El documento proporciona información sobre las utilidades del correo electrónico, incluyendo que es gratuito, permite enviar cualquier tipo de archivo y llega rápidamente al destinatario. También habla sobre las ventajas y desventajas de redes sociales como Facebook y Twitter. Por último, describe brevemente la competencia ThinkQuest, que desafía a estudiantes a crear sitios web educativos innovadores.

1. ACTIVIDAD DE APOYO
Angie Daniela Jaramillo Jaramillo
Área: Tecnología
Docente: Clementina Buitrago
Grado: 8°01
Fecha: 13/01/2012
Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación
2012

2. UTILIDADES DEL CORREO ELECTRÓNICO
El correo electrónico es, con toda seguridad, el servicio más útil de
Internet. Sólo por él, ya merece la pena estar conectado. En muy poco
tiempo el correo electrónico desplazará por completo al fax y, en
buena medida, al correo postal y al teléfono. Sus principales ventajas
respecto a los sistemas tradicionales de transmisión de mensajes son:
- Economía: enviar y recibir correo electrónico es gratis. Una vez que
estamos conectados podemos enviar todo el correo que queramos a
cualquier parte del mundo sin ningún coste.
- Versatilidad: el correo electrónico permite enviar cualquier tipo de
archivo, no sólo texto. Se pueden enviar imágenes, programas,
archivos de autocad, etcétera.
- Inmediatez: el correo electrónico tarda unos pocos segundos en
llegar al buzón del destinatario, y además no incordia como el teléfono.
El destinatario lo lee cuando él decida.
- Sencillez y comodidad: es muy fácil de usar, y es igual de fácil
enviar un mensaje a un destinatario que enviarlo simultáneamente a
varios.

3. En inglés al correo electrónico se le llama electronic mail, pero se
abrevia como email o e-mail. Como el castellano no parece tener esa
capacidad de abreviar, posiblemente email pase a formar parte de
nuestra lengua.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES COMO
FACEBOOK Y TWITTER
Ventajas del facebook:
*Te reencuentras con amigos viejos, interactúas con los actuales.
*Puedes ver fotos de tus amig@s, dejarle comentarios y chatear con
ellos.
*Las aplicaciones que ofrece facebook son entretenidas y te ayudan a
desestresarte y matar el tiempo libre que tengas.
Desventajas del facebook:
*Es adicto.
*Si no sabes inglés, te resulta complicado.
*Expones tu intimidad.

4. Ventajas de Twitter
1. Es, en general, una herramienta simple una vez que superamos
la primera impresión;
2. Constantemente dinámico, no solamente por los replies, sino por
los RT e incluso los Trending Topics;
3. Tiene una multiplicidad de aplicaciones que posibilitan su
expansión;
4. Es, de por sí, un nombre pegadizo con un logo mucho más
pegadizo;
5. Es relativamente editable, posibilitando la personalización a
gusto del usuario. Más edición, más comodidad
Desventajas de Twitter
1. Se hizo popular muy rápido, llevando a un vaciamiento de
contenido (que ya era innato pero que se potenció);
2. Twitter lleva a que escribamos menos y abreviemos más a fin de
llegar a los 140 caracteres;
3. Caldo de cultivo para spammers, que generalmente vienen en
inglés (y mal de fábrica);
4. El idioma por defecto de Twitter es el inglés, habiendo cantidad
de usuarios de habla hispana;
5. Falta de herramientas para incluir al usuario común a este nuevo
sistema.

5. DELITOS INFORMÁTICOS
*"delitos informáticos" son todas aquellas conductas ilícitas
susceptibles de ser sancionadas por el derecho penal, que hacen uso
indebido de cualquier medio Informático.
*El delito Informático implica actividades criminales que un primer
momento los países han tratado de encuadrar en figuras típicas de
carácter tradicional, tales como robo, hurto, fraudes, falsificaciones,
perjuicios, estafa, sabotaje, etc., sin embargo, debe destacarse que el
uso indebido de las computadoras es lo que ha propiciado la
necesidad de regulación por parte del derecho.
*"delito informático" puede comprender tanto aquellas conductas que
recaen sobre herramientas informáticas propiamente tales, llámense
programas, ordenadores, etc.; como aquellas que valiéndose de estos
medios lesionan otros intereses jurídicamente tutelados como son la
intimidad, el patrimonio económico, la fe pública, etc.

6. NETIQUETA
Son las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento
educado en la red.
General:
1. antes de enviar un mensaje es importante pensar quién lo debe
recibir. Si la información es importante para todas las personas del
grupo, deberá enviar un mensaje al foro. Si solo interesa a un
destinatario concreto o pocas personas es preferible escribirles un
correo personal.
2. es importante que envíe su mensaje al foro correcto según su tema.
Esto hará que la información relacionada se almacene junta y permita
su rápida localización. Además, puesto que algunos foros son
“privados” esto es, sólo los miembros del mismo pueden ver sus
mensajes, podría ser bochornoso si un mensaje dirigido a
determinadas personas termina exponiéndose en un foro público.
3. asegúrese de que el asunto del mensaje describa realmente el
contenido y sea breve. De esta forma se puede ver de qué trata antes

7. de abrirlo por si interesa o no leerlo y localizarlo rápidamente e un
momento posterior.
4. intente de que su mensaje sea lo más breve posible aunque sin
perjudicar con ello su entendimiento.
5. no abuse de los colores del texto de su mensaje. Recuerde que en
la red determinados colores tienen su simbología y escribir en muchos
tonos puede disipar la atención. Si quiere destacar algún texto puede
utilizar: negrita, cursiva, comillas, etc. Procure no utilizar el subrayado
pues podría pensarse que se trata de un enlace.
6. cuide el formato de su mensaje. Emplee doble espacio entre
párrafos que deben ser cortos. Esto permite que su mensaje sea más
fácil de leer. Si todos los párrafos aparecen seguidos, o se trata de
uno solo demasiado largo, hace que el mensaje parezca una sola idea
interminable y dificulta su lectura.
7. si contesta a un mensaje y cambia el tema asegúrese de cambiar
también la línea de asunto o, mejor aún, comience con un nuevo
mensaje.
8. si su respuesta a un mensaje en el foro sólo interesa al autor no le
conteste en el foro si no envíele un correo personal.
9. si cita parte del mensaje al que responde facilitará a los demás el
entendimiento de su contestación pero debe borrar la información que
no tenga interés para evitar que se pierda tiempo leyendo algo
innecesario.
10. no envíe comentarios innecesarios. Opiniones como “estoy de
acuerdo con el comentario de tal persona”, sin hace un aporte propio,
solo causan pérdida de tiempo y dificultan la localización de mensajes
de mayor interés.
11. no vuelva a preguntar algo que ya se ha tratado. Antes de
preguntar sobre algún tema debe asegurarse de que no haya sido
contestado con anterioridad. De lo contrario se multiplicaran

8. exponencialmente el numero de mensajes a leer y hará más difícil
encontrar la información.
12. incluya suficiente información cuando envíe una pregunta. Por
ejemplo enviar un mensaje que diga: ¿Qué pasa con mi certificado?
No sería de ninguna ayuda a quién lo recibe. En este caso sería
apropiado enviar su nombre, centro, dirección o cualquier otro detalle
que permita identificarle.
13. no espere recibir una propuesta inmediata. Si no recibe una
respuesta en diez minutos no significa que le estén ignorando y no
debería ser razón para ofenderse, aunque usted pueda responder a
sus mensajes inmediatamente, recuerde que algunas personas
reciben tal volumen de correspondencia a diario que en algunas
ocasiones no pueden contestar toda el mismo día. Puede también que
para darle una respuesta fiable necesiten investigar sobre lo que ha
preguntado.
14. si la importancia del mensaje lo justifica, aunque no pueda dar una
respuesta más extendida en ese momento, es preferible contestar
rápidamente al remitente para que sepa que ha leído el mensaje
aunque le responderá más adelante.
15. evite la tentación de saludar a todos los participantes en los foros a
menos de que se le sugiera hacerlo (excepto si usted es el instructor y
da a los participantes a la bienvenida al curso, cosa que es
recomendable). Recuerde que determinados foros pueden estar
compuestos por más de 3000 personas: si cada uno mandara un
mensaje habría un gran número de ellos en los foros y dificultarían su
gestión. Pese que se podrían clasificar o borrar, nos provocaría más
trabajo que información de utilidad. Recuerde que el programa cuenta
con herramientas para medir su participación sin que sea necesario
que envíe ningún mensaje. Si quiere saludar a alguien en particular es
mejor que le envíe un correo.
16. si quiere mandar un mensaje de prueba lo mejor es que utilice el
correo y se elija a usted mismo como destinatario. Si pese a lo

9. anterior quisiera enviar un mensaje a un foro, elija una cuya temática
sea algo similar a “pruebas”, “cajón desastre”, etc. Es importante que
para evitar molestias al resto de usuarios en el asunto del mensaje
describa que es una “prueba, NO leer”.
17. se considera una forma de cortesía anunciar en el cuerpo del
mensaje la inclusión de un archivo junto, de otra manera podría
pensarse que es un virus y ser borrado antes de leerlo.
18. trate siempre de que los archivos que adjunte ocupen lo mínimo
posible, ya que muchos usuarios no tienen una conexión rápida. Para
esto puede emplear algún programa de comprensión de archivos (zip).
Puede descargar una versión gratuita en http://www.winzip.com.
19. evite adjuntar un archivo con un formato poco común. En caso de
que la mayoría de los destinatarios no tuviera el programa que lo abre,
sería bueno recomendar alguna dirección donde poder bajar un visor o
el programa si es gratuito o necesario que adquieran.

10. THINKQUEST
La competencia desafía a los estudiantes a crear sitios web educativos
innovadores, desarrollando a la vez las habilidades de aprendizaje
imprescindibles para el siglo XXI.
ThinkQuest Website Competition 2009, patrocinada por Oracle
Education Foundation, está ahora abierta para equipos de
estudiantes, de 9 a 19 años, de todas partes del mundo. Cada equipo
estará a cargo de un maestro o empleado en materia educativa.
Los equipos desarrollarán un sitio web educativo sobre temas de su
elección.
Las inscripciones en el sitio web podrán utilizar diferentes tecnologías
y adoptar una variedad de formas.
Los estudiantes que participan desarrollan importantes habilidades
para el siglo XXI, como por ejemplo, trabajo en equipo, pensamiento
crítico, independencia, resolución de problemas y manejo de
tecnología.

11. WEB 2.0
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El
Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web
enfocada al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.

12. LA NUBE
El nombre que se le da en inglés es “Cloud computing” se trata de un
servicio que funciona a través de internet que permite a los usuarios
guardar información cualquier tipo: música, videos, en General y
poderlos tener alojados en servidores dedicados, es decir en equipos
que siempre permanecen encendido las 24 horas del día y los 365
días del año.
Características y ventajas:
• No es necesario ser un experto para adaptarse a este nuevo servicio.
• Una vez haya subido estos archivos puedes acceder desde cualquier
parte del mundo, desde cualquier ordenador independientemente del
sistema operativo que estés usando.
• Muchos proveedores nos proporcionan espacio gratuito donde
podemos guardar principalmente nuestros archivos más importantes.
• Nos da sensación de que estamos usando nuestro ordenador cuando
en realidad estamos en otro ya que los siempre mantenemos los
mismos archivos con nosotros.
• Los archivos se mantienen de forma segura y una vez nuestro disco

13. duro de nuestro ordenador falla vamos a tener una copia de respaldo
de toda esa cantidad de archivos sin perder ninguno.
Desventajas:
• Como lo mencioné anteriormente este servicio funciona con internet,
si no tiene acceso a internet no va a tener acceso a sus archivos.
• Si desea obtener gran cantidad de espacio deberá cancelar alguna
cierta cantidad ya sea mensual o por año.
• Seguridad: de este tema es muy complejo pero desde el hecho que
tenemos archivos en otras partes que no sea en nuestras
computadoras nos puede poner a pensar.
WEB GRAFIA
-Autor. Año. Titulo: Utilidades - Internet – Generalidades. Subtitulo:
Generalidades de internet-correo electrónico. Fecha de
recuperación:(13/01/2012).
Http:http://www.adap.es/utilidades/internet/generalidades/email.htm
- Autor: Cristhiam. Año:(2008). Titulo: Tecnología informática.
Subtitulo: facebook-ventajas y desventajas. Fecha de recuperación:
(12/01/2012). Http:
http://elblogdeyohannayalexandra.blogspot.com/2008/08/facebook-
ventajas-y-desventajas.html
- Autor: Cristian sfe Año: (2009) Titulo: mis pro y contras a twitter
Subtitulo: Fecha de recuperación: (112/01/2012) Http:
http://www.pcdigital.org/mis-pros-y-contras-a-twitter/

14. -Http: DELITOS INFORMATICOS
-Año: (2002). Titulo: guía de actividades webct subtitulo: fecha de
recuperación: (13/01/2012) http:
http://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm
-Autor: Christian Van Der Henst S. Año: titulo: maestros del web.
Fecha de recuperación: (13/01/2012) http:
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/