La adivinanza describe un objeto con cabeza de hierro, cuerpo de madera y que da un fuerte grito si se le pisa un dedo. Se refiere a un alfiler, que tiene cabeza metálica, cuerpo de madera y provoca dolor si se clava.
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La anunciación es el tema del documento. Se pide que los estudiantes delineen y coloreen la escena bíblica de la anunciación a María por el ángel Gabriel de que daría a luz a Jesús.
El documento trata sobre tres enfermedades transmitidas por mosquitos: el dengue, el zika y el chikungunya. Se pide que se coloreen las acciones de prevención contra la enfermedad del dengue.
Este documento habla sobre las flores más populares para regalar en el Día de San Valentín. Describe las rosas, orquídeas, gardenias, anturios, jazmines, tulipanes, lirios y crisantemos, explicando sus significados simbólicos y por qué son adecuadas para expresar amor y romanticismo en esta fecha.
El documento trata sobre las extremidades del cuerpo humano. Instruye al lector a delinear y pintar de color piel las extremidades superiores y luego pegar papel rasgado de color piel en las extremidades inferiores.
Este poema narra la historia de un elefante llamado Galante y una mosca llamada Laurita que viven juntos en una casa a orillas de un río. Cada mañana se bañan y juegan en la playa hasta que una tarde una gran ola amenaza a Laurita, pero Galante la rescata rápidamente usando su trompa.
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Este poema narra la historia de un elefante llamado Galante y una mosca llamada Laurita que viven juntos en una casa a orillas de un río. Cada mañana se bañan y juegan en la playa hasta que una tarde una gran ola amenaza a Laurita, pero Galante la rescata rápidamente usando su trompa.
El documento trata sobre los medios de transporte aéreo. Pide a los estudiantes que delineen y coloreen diferentes medios de transporte como aviones y helicópteros.
La bandera del Perú tiene franjas rojas y blancas con un triángulo azul en el extremo del asta. Se instruye a los estudiantes a pegar papel rojo rasgado en las franjas rojas de la bandera para reforzar los colores.
El documento trata sobre el sentido del olfato. Se pide a los estudiantes que identifiquen objetos con olores agradables o desagradables circulando o tachando con una X respectivamente.
El documento trata sobre un tema de matemáticas sobre rectángulos iguales para estudiantes de la escuela primaria Nuestra Señora de Guadalupe. Los estudiantes deben pegar papel de color verde dentro de las figuras de contorno rectangular.
El documento presenta una adivinanza en dos oraciones que describe un objeto que se vuelve más pequeño cuando está desinflado y redondo cuando está inflado de aire, cuya respuesta es "globo".
El cuento trata sobre Santilin, un oso que le da la bienvenida a unos nuevos vecinos, un puercoespín y su cría. Cuando intentan jugar todos juntos, la ardilla advierte que las púas del puercoespín lastiman. El puercoespín se disculpa y se va triste. Santilin piensa en una solución y encuentra que cubrir las púas del puercoespín con la gorra de su papá evita que lastimen, permitiendo que todos jueguen juntos contentos y cantando.
This document discusses the importance of respect, trust, integrity and other positive qualities in relationships. It notes both the benefits of relationships like unconditional love and personality development, as well as some potential downsides like lack of focus at work, depression, or emotional weakness. To have strong and healthy relationships, the document recommends being strong yet open-minded, giving your partner space, avoiding ego, and adapting your priorities.
El documento habla sobre un amigo campesino y pide al lector que delinee, pinte y recorte las prendas de vestir que usa normalmente y las pegue en un dibujo de una persona para representar su atuendo típico.
This document provides an overview of RepForce, a CRM software created by Anant Infomedia Pvt. Ltd. It includes information on the company profile, key features of RepForce like multi-device access and language support, client list including major pharmaceutical companies, and descriptions of the various modules available like daily reporting, expense claims, campaigns, and e-learning.
La consigna instruye al estudiante a delinear y colorear de amarillo la región costa en un mapa, y luego colorear, recortar y pegar imágenes de vestimentas y viviendas típicas que se encuentran en la región costa.
Este poema escrito para el Día del Padre expresa el amor de un niño por su padre. El niño disfruta jugando con su padre y tratando de imitarlo, y cuando crezca quiere ser como él: fuerte y valiente pero también dulce y cariñoso. Aunque el niño siempre quiere ganar cuando juegan, admira a su padre. El poema es un regalo para expresar cuánto el niño quiere a su padre.
Un ratón de campo visita a un ratón de ciudad y es invitado a probar las abundantes viandas de su despensa. Sin embargo, aparece un gato y los asusta. Mientras el ratón local conoce escondites seguros, el visitante queda en peligro. Aunque el anfitrión resta importancia al peligro recurrente, el ratón de campo prefiere su tranquila pobreza a la opulencia con zozobras constantes. La fábula sugiere que los pobres suelen ser más felices que los poderosos.
El documento habla sobre el color rojo. Se instruye al lector a colocar plastilina sobre el polo y pegar lana roja en la rosa para crear un proyecto que involucra el color rojo.
El documento trata sobre la lateralidad derecha. Indica que se delineará y pintará de rojo el lado derecho de la imagen presentada para identificar la lateralidad derecha.
Felix Ramos is seeking full-time employment utilizing his over 25 years of experience in various support staff roles including reprographics, printing, scanning, and mailroom duties. He has worked for major law firms such as Baker & McKenzie, McDermott Will & Emery, and Kirkland & Ellis in Chicago, Illinois. Ramos has extensive skills in operating various printers, copiers, and scanning equipment and proficiency in programs such as Outlook, Symphony, and Adobe Acrobat.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
El documento trata sobre los medios de transporte aéreo. Pide a los estudiantes que delineen y coloreen diferentes medios de transporte como aviones y helicópteros.
La bandera del Perú tiene franjas rojas y blancas con un triángulo azul en el extremo del asta. Se instruye a los estudiantes a pegar papel rojo rasgado en las franjas rojas de la bandera para reforzar los colores.
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El cuento trata sobre Santilin, un oso que le da la bienvenida a unos nuevos vecinos, un puercoespín y su cría. Cuando intentan jugar todos juntos, la ardilla advierte que las púas del puercoespín lastiman. El puercoespín se disculpa y se va triste. Santilin piensa en una solución y encuentra que cubrir las púas del puercoespín con la gorra de su papá evita que lastimen, permitiendo que todos jueguen juntos contentos y cantando.
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Este poema escrito para el Día del Padre expresa el amor de un niño por su padre. El niño disfruta jugando con su padre y tratando de imitarlo, y cuando crezca quiere ser como él: fuerte y valiente pero también dulce y cariñoso. Aunque el niño siempre quiere ganar cuando juegan, admira a su padre. El poema es un regalo para expresar cuánto el niño quiere a su padre.
Un ratón de campo visita a un ratón de ciudad y es invitado a probar las abundantes viandas de su despensa. Sin embargo, aparece un gato y los asusta. Mientras el ratón local conoce escondites seguros, el visitante queda en peligro. Aunque el anfitrión resta importancia al peligro recurrente, el ratón de campo prefiere su tranquila pobreza a la opulencia con zozobras constantes. La fábula sugiere que los pobres suelen ser más felices que los poderosos.
El documento habla sobre el color rojo. Se instruye al lector a colocar plastilina sobre el polo y pegar lana roja en la rosa para crear un proyecto que involucra el color rojo.
El documento trata sobre la lateralidad derecha. Indica que se delineará y pintará de rojo el lado derecho de la imagen presentada para identificar la lateralidad derecha.
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El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.