El documento presenta una actividad sobre la solución de problemas utilizando programación estructurada. La actividad incluye una matriz de planificación con las preguntas ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cómo? para analizar el problema de llegar tarde a clases y ofrece una solución de levantarse más temprano y estar al pendiente de los transportes.

1. CETIS 109
CERVANTES RAMIREZ YESICA
ARELI.
GONZALEZ REYNA IRENE
ELIZABETH.
MATEO SOBREVILLA SANDRA
BERENICE.
ACTIVIDADN° 5 SOLUCION A
PROBLEMAS
DESARROLLA SOFTWARE
UTILIZANDO PROGRAMACION
ESTRUCTURADA
FACILITADORA: M.C.A
MARGARITA ROMERO ALVARADO

2. El estudiante reflexiona sobre la importancia que tiene darle
solución a los problemas, mediante analogías de casos de la vida
cotidiana y elaborando una matriz de planificación
¿Qué? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cómo?
Llegar
tarde
Cualquier
dia de la
semana
escolar
Los alumnos
irresponsables
Levantarse
tarde o
retardo de
los
transportes
En las
paradas
cerca de
nuestras
casas
Solucionarlo
levantándome
temprano y
procurar estar
al pendiente
de los
transportes