This document provides 30 sentences with verbs missing and asks to provide the correct form of the verb. It provides context for determining the correct verb form based on subjects, objects, tense, aspect and other grammatical considerations.
La Asociación de Familiares de Drogodependientes "Resurrección" realizó una campaña de recogida de material escolar en Punta Umbría para el curso 2013-2014. Recogieron útiles como cuadernos, lápices y bolígrafos de comercios, centros educativos y donaciones. Distribuyeron este material a 55 niños de guarderías, colegios e institutos de la zona que procedían de familias en riesgo de exclusión social. El objetivo es repetir la campaña en el curso 2014-2015 para seguir ayudando a
Este documento describe una serie de actividades realizadas con niños de preescolar. Incluye fotos y descripciones de 8 actividades diferentes como juegos, cuentos, clasificación de animales y búsquedas. El objetivo era desarrollar habilidades cognitivas, comunicativas y motoras a través de historias y tareas grupales. Las actividades finales involucraron una búsqueda del grupo para encontrar una cámara escondida.
The document provides examples of exercises involving combining sentences using conjunctions like "and", "too", "neither", "or", and "nor". It also gives examples of tag questions to test understanding of sentence structure and grammar. The exercises cover combining sentences with pairing conjunctions, completing sentences by choosing the right conjunction, and choosing the correct tag question for given statements.
This document provides vocabulary words for farm and jungle animals in Spanish and English. For farm animals it lists pig, cow, sheep, horse, chick, duck, rabbit, and dog. For jungle animals it lists giraffe, lion, elephant, zebra, monkey, snake, tiger, and rhino.
La granja Vocabulario de animales dactilológico enumera varios animales comunes en una granja, incluyendo conejo, burro, cabra, carnero, cerdo, gallina, gallo, pollo, oveja, vaca y toro.
El documento presenta una lección de vocabulario en español sobre objetos que se encuentran en un salón de clases. Se enseñan palabras como "la tiza", números del 0 al 10, y frases para preguntar y responder si un objeto es o no algo, como "¿Es el lápiz?" y "Sí, es el lápiz". El propósito es que los estudiantes aprendan vocabulario básico sobre su entorno escolar.
This document provides 30 sentences with verbs missing and asks to provide the correct form of the verb. It provides context for determining the correct verb form based on subjects, objects, tense, aspect and other grammatical considerations.
La Asociación de Familiares de Drogodependientes "Resurrección" realizó una campaña de recogida de material escolar en Punta Umbría para el curso 2013-2014. Recogieron útiles como cuadernos, lápices y bolígrafos de comercios, centros educativos y donaciones. Distribuyeron este material a 55 niños de guarderías, colegios e institutos de la zona que procedían de familias en riesgo de exclusión social. El objetivo es repetir la campaña en el curso 2014-2015 para seguir ayudando a
Este documento describe una serie de actividades realizadas con niños de preescolar. Incluye fotos y descripciones de 8 actividades diferentes como juegos, cuentos, clasificación de animales y búsquedas. El objetivo era desarrollar habilidades cognitivas, comunicativas y motoras a través de historias y tareas grupales. Las actividades finales involucraron una búsqueda del grupo para encontrar una cámara escondida.
The document provides examples of exercises involving combining sentences using conjunctions like "and", "too", "neither", "or", and "nor". It also gives examples of tag questions to test understanding of sentence structure and grammar. The exercises cover combining sentences with pairing conjunctions, completing sentences by choosing the right conjunction, and choosing the correct tag question for given statements.
This document provides vocabulary words for farm and jungle animals in Spanish and English. For farm animals it lists pig, cow, sheep, horse, chick, duck, rabbit, and dog. For jungle animals it lists giraffe, lion, elephant, zebra, monkey, snake, tiger, and rhino.
La granja Vocabulario de animales dactilológico enumera varios animales comunes en una granja, incluyendo conejo, burro, cabra, carnero, cerdo, gallina, gallo, pollo, oveja, vaca y toro.
El documento presenta una lección de vocabulario en español sobre objetos que se encuentran en un salón de clases. Se enseñan palabras como "la tiza", números del 0 al 10, y frases para preguntar y responder si un objeto es o no algo, como "¿Es el lápiz?" y "Sí, es el lápiz". El propósito es que los estudiantes aprendan vocabulario básico sobre su entorno escolar.
El documento lista materiales escolares comunes en español como lápices, bolígrafos, cuadernos, diccionarios, carpetas, estuches y otros útiles necesarios para estudiar. Divide la lista en dos secciones de vocabulario que incluyen los nombres en español de útiles populares como bolígrafos, lápices, gomas de borrar, tijeras y libros.
Los numerales y los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera precisa o imprecisa respectivamente. Los numerales incluyen los cardinales como uno, dos, tres y los ordinales como primero, segundo. Los indefinidos expresan cantidad de forma vaga como varios, algún. Ambos pueden funcionar como determinantes, complementos o núcleos en un grupo nominal.
Este documento lista los nombres de los cinco dedos de la mano: pulgar, índice, corazón, anular y meñique. También proporciona información adicional sobre el pulgar y el dedo corazón.
This document provides examples of using the verbs "to be" in simple present, simple past, and simple present and past tenses. It covers the forms "is, am, are" and "was, were" in affirmative sentences with subjects like people, places, things. Examples include "Ahmad is in the classroom", "They were at the canteen", and "My uncle is now an engineer." The document aims to illustrate correct usage of common linking verbs in English.
Este documento presenta una lección para niños de 3 años sobre animales de granja. La lección incluye introducir a los niños a varios animales comunes de granja, sus sonidos y productos. La autora ha planeado actividades como reconocer animales y sonidos, cantar canciones sobre animales, y pintar dibujos de animales de granja para enseñar a los niños sobre estos animales y la importancia de respetarlos.
El documento describe las características de varios animales comunes como la vaca, gallina, conejo, oveja, caballo, cerdo, perro y gato. Detalla sus características físicas, su alimentación, crías y usos para los humanos.
Aprende a dar y comprender direcciones en español nivel A1-A2 Carmen Barrena
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo dirigirse a desconocidos en español, hacer preguntas, situar lugares y dar direcciones. Incluye frases para saludar, preguntar por direcciones, dar instrucciones paso a paso, verificar la comprensión y agradecer. El objetivo es enseñar los términos y estructuras básicas para pedir y dar indicaciones en español.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con alimentos y bebidas en español. Incluye términos para diferentes tipos de carnes, verduras, cereales, lácteos, postres y comidas rápidas. También explica algunas diferencias regionales en el uso de ciertos términos como "pastel", "tarta" y nombres para hot dogs.
El documento contiene información sobre diferentes animales de granja a través de canciones, actividades y descripciones breves. Se mencionan animales como el burro, la vaca, el cerdo, la oveja, el caballo y la gallina, y se proporcionan detalles sobre sus características y el uso que se les da.
200 palabras importantes en inglés y su significado en español con pronunciac...Alberto Carranza Garcia
Una lista de 200 palabras importantes en ingles junto con su significado en español. Esta lista de vocabulario contiene las palabras más usadas en este idioma y como puedes ver las he colocado en orden alfabético para facilitar su aprendizaje.
La historia trata sobre una niña llamada Olga que vive en una granja con su familia y ayuda recolectando huevos de gallina cada mañana antes de ir a la escuela. El dinero de la venta de los huevos se usa para comprar juguetes para niños necesitados y para invitarlos a pasar el día en la granja. Gracias a los esfuerzos de Olga, la granja se ha vuelto famosa en la comunidad.
Este documento presenta diferentes animales de granja y sus características principales. Describe ovejas, perros, vacas, gatos, pollitos, caballos, gallinas y patos, incluyendo detalles sobre su apariencia, comportamiento y sonidos que hacen. El objetivo es educar a los niños sobre los animales comunes en una granja a través de texto e imágenes simples.
A book, AN umbrella
2- Complete as frases usando this ou that:
a) ______ is a pencil.
b) ______ are some pencils.
c) ______ is my book.
d) ______ are my books.
e) ______ is far away.
f) ______ are close to me.
3- Traduza as frases:
a) What's this? - O que é isto?
b) It's a pen - É uma caneta
c) What's that? - O que é aquilo?
d) Yes, it's a book - Sim, é um livro
e) Is this a pencil? -
The document discusses the present continuous tense in three paragraphs. [1] It explains that the present continuous tense is used to talk about actions happening now or around now. Examples are given. [2] It lists common adverbs of time used with the present continuous tense like "now" and "tomorrow." [3] It outlines the patterns of the present continuous tense, including positive, negative, interrogative, and question word patterns and provides examples of each.
El documento lista materiales escolares comunes en español como lápices, bolígrafos, cuadernos, diccionarios, carpetas, estuches y otros útiles necesarios para estudiar. Divide la lista en dos secciones de vocabulario que incluyen los nombres en español de útiles populares como bolígrafos, lápices, gomas de borrar, tijeras y libros.
Los numerales y los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera precisa o imprecisa respectivamente. Los numerales incluyen los cardinales como uno, dos, tres y los ordinales como primero, segundo. Los indefinidos expresan cantidad de forma vaga como varios, algún. Ambos pueden funcionar como determinantes, complementos o núcleos en un grupo nominal.
Este documento lista los nombres de los cinco dedos de la mano: pulgar, índice, corazón, anular y meñique. También proporciona información adicional sobre el pulgar y el dedo corazón.
This document provides examples of using the verbs "to be" in simple present, simple past, and simple present and past tenses. It covers the forms "is, am, are" and "was, were" in affirmative sentences with subjects like people, places, things. Examples include "Ahmad is in the classroom", "They were at the canteen", and "My uncle is now an engineer." The document aims to illustrate correct usage of common linking verbs in English.
Este documento presenta una lección para niños de 3 años sobre animales de granja. La lección incluye introducir a los niños a varios animales comunes de granja, sus sonidos y productos. La autora ha planeado actividades como reconocer animales y sonidos, cantar canciones sobre animales, y pintar dibujos de animales de granja para enseñar a los niños sobre estos animales y la importancia de respetarlos.
El documento describe las características de varios animales comunes como la vaca, gallina, conejo, oveja, caballo, cerdo, perro y gato. Detalla sus características físicas, su alimentación, crías y usos para los humanos.
Aprende a dar y comprender direcciones en español nivel A1-A2 Carmen Barrena
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo dirigirse a desconocidos en español, hacer preguntas, situar lugares y dar direcciones. Incluye frases para saludar, preguntar por direcciones, dar instrucciones paso a paso, verificar la comprensión y agradecer. El objetivo es enseñar los términos y estructuras básicas para pedir y dar indicaciones en español.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con alimentos y bebidas en español. Incluye términos para diferentes tipos de carnes, verduras, cereales, lácteos, postres y comidas rápidas. También explica algunas diferencias regionales en el uso de ciertos términos como "pastel", "tarta" y nombres para hot dogs.
El documento contiene información sobre diferentes animales de granja a través de canciones, actividades y descripciones breves. Se mencionan animales como el burro, la vaca, el cerdo, la oveja, el caballo y la gallina, y se proporcionan detalles sobre sus características y el uso que se les da.
200 palabras importantes en inglés y su significado en español con pronunciac...Alberto Carranza Garcia
Una lista de 200 palabras importantes en ingles junto con su significado en español. Esta lista de vocabulario contiene las palabras más usadas en este idioma y como puedes ver las he colocado en orden alfabético para facilitar su aprendizaje.
La historia trata sobre una niña llamada Olga que vive en una granja con su familia y ayuda recolectando huevos de gallina cada mañana antes de ir a la escuela. El dinero de la venta de los huevos se usa para comprar juguetes para niños necesitados y para invitarlos a pasar el día en la granja. Gracias a los esfuerzos de Olga, la granja se ha vuelto famosa en la comunidad.
Este documento presenta diferentes animales de granja y sus características principales. Describe ovejas, perros, vacas, gatos, pollitos, caballos, gallinas y patos, incluyendo detalles sobre su apariencia, comportamiento y sonidos que hacen. El objetivo es educar a los niños sobre los animales comunes en una granja a través de texto e imágenes simples.
A book, AN umbrella
2- Complete as frases usando this ou that:
a) ______ is a pencil.
b) ______ are some pencils.
c) ______ is my book.
d) ______ are my books.
e) ______ is far away.
f) ______ are close to me.
3- Traduza as frases:
a) What's this? - O que é isto?
b) It's a pen - É uma caneta
c) What's that? - O que é aquilo?
d) Yes, it's a book - Sim, é um livro
e) Is this a pencil? -
The document discusses the present continuous tense in three paragraphs. [1] It explains that the present continuous tense is used to talk about actions happening now or around now. Examples are given. [2] It lists common adverbs of time used with the present continuous tense like "now" and "tomorrow." [3] It outlines the patterns of the present continuous tense, including positive, negative, interrogative, and question word patterns and provides examples of each.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .