El documento habla sobre absurdos visuales, invitando al lector a observar imágenes y describir qué elementos en ellas parecen incorrectos o fuera de lugar.
El Cubismo surgió en 1907 como un estilo artístico que muestra diferentes puntos de vista de un objeto en la misma pintura. Pablo Picasso y Georges Braque son considerados los fundadores del Cubismo, descomponiendo objetos en formas geométricas en lugar de mostrar su apariencia realista. El Cubismo revolucionó el arte rompiendo con la perspectiva tradicional.
Este documento presenta una lista de animales agrupados en cuadros para emparejarlos con sus nombres correctos. Contiene varios grupos de animales comunes como mamíferos, aves, peces, insectos y reptiles dispuestos en cuadros para que los niños los asocien con sus nombres respectivos a través de un ejercicio de emparejamiento.
Este documento presenta una actividad de correspondencias lógicas que pide a los estudiantes unir dibujos relacionados. La actividad fue creada por Lina García PT y se encuentra disponible en el sitio web http://fichasalypt.blogspot.com/.
El documento presenta información sobre los pictogramas creados por Sergio Palao y alojados en el sitio ARASAAC. Estos pictogramas están protegidos por derechos de autor e incluyen actividades para mejorar la articulación del fonema /p/. Se permite su uso no comercial siempre que se cite la fuente y las obras derivadas se compartan bajo la misma licencia Creative Commons.
Este documento presenta un resumen de los diferentes tipos de analogías y sus características. Describe analogías como sinonimias, complementariedad, cogenéricas y asimétricas, y proporciona ejemplos para cada una. También explica 10 clases de analogías asimétricas, incluyendo oposición, intensidad, inclusiva, ubicación, causa-efecto, secuencialidad, función, producto, medio o instrumento y características.
El Cubismo surgió en 1907 como un estilo artístico que muestra diferentes puntos de vista de un objeto en la misma pintura. Pablo Picasso y Georges Braque son considerados los fundadores del Cubismo, descomponiendo objetos en formas geométricas en lugar de mostrar su apariencia realista. El Cubismo revolucionó el arte rompiendo con la perspectiva tradicional.
Este documento presenta una lista de animales agrupados en cuadros para emparejarlos con sus nombres correctos. Contiene varios grupos de animales comunes como mamíferos, aves, peces, insectos y reptiles dispuestos en cuadros para que los niños los asocien con sus nombres respectivos a través de un ejercicio de emparejamiento.
Este documento presenta una actividad de correspondencias lógicas que pide a los estudiantes unir dibujos relacionados. La actividad fue creada por Lina García PT y se encuentra disponible en el sitio web http://fichasalypt.blogspot.com/.
El documento presenta información sobre los pictogramas creados por Sergio Palao y alojados en el sitio ARASAAC. Estos pictogramas están protegidos por derechos de autor e incluyen actividades para mejorar la articulación del fonema /p/. Se permite su uso no comercial siempre que se cite la fuente y las obras derivadas se compartan bajo la misma licencia Creative Commons.
Este documento presenta un resumen de los diferentes tipos de analogías y sus características. Describe analogías como sinonimias, complementariedad, cogenéricas y asimétricas, y proporciona ejemplos para cada una. También explica 10 clases de analogías asimétricas, incluyendo oposición, intensidad, inclusiva, ubicación, causa-efecto, secuencialidad, función, producto, medio o instrumento y características.
Este documento presenta varias actividades para trabajar el reconocimiento auditivo y visual de palabras que contienen la letra "N". Incluye ejercicios de escuchar y repetir palabras con "N", buscar palabras con "N" en una cuadrícula, leer palabras con "N", jugar a dar palmadas y contar letras de palabras con "N", y formar palabras con letras móviles.
Trabajo de las emociones y teoría de la mente, analizando situaciones sociales y reforzando valores para la mejora de la convivencia y la vida en sociedad
La maestra Emilia Jaén Gil es especialista en pedagogía terapéutica. Ha creado pictogramas para facilitar la comunicación de personas con discapacidad que son distribuidos por ARASAAC bajo una licencia Creative Commons.
Este documento presenta un cuestionario de intereses diseñado para conocer las motivaciones y preferencias de un estudiante. El cuestionario cubre cinco categorías: necesidades y deseos, juegos y juguetes, comidas y bebidas, lugares, y personas. Para cada elemento dentro de una categoría, el cuestionario evalúa si el estudiante muestra mucho, poco o ningún interés. El objetivo es identificar los principales intereses del estudiante para mejorar su comunicación.
La feria de Córdoba se celebra en mayo, donde hay muchas personas que bailan sevillanas y algunas montan a caballo, además de contar con varias atracciones.
Este documento presenta una receta para hacer una tostada con forma de cara asustada. La receta incluye untar queso en una tostada y luego colocar ingredientes como huevo cocido, aceitunas negras, tomate y zanahoria para formar los ojos, boca y nariz, respectivamente, además de usar perejil para el pelo. El objetivo es crear una tostada con forma de cara asustada para los niños.
Esta lista contiene palabras que comienzan con el dígrafo "ch" en español, incluyendo nombres como chapa, chaleco, chaqueta, así como sustantivos como leche, coche, chimenea y chocolate.
El documento describe una escena del invierno, mostrando a niños jugando en la nieve y haciendo muñecos de nieve mientras llevan ropa de abrigo como gorros, bufandas y guantes. También muestra humo saliendo de las chimeneas de las casas.
La tostada está triste, así que se le pone queso, aceitunas, tomate y zanahoria para darle una cara feliz. Se unta queso en la tostada y se le ponen dos aceitunas verdes como ojos, un tomate cortado como boca y un palito de zanahoria como nariz.
El documento lista palabras que comienzan con la letra H, incluyendo helado, hola, hilo, hada, hipopótamo, hiena, huele, hueso e hielo. También incluye ejercicios de segmentación silábica de las mismas palabras realizados por estudiantes de primaria.
Este documento contiene dos listas de palabras con las sílabas "ca", "co", "cu". La primera lista contiene 10 palabras simples con esas sílabas, mientras que la segunda lista repite las mismas palabras pero separando cada sílaba con guiones para jugar a las palmadas y contar sílabas.
El documento describe las actividades diarias de una familia en diferentes partes de la casa, incluyendo al padre haciendo un bocadillo en la cocina, un niño leyendo en su habitación, otro niño jugando videojuegos con su madre en la sala, la abuela secándose el pelo en el baño, la madre desayunando en la cocina, y los niños lavándose las manos en el baño.
Esta lista contiene palabras que contienen la letra "n" como prefijo o dentro de la palabra, incluyendo enano, pino, mano, mono, piano, lana, pimiento, atún y se repiten en el mismo orden.
Este documento lista palabras que comienzan con la letra "d" como dedo, dado, dedal, nido, nudo, nada, pedo, pedal y palabras que comienzan con "p" como pomada. La lista se repite dos veces incluyendo palabras que comienzan con las letras "d" y "p".
La actividad explora la creación de música con el cuerpo mediante la atención a instrucciones visuales, la exploración de los sonidos y posibilidades del cuerpo propio, y la experimentación con sonidos fuertes y flojos.
Este documento presenta una receta para hacer una cara triste con comida en una tostada. La receta incluye untar queso en una tostada y luego usar aceitunas, tomate, naranja y zanahoria para formar los ojos, nariz, boca y cejas, respectivamente, creando una "Doña Tostada Enfadada".
El documento describe cómo el orden en que aparecen la princesa I, la reina A y el rey U al salir de paseo suena de forma diferente dependiendo de la combinación, ilustrando ejemplos como "i i i i" y "iau iau iau iau".
Este documento presenta una receta para hacer una cara feliz de "Doña Tostada" usando ingredientes como queso, lechuga, aceitunas, zanahorias y tomate colocados sobre una tostada. Se proporcionan 5 pasos sencillos para colocar los ingredientes de manera que formen los ojos, boca, nariz, pelo y orejas de una cara sonriente.
Este documento presenta varias actividades para trabajar el reconocimiento auditivo y visual de palabras que contienen la letra "N". Incluye ejercicios de escuchar y repetir palabras con "N", buscar palabras con "N" en una cuadrícula, leer palabras con "N", jugar a dar palmadas y contar letras de palabras con "N", y formar palabras con letras móviles.
Trabajo de las emociones y teoría de la mente, analizando situaciones sociales y reforzando valores para la mejora de la convivencia y la vida en sociedad
La maestra Emilia Jaén Gil es especialista en pedagogía terapéutica. Ha creado pictogramas para facilitar la comunicación de personas con discapacidad que son distribuidos por ARASAAC bajo una licencia Creative Commons.
Este documento presenta un cuestionario de intereses diseñado para conocer las motivaciones y preferencias de un estudiante. El cuestionario cubre cinco categorías: necesidades y deseos, juegos y juguetes, comidas y bebidas, lugares, y personas. Para cada elemento dentro de una categoría, el cuestionario evalúa si el estudiante muestra mucho, poco o ningún interés. El objetivo es identificar los principales intereses del estudiante para mejorar su comunicación.
La feria de Córdoba se celebra en mayo, donde hay muchas personas que bailan sevillanas y algunas montan a caballo, además de contar con varias atracciones.
Este documento presenta una receta para hacer una tostada con forma de cara asustada. La receta incluye untar queso en una tostada y luego colocar ingredientes como huevo cocido, aceitunas negras, tomate y zanahoria para formar los ojos, boca y nariz, respectivamente, además de usar perejil para el pelo. El objetivo es crear una tostada con forma de cara asustada para los niños.
Esta lista contiene palabras que comienzan con el dígrafo "ch" en español, incluyendo nombres como chapa, chaleco, chaqueta, así como sustantivos como leche, coche, chimenea y chocolate.
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La tostada está triste, así que se le pone queso, aceitunas, tomate y zanahoria para darle una cara feliz. Se unta queso en la tostada y se le ponen dos aceitunas verdes como ojos, un tomate cortado como boca y un palito de zanahoria como nariz.
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