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Mi competencia inicial
Este documento presenta una asignación individual para estudiantes de informática. Los estudiantes deben revisar dos videos sobre programación, luego responder dos preguntas en un documento de Word sobre por qué la programación es importante y si la creatividad es importante al programar. Finalmente, deben guardar y compartir el archivo.
Portafolio electrónico
Este documento presenta la información personal de Ana Maria Delgado Perez de Acarigua, Venezuela e incluye su nombre, apellidos, dirección, correo electrónico y enlaces a recursos como una nube de palabras, un comic, un video de YouTube, un canal de televisión, un webquest y un blog sobre cocina. El objetivo del portafolio es organizar los resultados del curso y hacer fácil la búsqueda de los recursos utilizados.
Social coaching-2.0
Este documento describe un programa de coaching personalizado a través de Internet que utiliza las redes sociales. El programa enseña a los participantes a desarrollar su estrategia en línea, comunicarse de manera efectiva en las redes y lograr sus objetivos mediante el uso de herramientas como blogs, Twitter, Facebook y LinkedIn. El programa ofrece apoyo en línea continuo de un coach profesional así como videoconferencias y encuentros en grupo.
Social Coaching 2.0
Este documento describe un programa de coaching en línea que utiliza las redes sociales para ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos personales y profesionales. El programa ofrece coaching personalizado a través de Internet y enseña a las personas a usar efectivamente las herramientas de las redes sociales como Twitter, Facebook, LinkedIn y YouTube para mejorar su marca personal y profesional, hacer networking y difundir su trabajo. El programa también incluye videoconferencias, círculos de apoyo en línea y eventos presenciales coordinados por un coach profesional.
S4 rosio sanchez_mapa
María Del Rosio Sánchez Tostado es una aspirante a la Licenciatura de Gestión y Administración de PyME. Su docente es Braulio Samuel Colmenero Mejía. El documento contiene información sobre la sesión 4 de la unidad 2 de Sánchez, incluyendo enlaces a un archivo PDF y dos páginas web relacionadas con tipos de investigación.
Sesión 6. resultados de juan carlos
La sesión tuvo como objetivo enseñar a Juan Carlos cómo usar las redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn para encontrar noticias y ofertas de empleo. El orientado aprendió que dar "me gusta" a ciertas páginas en Facebook le permitiría acceder a oportunidades laborales. Al finalizar la sesión, Juan Carlos comprendió que las redes sociales pueden ser útiles para buscar trabajo.
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Activar cuenta de aprendoencasa y cambiar contrasena
Para activar una cuenta de Aprende en Casa y cambiar la contraseña, se debe hacer clic en "Usar otra cuenta", editar el correo electrónico y la contraseña actual, y luego hacer clic en "Seguridad" y "Contraseña" dentro de la cuenta de Google para establecer una nueva contraseña.
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Cuestionario con quizizz
El documento proporciona instrucciones para crear cuestionarios usando la plataforma Quizizz Creator, incluyendo cómo agregar preguntas de opción múltiple, rellenar espacios en blanco, y teletransportar preguntas de otros usuarios; configurar la presentación con imágenes y ajustes; publicar y compartir el cuestionario; administrar pruebas en vivo; y asignar tareas.
Zoom reuniones sincronizadas con gmail.
Este documento proporciona instrucciones para instalar el complemento Zoom for Gmail y crear reuniones de Zoom directamente desde Gmail. Explica los 11 pasos para instalar el complemento, que incluyen hacer clic en el icono "+" en Gmail, seleccionar "Zoom for Gmail", e iniciar sesión con la cuenta de Google. Luego, detalla 3 opciones para crear una reunión de Zoom desde Gmail: programar una reunión en ese momento, programar una para otro momento, o ver las reuniones programadas. Finalmente, indica cómo edit
Convertir audio en texto
Este documento proporciona instrucciones para convertir audio en texto utilizando el programa Virtual Cable y Google Docs. Explica cómo descargar e instalar Virtual Cable, configurar la entrada y salida de audio, y luego usar la herramienta de dictado de Google Docs para transcribir el audio de la computadora en texto.
Crear ruleta interactiva con wheel of names
Este documento proporciona instrucciones para crear una rueda interactiva de nombres en línea utilizando la herramienta wheelofnames.com. Explica cómo agregar entradas de texto y opciones de personalización como imágenes, establecer opciones de giro y detención, guardar y compartir la rueda creada.
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Crear cuestionario con puzzel.org
Este documento proporciona instrucciones para crear un cuestionario en la plataforma Puzzel.org en 6 pasos: 1) iniciar sesión en la plataforma, 2) seleccionar la opción de examen, 3) editar las preguntas y respuestas, 4) seleccionar la respuesta correcta, 5) configurar detalles como el nombre del autor y tiempo límite, y 6) publicar y compartir el cuestionario.
Crear cuestionario en google drive
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Generar ruleta aleatoria en appsorteos
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Gestionar clases en Classroom.
Este documento describe las funciones principales de Google Classroom, una plataforma educativa virtual que permite a docentes crear clases, publicar materiales, asignar y calificar tareas de manera organizada. Entre las funciones clave se encuentran la creación de clases y temas, la publicación y entrega de tareas, cuestionarios y otros recursos educativos, y el seguimiento y calificación del trabajo de los estudiantes. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar las diversas herramientas de Classroom desde las perspectivas del doc
Limitar tiempo a cuestionarios
Este documento proporciona instrucciones en 10 pasos para limitar el tiempo de respuesta en formularios de Google utilizando la extensión "Form Presenter + Timer". Los pasos incluyen instalar la extensión, configurar el tiempo límite deseado en minutos, activar una advertencia de cierre y publicar el formulario para que otros puedan acceder a él con el temporizador activo.
Videollamadas grupales por WhatsApp
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar videollamadas grupales en WhatsApp, gestionar descargas automáticas y configurar la administración de grupos de WhatsApp. Explica cómo iniciar una llamada grupal, desactivar descargas automáticas con datos móviles o WiFi, y designar quién puede cambiar la información y enviar mensajes a un grupo específico.
Compartir pantalla en Meet
El documento explica cómo compartir la pantalla en Meet a través de tres pasos: 1) hacer clic en "Presentar ahora", 2) seleccionar si se comparte "Toda tu pantalla" o "Una ventana", y 3) hacer clic en "Compartir" para mostrar la pantalla seleccionada a los participantes.
Programar reunión en Meet y unirse.
Este documento proporciona instrucciones para programar una nueva reunión en Google Meet y unirse a una reunión programada previamente. Explica cómo crear una nueva reunión en Google Calendar agregando un título, fecha, hora e invitados, y cómo compartir el enlace de la reunión por correo electrónico, WhatsApp u otras redes sociales. También describe dos métodos para unirse a una reunión programada: a través de Google Calendar haciendo clic en la reunión y luego en "Unirse con Google Meet", o a trav
Compartir carpetas o archivos en Google Drive
Para compartir archivos y carpetas en Google Drive, selecciona el contenido que deseas compartir y haz clic en "Compartir", luego cambia la configuración de privacidad a "Cualquier persona con el enlace" y selecciona si los contactos podrán solo leer o editar los archivos, y finalmente copia el enlace generado para compartirlo a través de correo electrónico u otras aplicaciones.
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Quitar el fondo a una imagen
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Crear collage
Este documento proporciona un tutorial en 6 pasos para crear un collage en la página web Collage.es. Los pasos incluyen acceder al sitio web, seleccionar imágenes y elementos como texto o calcomanías, elegir una plantilla, y guardar el collage terminado con un nombre y formato de archivo personalizado.
Uso de recortes de windows
La herramienta Recortes de Windows permite copiar y pegar secciones de documentos o guardarlas como imágenes. Para hacer un recorte, abra el documento, busque "Recortes" en Inicio, seleccione "Recorte Rectangular", marque la sección a copiar y péguela en otro documento o guárdela como imagen.
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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