar por qué Dios creó a la mujer, describir las diferencias entre hombres y mujeres, y dar gracias a Dios por el sexo asignado. Incluye actividades, canciones e historias para enseñar a los niños sobre este tema.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre el uso correcto de la boca. La lección explica que Dios hizo la boca para alabarle y comunicarse con otros de manera positiva. La lección incluye objetivos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El propósito es enseñar a los niños a usar sus bocas para decir palabras buenas y agradecer a Dios.
Este documento presenta un plan de lección para enseñar a niños sobre la amistad a través de la historia bíblica de David y Jonatán. La lección incluye canciones, actividades, una historia bíblica, una manualidad y un refrigerio. Los objetivos son que los niños aprendan la diferencia entre amigos y hermanos, describan un buen amigo, e identifiquen aspectos de la historia de David y Jonatán.
El documento presenta una lección para niños sobre cómo Dios les dio un cuerpo. Los objetivos son que los niños puedan mostrar tres partes de su cuerpo hechas por Dios, dar gracias a Dios por su cuerpo, y decir el nombre del primer hombre, Adán. La lección incluye actividades como una historia, manualidad, canción y oración para enseñar estas ideas a los niños.
1 | Cuna | Dios hizo mi mundo | Escuela Sabática 2016 | Primer trimestrejespadill
Dios creó el mundo en 7 días porque ama a la humanidad. En cada día creó cosas hermosas como la luz, el cielo, la tierra, plantas, animales y finalmente a los seres humanos. El séptimo día descansó y lo hizo sagrado como día de reposo.
El documento presenta el plan de trabajo de un proyecto de tres días sobre separación de basura orgánica e inorgánica para un grupo de niños de 3° grado. El proyecto busca promover el cuidado del medio ambiente mediante actividades prácticas como la elaboración de botes de basura, un juego de identificación de desechos, y la creación de macetas con composta hecha de residuos orgánicos. El objetivo es enseñar a los niños conceptos sobre separación de desechos y sus usos a través de dinámicas
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menoresjespadill
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre Dios cuidando de ellos. Incluye una historia bíblica sobre José y su túnica multicolor, sugerencias para padres sobre cómo hablar con sus hijos sobre el amor de Dios, y versículos bíblicos para memorizar. El objetivo es ayudar a los niños a sentir que Dios los ama y cuida de ellos.
Instancia evaluativa de la capacitacion de ciencias naturalesfercasca
El documento resume una capacitación sobre educación ambiental en la escuela primaria. La capacitación cubrió temas como la clasificación de materiales sólidos y líquidos, el ciclo de vida de los residuos sólidos, y las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar). Incluyó actividades prácticas como exploraciones de materiales, visitas a plantas de reciclaje y la creación de un mural para promover el cuidado ambiental. El objetivo final era generar conciencia sobre problemas ambientales y formar hábitos sustent
Este documento presenta una guía para maestros con actividades para niños de 2 a 3 años de edad organizadas en 4 unidades. La guía incluye objetivos, bases bíblicas y sugerencias para el desarrollo de clases semanales con conversación, juego y aprendizaje enfocados en temas como el cuerpo humano, la creación y Jesús. El documento proporciona materiales y consejos para maestros con el fin de enseñar a los niños sobre Dios de una manera adecuada para su edad.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a comparar la superficie de dos cometas que construirán usando papeles de diferentes tamaños y las expresiones "más que" y "menos que". Primero estimarán la superficie de los papeles y predecirán cuál cometa tendrá más superficie. Luego construirán y decorarán las cometas, compararán sus superficies, y aprenderán que se puede comparar superficies observando cuál es más grande. Por último, reflexionarán sobre lo aprendido y volarán sus cometas
Este documento describe un taller navideño de una semana de duración para estudiantes de segundo grado. El taller tiene como objetivo que los estudiantes conozcan y valoren las tradiciones navideñas a través de la elaboración de productos navideños que desarrollen su imaginación y habilidades de escritura y creación. Las actividades planeadas incluyen hacer tarjetas navideñas, cartas a Santa, adornos para el salón de clases como esferas y pingüinos geométricos, y piñatas.
Los estudiantes elaborarán mensajes positivos sobre el cuidado del aire, el agua y el suelo para visitar otras aulas y enseñarles a cuidar el medio ambiente. Se dividirán en grupos para crear los mensajes y luego los transcribirán en tarjetas ilustradas para obsequiar a sus compañeros. Finalmente, evaluarán lo aprendido sobre la importancia de difundir acciones para la conservación del medio ambiente.
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)Karina Palacios
Este documento proporciona recursos y actividades para diferentes tipos de discapacidades y necesidades educativas especiales durante el ciclo escolar 2019-2020. Incluye sugerencias para el desarrollo de habilidades motrices, cognitivas y creativas a través de ejercicios prácticos que involucran materiales sencillos de conseguir.
Este documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de licenciatura en educación preescolar durante su primera jornada de prácticas en un jardín de niños. Incluye el horario diario con las actividades planeadas, como el recibimiento de los niños, activación colectiva, desayuno, secuencias didácticas sobre temas como la familia, y sugerencias de la educadora. También presenta las planeaciones de las secuencias didácticas con los objetivos y materiales requeridos.
Este documento describe una secuencia didáctica de 10 sesiones sobre plantas y la naturaleza para 28 estudiantes de tercer ciclo de educación infantil. La secuencia incluye actividades como ver videos, colorear, juegos de roles, manualidades y canciones, con el objetivo de que los estudiantes aprendan vocabulario de inglés relacionado a las plantas y la naturaleza, y creen un muñeco "Señor Potato" al final.
El documento presenta las instrucciones para una clase sobre cómo Dios creó el cuerpo humano. La clase tiene como objetivos que los niños puedan mostrar tres partes de su cuerpo, agradecer a Dios por su cuerpo, y nombrar al primer hombre, Adán. La clase incluye actividades como una historia, manualidad, canción y oración sobre el tema. Los padres serán animados a orar con sus hijos cada día por una semana para agradecer a Dios por sus cuerpos.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Dios les dio ojos y oídos. La lección incluye un versículo clave de la Biblia, objetivos educativos, sugerencias para la aplicación práctica, posibles actividades como juegos y manualidades, e instrucciones detalladas.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre agradecer a Dios por los ojos y los oídos. La lección incluye objetivos educativos, actividades como un juego donde los niños usan una venda en los ojos y manualidades relacionadas con los ojos y los oídos. La historia bíblica se centra en Jesús sanando a Bartimeo y la lección concluye con una oración y canción.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre el uso correcto de la boca. La lección explica que Dios hizo la boca para alabarle y comunicarse con otros de manera positiva. La lección incluye objetivos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El propósito es enseñar a los niños a usar sus bocas para decir palabras buenas y agradecer a Dios.
El documento describe cómo Dios creó al hombre. Explica que Dios hizo al hombre a su imagen para que pudieran ser amigos. Dios formó al primer hombre, Adán, del barro y le dio vida. El documento también incluye objetivos educativos y actividades para una lección sobre este tema.
El documento describe una lección bíblica para niños sobre la creación de la tierra y el mar por parte de Dios. Los objetivos son que los niños puedan nombrar lo que Dios hizo los primeros días de la creación, explicar la importancia de la tierra y el mar, y dar gracias a Dios. Se incluyen posibles actividades como manualidades, historias y canciones.
Este documento presenta una lección para niños sobre el uso apropiado de la boca. Contiene objetivos educativos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El tema principal es que Dios hizo nuestras bocas para alabarle con palabras de alegría y bondad.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre dar gracias a Dios. La lección se basa en la historia bíblica de Ana, quien oró a Dios para pedirle un hijo y luego fue agradecida cuando se lo concedió. La lección enseña a los niños a expresar gratitud a Dios a través de la oración y ofrece sugerencias para actividades, como juegos, manualidades y canciones, para reforzar este mensaje.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la familia. El concepto clave es que la familia que Dios nos da es una muestra de su amor. Los objetivos son que los niños aprendan a obedecer a sus padres y agradecer a Dios por ellos. La aplicación sugiere que los niños hagan una tarjeta para sus padres expresando algo que harán por ellos esta semana. El documento también incluye sugerencias para actividades, historias y manualidades relacionadas con el tema.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la familia. El concepto clave es que la familia que Dios nos da es una muestra de su amor. Los objetivos son que los niños aprendan a obedecer a sus padres y agradecer a Dios por ellos. La aplicación sugiere que los niños hagan una tarjeta para sus padres expresando algo que harán por ellos esta semana. El documento también incluye sugerencias para actividades, historias y manualidades relacionadas con el tema.
Este documento presenta un plan de lección para enseñar a niños sobre la amistad a través de la historia bíblica de David y Jonatán. La lección incluye canciones, actividades, una historia bíblica, una manualidad y un refrigerio. Los objetivos son que los niños aprendan la diferencia entre amigos y hermanos, describan un buen amigo, e identifiquen aspectos clave de la historia de David y Jonatán.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre amar a la familia. La lección se centra en el versículo clave "El que ama a su hermano vive en la luz" y enseña a los niños a dar gracias por sus hermanos y a pedir perdón por sus faltas. La lección incluye actividades como una historia bíblica, un diálogo sobre los hermanos, una manualidad para crear un cuadro familiar y una oración final.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre amar a la familia. La lección se centra en el versículo clave "El que ama a su hermano vive en la luz" y enseña que debemos amar a cada miembro de nuestra familia. Los objetivos son que los niños puedan nombrar y describir a sus hermanos, explicar cómo debemos actuar en nuestras familias, y recitar un versículo. La lección también incluye instrucciones para actividades como una historia bíblica, un diálogo
Instancia evaluativa de la capacitacion de ciencias naturalesfercasca
El documento resume una capacitación sobre educación ambiental en la escuela primaria. La capacitación cubrió temas como la clasificación de materiales sólidos y líquidos, el ciclo de vida de los residuos sólidos, y las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar). Incluyó actividades prácticas como exploraciones de materiales, visitas a plantas de reciclaje y la creación de un mural para promover el cuidado ambiental. El objetivo final era generar conciencia sobre problemas ambientales y formar hábitos sustent
Este documento presenta una guía para maestros con actividades para niños de 2 a 3 años de edad organizadas en 4 unidades. La guía incluye objetivos, bases bíblicas y sugerencias para el desarrollo de clases semanales con conversación, juego y aprendizaje enfocados en temas como el cuerpo humano, la creación y Jesús. El documento proporciona materiales y consejos para maestros con el fin de enseñar a los niños sobre Dios de una manera adecuada para su edad.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a comparar la superficie de dos cometas que construirán usando papeles de diferentes tamaños y las expresiones "más que" y "menos que". Primero estimarán la superficie de los papeles y predecirán cuál cometa tendrá más superficie. Luego construirán y decorarán las cometas, compararán sus superficies, y aprenderán que se puede comparar superficies observando cuál es más grande. Por último, reflexionarán sobre lo aprendido y volarán sus cometas
Este documento describe un taller navideño de una semana de duración para estudiantes de segundo grado. El taller tiene como objetivo que los estudiantes conozcan y valoren las tradiciones navideñas a través de la elaboración de productos navideños que desarrollen su imaginación y habilidades de escritura y creación. Las actividades planeadas incluyen hacer tarjetas navideñas, cartas a Santa, adornos para el salón de clases como esferas y pingüinos geométricos, y piñatas.
Los estudiantes elaborarán mensajes positivos sobre el cuidado del aire, el agua y el suelo para visitar otras aulas y enseñarles a cuidar el medio ambiente. Se dividirán en grupos para crear los mensajes y luego los transcribirán en tarjetas ilustradas para obsequiar a sus compañeros. Finalmente, evaluarán lo aprendido sobre la importancia de difundir acciones para la conservación del medio ambiente.
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)Karina Palacios
Este documento proporciona recursos y actividades para diferentes tipos de discapacidades y necesidades educativas especiales durante el ciclo escolar 2019-2020. Incluye sugerencias para el desarrollo de habilidades motrices, cognitivas y creativas a través de ejercicios prácticos que involucran materiales sencillos de conseguir.
Este documento presenta el plan de trabajo de una estudiante de licenciatura en educación preescolar durante su primera jornada de prácticas en un jardín de niños. Incluye el horario diario con las actividades planeadas, como el recibimiento de los niños, activación colectiva, desayuno, secuencias didácticas sobre temas como la familia, y sugerencias de la educadora. También presenta las planeaciones de las secuencias didácticas con los objetivos y materiales requeridos.
Este documento describe una secuencia didáctica de 10 sesiones sobre plantas y la naturaleza para 28 estudiantes de tercer ciclo de educación infantil. La secuencia incluye actividades como ver videos, colorear, juegos de roles, manualidades y canciones, con el objetivo de que los estudiantes aprendan vocabulario de inglés relacionado a las plantas y la naturaleza, y creen un muñeco "Señor Potato" al final.
El documento presenta las instrucciones para una clase sobre cómo Dios creó el cuerpo humano. La clase tiene como objetivos que los niños puedan mostrar tres partes de su cuerpo, agradecer a Dios por su cuerpo, y nombrar al primer hombre, Adán. La clase incluye actividades como una historia, manualidad, canción y oración sobre el tema. Los padres serán animados a orar con sus hijos cada día por una semana para agradecer a Dios por sus cuerpos.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Dios les dio ojos y oídos. La lección incluye un versículo clave de la Biblia, objetivos educativos, sugerencias para la aplicación práctica, posibles actividades como juegos y manualidades, e instrucciones detalladas.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre agradecer a Dios por los ojos y los oídos. La lección incluye objetivos educativos, actividades como un juego donde los niños usan una venda en los ojos y manualidades relacionadas con los ojos y los oídos. La historia bíblica se centra en Jesús sanando a Bartimeo y la lección concluye con una oración y canción.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre el uso correcto de la boca. La lección explica que Dios hizo la boca para alabarle y comunicarse con otros de manera positiva. La lección incluye objetivos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El propósito es enseñar a los niños a usar sus bocas para decir palabras buenas y agradecer a Dios.
El documento describe cómo Dios creó al hombre. Explica que Dios hizo al hombre a su imagen para que pudieran ser amigos. Dios formó al primer hombre, Adán, del barro y le dio vida. El documento también incluye objetivos educativos y actividades para una lección sobre este tema.
El documento describe una lección bíblica para niños sobre la creación de la tierra y el mar por parte de Dios. Los objetivos son que los niños puedan nombrar lo que Dios hizo los primeros días de la creación, explicar la importancia de la tierra y el mar, y dar gracias a Dios. Se incluyen posibles actividades como manualidades, historias y canciones.
Este documento presenta una lección para niños sobre el uso apropiado de la boca. Contiene objetivos educativos, actividades como canciones, historias y manualidades, e instrucciones detalladas para el maestro. El tema principal es que Dios hizo nuestras bocas para alabarle con palabras de alegría y bondad.
El documento presenta una lección bíblica para niños sobre dar gracias a Dios. La lección se basa en la historia bíblica de Ana, quien oró a Dios para pedirle un hijo y luego fue agradecida cuando se lo concedió. La lección enseña a los niños a expresar gratitud a Dios a través de la oración y ofrece sugerencias para actividades, como juegos, manualidades y canciones, para reforzar este mensaje.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la familia. El concepto clave es que la familia que Dios nos da es una muestra de su amor. Los objetivos son que los niños aprendan a obedecer a sus padres y agradecer a Dios por ellos. La aplicación sugiere que los niños hagan una tarjeta para sus padres expresando algo que harán por ellos esta semana. El documento también incluye sugerencias para actividades, historias y manualidades relacionadas con el tema.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la familia. El concepto clave es que la familia que Dios nos da es una muestra de su amor. Los objetivos son que los niños aprendan a obedecer a sus padres y agradecer a Dios por ellos. La aplicación sugiere que los niños hagan una tarjeta para sus padres expresando algo que harán por ellos esta semana. El documento también incluye sugerencias para actividades, historias y manualidades relacionadas con el tema.
Este documento presenta un plan de lección para enseñar a niños sobre la amistad a través de la historia bíblica de David y Jonatán. La lección incluye canciones, actividades, una historia bíblica, una manualidad y un refrigerio. Los objetivos son que los niños aprendan la diferencia entre amigos y hermanos, describan un buen amigo, e identifiquen aspectos clave de la historia de David y Jonatán.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre amar a la familia. La lección se centra en el versículo clave "El que ama a su hermano vive en la luz" y enseña a los niños a dar gracias por sus hermanos y a pedir perdón por sus faltas. La lección incluye actividades como una historia bíblica, un diálogo sobre los hermanos, una manualidad para crear un cuadro familiar y una oración final.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre amar a la familia. La lección se centra en el versículo clave "El que ama a su hermano vive en la luz" y enseña que debemos amar a cada miembro de nuestra familia. Los objetivos son que los niños puedan nombrar y describir a sus hermanos, explicar cómo debemos actuar en nuestras familias, y recitar un versículo. La lección también incluye instrucciones para actividades como una historia bíblica, un diálogo
El documento describe una lección para niños sobre cómo Dios habló durante la creación según se relata en Génesis. La lección incluye una introducción, historia, manualidad, juego, refrigerio, oración y canción. Los objetivos son que los niños aprendan sobre la creación a través de dramatizaciones, dibujos o palabras y expresen gratitud a Dios por todo lo creado.
El documento habla sobre una lección bíblica para niños sobre personas que obedecen a Dios. La lección tiene como objetivos que los niños enumeren formas en que personas bíblicas obedecieron a Dios, digan formas de obedecer a Dios ellos mismos, y repitan un versículo. La lección también incluye actividades como una canción, manualidad, historia y juego para enseñar que los verdaderos héroes escuchan y obedecen a Dios.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la obediencia a los padres. La lección tiene como objetivos que los niños aprendan a obedecer a sus padres, agradecer a Dios por sus padres y explicar por qué deben ser obedientes. Incluye actividades como hacer dibujos de sus familias, contar historias bíblicas de familias y dramatizar situaciones familiares.
Este documento proporciona las instrucciones para convertirse en un Líder de la clase Amigo en el Club de Conquistadores. Los requisitos incluyen tener al menos 10 años, ser miembro activo del club durante un mes, y memorizar el Voto y la Ley del Conquistador. También se espera que lean libros bíblicos específicos, aprendan sobre eventos bíblicos como la Creación y las Diez Plagas, y sirvan a otros en su comunidad.
Dios existía antes de la creación, cuando no había nada en el mundo. El documento presenta un plan de lección para enseñar a los niños sobre la creación del mundo por parte de Dios a través de actividades como contar la historia bíblica, hacer manualidades que representan el mundo antes de la creación, aprender el versículo clave "En el principio Dios creó el cielo y la tierra", y discutir cómo cuidar la creación de Dios. El objetivo es que los niños entiendan que Dios creó todo lo que existe y que debemos
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre cómo Jesús está con ellos todo el día. El objetivo es que los niños puedan dar ejemplos de cómo Jesús los acompaña y expresar cómo sienten el cuidado de Dios. La lección utilizará la imagen de la columna de nube que guió a Israel en el desierto como analogía de la presencia de Jesús. Incluye actividades, versículo, historia y manualidad para enseñar que Jesús nunca los deja solos.
Este documento presenta varias actividades para estimular la expresión corporal y el desarrollo cognitivo en bebés y niños pequeños. Algunas de las actividades sugeridas incluyen saltar en almohadas, jugar con cajas de cartón, lanzar una pelota en una canasta de lavandería, armar una carpa con una sábana y colgar cascabeles en los tobillos para explorar el movimiento.
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
Este documento presenta un cuaderno de actividades para niños sobre la Semana Santa. Contiene 8 secciones que cubren temas como renacer por la palabra de Dios, el arrepentimiento, la fe, una nueva vida en Cristo, el perdón, un nuevo corazón, la eternidad y renacer en Cristo. Cada sección incluye versículos bíblicos, historias bíblicas, actividades como sopa de letras, secuencias y dibujos para que los niños interactúen y aprendan sobre estos importantes temas.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
Tienen en sus manos el material para el rincón infantil SÍ CONTARÉ DE JESÚS, cuyo pro-pósito es enfatizar la misión que tenemos como iglesia. La tarea debe ser terminada para que el Señor regrese por nosotros; y los niños, en su tierna edad, son receptivos al mensaje que deben comparti
Este documento presenta 16 dinámicas de grupo diferentes con sus objetivos y desarrollos. Algunas dinámicas buscan animar al grupo o romper el hielo, mientras que otras tienen un enfoque más de contenido para analizar temas. Las dinámicas incluyen presentaciones en parejas, bailes, adivinanzas con refranes, formación de grupos bajo condiciones cambiantes, y juegos de roles y pantomimas para representar situaciones.
Este documento describe los pasos para utilizar videos en el aula de manera efectiva. Explica que el profesor debe determinar primero la intención didáctica y función del video, luego seleccionar los segmentos apropiados y preparar actividades para los estudiantes. También cubre cómo crear un ambiente propicio en el aula y usar el video de manera interactiva para maximizar el aprendizaje.
La Biblia no habla explícitamente en cuanto a lo que ahora conocemos como "noviazgo". Sin embargo, para el cristiano, debe ser una relación hacia el matrimonio. (Génesis 2:20-24). No es un juego o pasatiempo.
El noviazgo es menos íntimo y comprometido que el matrimonio, pero mucho más que una amistad.
Un noviazgo, aunque es una relación con mira al matrimonio, no tiene que terminar en una boda (en matrimonio). Pero sin embargo, el noviazgo es la relación que establecen un hombre y una mujer con el fin de desarrollar la estructura base para el matrimonio.
El documento argumenta que el ministerio infantil es importante porque (1) los niños son importantes para Dios, (2) tomaron parte en el ministerio de Jesús, y (3) tienen necesidades espirituales que deben ser atendidas. Además, discute los propósitos del ministerio infantil y lo que la iglesia debe hacer si cree que los niños están perdidos sin Cristo, como orar por ellos, poner un buen ejemplo, y proclamar el evangelio.
El documento describe tres propósitos del mimo cristiano: 1) glorificar a Dios, 2) proclamar Su Palabra, y 3) edificar a la iglesia en unidad. También describe principios éticos, pasos para ser un buen mimo, detalles técnicos sobre maquillaje y útiles necesarios. El objetivo principal es comunicar el evangelio de forma creativa para la gloria de Dios.
1. DIOS ME DIO UN CUERPO (A.1.1.4)
REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 139:13-16
VERSÍCULO CLAVE: "... porque tú formaste mi cuerpo… tú me hiciste…"
(Salmo 139:13a, 14a, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Mi cuerpo es una muestra del amor de Dios.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase hoy los niños podrán:
1. Explicar que su cuerpo fue creado/hecho por Dios.
2. Reconocer la importancia de alimentar y cuidar de su
cuerpo.
3. Decir un versículo de memoria.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Una manera de agradecer a Dios por nuestros cuerpos es cuidar de ellos. Una forma
concreta de expresar ese agradecimiento es hacer un "pacto" con Dios prometiendo
cuidar el cuerpo. Este "pacto" será como un contrato y lo puede hacer en un papel
utilizando dibujos en vez de palabras. El contrato puede decir o dibujar cosas como
"Prometo cepillar mis dientes, lavar mis manos y comer suficientes frutas y
verduras". Los niños lo llevarán a su casa para recordar sus promesas a Dios.
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Juego (vea las instrucciones) • 5 minutos
Introducción (vea las instrucciones) • preguntas 5 minutos
Historia (vea las instrucciones) • dibujos, Biblia 10 minutos
Actividad (vea las instrucciones) • croquis, corazones, cinta pegante, 10 minutos
crayones
Versículo (vea las instrucciones) • 5 minutos
Manualidad (vea las instrucciones) • hojas de alimentos, crayones, 10 minutos
calcomanías, "contratos"
Oración (vea las instrucciones) • 5 minutos
Refrigerio • 5 minutos
EL PACTO CON DIOS 20 (A.1.1.4)
2. HOJA DE INSTRUCCIONES (A.1.1.4)
JUEGO: "Siga al Líder" es un juego fácil que les enseñará las diferentes partes de su
cuerpo. Se juega así: El líder empieza a caminar y los niños le siguen. El líder sigue
añadiendo movimientos (tocar la nariz, brincar, dar palmas, abrazar un amigo,
etcétera) diciendo lo que está haciendo ("Tocar la nariz"). Los niños harán lo mismo
diciendo, "Gracias, Dios, por mi nariz" (o la parte que están señalando). Así
aprenderán a conocer partes de su cuerpo y le darán gracias a Dios por ellas.
INTRODUCCIÓN: Es muy importante recordarles el hecho de que sus cuerpos fueron
hechos por Dios. Puede hacerles preguntas como: "¿Dónde están tus oídos?" "¿Quién
te los hizo?" "¿Dónde están tus dedos?" "¿Quién te los hizo?" Pregunte a todos. Luego
puede empezar la historia de David.
HISTORIA: Busque un dibujo, o varios dibujos (de un libro, o se puede usar una
figura de franelógrafo) que represente a David cuando era joven. Sería mejor si el
dibujo incluye su arpa. Explíqueles que David muchas veces cantaba una canción
para agradecer a Dios por algo. Estas canciones se encuentran en la Biblia en el libro
de los Salmos. Si es posible conseguir un instrumento musical puede mostrar a los
niños como uno puede también agradecer a Dios a través de la música. Luego
podrían cantar todos alguna canción que hable de Dios como el Creador de sus
cuerpos. El Salmo 139 sugiere muchas ideas para hablar sobre este tema. En el
Apéndice C se encuentra más ayuda para la historia.
ACTIVIDADES: Hoy añadirán corazones al croquis de sus cuerpos. Déjeles hablar de
la importancia del corazón. Ellos mismos pueden colorear sus corazones si hay
tiempo. Si es posible lleve un estetoscopio a la clase para que puedan oír sus
corazones.
VERSÍCULO: Dependiendo de la edad de los niños, puede seguir utilizando el
versículo de A.1.1.1 (1 Juan 3:1) o empezar a memorizar Salmo 139:13a y 14a. Hay
que estar seguro que ellos entienden lo que quiere decir el versículo antes de
memorizarlo.
MANUALIDAD: Dibuje con anticipación (o deje que ellos dibujen si pueden) alimentos
que nos ayudan a crecer fuertes y sanos (leche, zanahorias, queso, pan, etcétera)
Luego pueden hacer un "contrato" diciendo que esta semana van a comer cosas sanas
(¡nada de bebidas artificiales ni tantos dulces!) Pueden pegar en una hoja los dibujos
que hicieron para ayudarles a recordar su promesa.
Adjunto se encuentran las instrucciones para otras manualidades. En la página
23, para "dibujar" animales en el cuadro, los niños deben imprimir sus huellas en un
lugar en el cuadro y luego añadir patas, colas, orejas, etcétera para formar animales a
su gusto. Puede montar el cuadro en cartulina y pegar (o engrapar) un pedazo de
lana en la parte superior. Así los niños podrán colgarlo en la casa.
EL PACTO CON DIOS 21 (A.1.1.4)
3. (continuación de página 21)
ORACIÓN: Ayúdeles a que aprendan a ser agradecidos a Dios por lo que nos ha dado
por amor. Puede empezar a orar diciendo algo como: "Gracias, Dios, porque tú nos
hiciste. Hoy quiero decirte gracias por mi __________ (corazón, manos, piernas, o lo
que sea). _______ (nombre de un niño) quiere decirte gracias por su __________ (y el
niño añade el nombre de una parte de su cuerpo). Y_____ (nombre de una niña)
quiere decirte gracias por su __________ (y la niña también añade algo). Te damos
gracias siempre, Dios, en el nombre de tu Hijo Jesús. Amén".
EL PACTO CON DIOS 22 (A.1.1.4)
4. MANUALIDAD 1 (A.1.1.4)
DIOS ME HIZO
Materiales: 4 palillos (paletas) de helado pegamento (goma)
cartulina (papel resistente) marcadores
toallas de papel almohadilla y tinta
lana (estambre) tijeras
cinta pegante
Elaboración: 1. Con anticipación corte cuadros de cartulina de 10 x 10 cm. para cada
niño.
2. Escriba en la cartulina el nombre del niño y las palabras "DIOS ME
HIZO, YO SOY SU HIJO".
3. Ellos pueden pegar los palillos en los lados de la cartulina.
4. Pídales mojar sus dedos en la almohadilla e imprimir sus huellas
digitales en la cartulina. Utilice toallas de papel mojadas para
limpiarles los dedos.
5. Con cinta pegante añada un cordón de lana en la parte superior del
cuadro.
6. Hable de las diferencias que hay entre las huellas. Cada persona
tiene una huella diferente porque ¡Dios nos ha hecho únicos!
EL PACTO CON DIOS 23 (A.1.1.4)
6. MANUALIDAD 3 (A.1.1.4)
HUELLAS
Cuando Dios te hizo, te hizo muy especial. No hay nadie exactamente como
tú. Eres muy especial y Dios te ama.
Dios hizo tus manos con pequeñas líneas diferentes a las de cualquier otra
persona.
Pon tu mano en el cuadro y el maestro te ayudará a trazarla. Luego pon tu
dedo en una almohadilla con tinta y haz la huella en cada dedo.
Dios me hizo.
Soy especial para Él.
EL PACTO CON DIOS 25 (A.1.1.4)
7. MANUALIDAD 4 (A.1.1.4)
MANOS FELICES
Materiales: 2 platos desechables frijoles secos
almohadilla con tinta engrapadora
marcador, lápiz o crayones pegamento (goma)
agua, toallas
Elaboración: 1. Ponga la huella de una mano en la parte de atrás de uno de los
platos, y la otra mano en la parte de atrás del otro plato.
2. Lávese las manos con agua y jabón.
3. Ponga unos 12 frijoles secos en el centro de uno de los platos. Luego
ponga una línea de pegamento en el borde del plato y únalo con el
borde del otro plato (así que las huellas de las manitas quedan afuera
y los frijoles adentro).
4. Para sujetarlos mejor, utilice una engrapadora por todo el borde de
los platos.
5. Escriba el nombre del niño bajo sus huellas. Deje que "toquen" sus
instrumentos dando gracias a Dios porque El los hizo.
Nota: Mientras están trabajando sería bueno decirles que las líneas de sus manos son
completamente diferentes a las líneas de cualquier otra persona. Dios las hizo
¡únicas, y muy especiales! Pueden mirar sus manos y darle gracias a Dios por ellas.
EL PACTO CON DIOS 26 (A.1.1.4)