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TEMA DE EXPOSICIÓN 
“INTERNET Y SUS SERVICIOS” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS, LAS PALABRAS QUE FALTAN. 
“BREVE HISTORIA DE INTERNET” 
En 1969, la ____agencia___deproyectos de investigación avanzada del departamento de 
____defensa de losEstados Unidos ______tenía por objeto desarrollar un sistema de 
comunicación capaz de resistir _____________desastre 
naturales__________o__________ataques militares__________ a sus instalaciones. Para ello creó 
una red de computadoras interconectadas, ubicadas en distintos lugares, 
llamada______ARPANET_______. 
En 1973_______ la red se extendió a ____Europa_____, y __10__ años más tarde se estableció el 
protocolo_________NSFNET_____ Como el estándar de _______ARPANET____. A mediados de 
los ______80´s_____, el ejército estadounidense dejó de financiar este proyecto, sin embargo, 
la____________Fundación Nacional para la Ciencia____________(NSF) aportó recursos 
económicos y desarrollo una nueva red con una capacidad mayor que complementaria a_ 
ARPANET____, que para esos momentos estaba sobrecargada. 
La red nueva se llamó _______NSFNET______ y comenzó operaciones en 1985_____ con una 
velocidad de transferencia de __50___ kilobytes por segundo (Kb/s).___NSFNET___ se creó con 
fines de ________investigación_______ y _______educación______, pero las empresas privadas 
de telecomunicaciones tenían interés en utilizar redes compatibles con ______NSFNET______ 
para tareas _____comerciales_______, así que dichas empresas comenzaron a desarrollar sus 
propias redes de computadoras. Poco después, las redes _______ARPANET______, 
____NSFNET____ y __las redesprivadas______ se interconectaron, lo que originó el conjunto de 
redes interconectadas que ahora conocemos como____internet_______. 
A principios de los noventas, ___ARPANET____se cerró y __NSFNET______ se privatizó; en 
1995____, esta última también dejó de operar. Sin embargo, las redes _____privadas_____ ya 
habían crecido lo suficiente para remplazar a las 2 redes pioneras (__ARPANET___ y 
___NSFNET__). 
De hecho, el acontecimiento más importante de los noventas fue el surgimiento de la 
aplicación“___WWW________” o mejor conocida como “___telaraña mundial___” la cual 
introdujo internet a __hogares___ y ____negocios____ de millones de usuarios en el mundo. 
Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.
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INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES 
APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET. 
1. ¿QUÉ ES EL INTERNET? Es definida como la autopista de información o como la red de 
redes. 
2. ¿CÓMO SE DENOMINAN LOS USUARIOS QUE NAVEGAN EN INTERNET? 
Se denominan Internautas = Internet + Nautes (navegantes) 
CUALES SON LOS SERVICIOS QUE NOS OFRECE EL INTERNET. A MANERA DE MAPA 
CONSEPTUAL: 
SERVICIOS QUE OFRECE EL 
INTERNET 
PÁGINAS WEB 
Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández. 
O 
HIPERTEXTOS 
MOTORES DE 
BÚSQUEDA. 
CORREO 
ELECTRÓNICO. 
TRANSFERENCIA DE 
ARCHIVOS. 
Hojas 
electrónicas 
que muestran 
información de 
textos . 
Ubican y 
encuentran 
información. 
Intercambian 
archivos entre 
usuarios. 
Permiten envió y 
recepción de 
correspondencia. 
P2P GRUPOS DE 
DISCUSIÓN. 
CHAT. COMERCIO 
ELECTRÓNICO. 
Permite el 
acceso a los 
archivos de la 
computadora 
de algún 
usuario. 
Especie de 
foros en donde 
publican 
comentarios de 
diversas 
temáticas. 
Conversaciones 
es cri tas con 
varias personas 
conectadas a la 
vez o de forma 
privada. 
Permite hacer 
negocios por 
medio de la red, 
como la compra 
de productos o 
servicios. 
VIDEOCONFE-RENCIA. 
TRANSMISIÓN 
O WEBCAST. 
ACCESO 
REMOTO. 
REDES 
SOCIALES. 
Es la transmisión 
de un evento por 
medio de 
di fusión el audio 
y video. 
Es la difusión 
de contenidos 
de radio y/o 
televisión. 
Permite 
manejar una 
computadora 
que está a gran 
di s tancia. 
Si tios para la 
unión de 
varias 
personas entre 
s í.
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3. ¿QUÉ SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES PERMITEN QUE LAS 
COMPUTADORAS Y REDES SE CONECTEN A INTERNET? 
1.- 
TELEFONIA 
LOCAL. 
SISTEMA DE 
TELECOMUNICACIONES. 
2.- 
TELEFONIA 
CELULAR. 
3.- 
TELEVISION 
POR CABLE. 
4.- SEÑALES 
SATELITALES. 
4. ¿CÓMO ESTUDIANTE QUE REQUERIMIENTOS NECESITAS EN CASA PARA PODER 
CONECTARTE A INTERNET? 
LLENA EL SIGUIENTE CUADRO DE INFORMACIÓN: 
HARDWARE SOFTWARE PROVEEDOR 
 MONITOR 
 TECLADO 
 CPU 
 MAUSE 
 MODEM 
 MICROSOFT 
WINDOWS 
 NAVEGADOR 
 SUB APLICACIONES 
 ANTI-VIRUS 
 MÓDEM 
 NODO50 
 PAI 
 PSL 
Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.
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5. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO MENCIONANDO 2 APLICACIONES PRÁCTICAS 
QUE TÚ DARÍAS A LOS DISTINTOS SERVICIOS DE INTERNET. 
SERVICIOS DE INTERNERT APLICACIONES PRÁCTICAS. 
PÁGINAS WEB 1.-https://www.google.com.mx 
2.-http://www.youtube.com/ 
CORREO ELECTRÓNICO 1.-GMAIL. 
2.-HOTMAIL. 
BLOGS 1.-WeblogsSL 
2.-BLOGGER 
CHAT 1.-WECHAT 
2.-ANDROID 
COMERCIO ELECTRÓNICO 1.-WEB PAY 
2.-COMERCIO LIBRE 
VIDEOCONFERENCIA 1.-SKYPE 
2.-QIK 
WEBCAST 1.-ARANDA 
2.-DELL 
6. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LAS PÁGINAS WEB, EL LENGUAJE HTML Y EL 
PROTOCOLO HTTP?Que todas son necesarias para buscar información en internet. 
7. CON APOYO DE INTERNET BUSCA ALGUNOS EJEMPLOS DE PROGRAMAS QUE TE 
BRINDEN LOS SIGUIENTES SERVICIOS: 
Creación y 
diseños de blogs. 
Creación de 
cuentas de 
correo 
electrónico. 
Redes sociales. 
Mensajería 
instantánea. 
Buscadores web. 
PixelPost Hotmail Facebook Whatsapp Google 
WordPrees Msm Twitter Facebook 
Mesenger 
Altavista 
Drupal Skype Hi5 Messenger YAHOO! 
OpenSalon Outlook Google+ ICQ msn 
Aquarespace Gmail Youtube Wechat Lycos 
LiveJournal Aol Bebo Talk Overture 
Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.

internet y sus servicios

  • 1.
    [Escribir texto] TEMADE EXPOSICIÓN “INTERNET Y SUS SERVICIOS” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS, LAS PALABRAS QUE FALTAN. “BREVE HISTORIA DE INTERNET” En 1969, la ____agencia___deproyectos de investigación avanzada del departamento de ____defensa de losEstados Unidos ______tenía por objeto desarrollar un sistema de comunicación capaz de resistir _____________desastre naturales__________o__________ataques militares__________ a sus instalaciones. Para ello creó una red de computadoras interconectadas, ubicadas en distintos lugares, llamada______ARPANET_______. En 1973_______ la red se extendió a ____Europa_____, y __10__ años más tarde se estableció el protocolo_________NSFNET_____ Como el estándar de _______ARPANET____. A mediados de los ______80´s_____, el ejército estadounidense dejó de financiar este proyecto, sin embargo, la____________Fundación Nacional para la Ciencia____________(NSF) aportó recursos económicos y desarrollo una nueva red con una capacidad mayor que complementaria a_ ARPANET____, que para esos momentos estaba sobrecargada. La red nueva se llamó _______NSFNET______ y comenzó operaciones en 1985_____ con una velocidad de transferencia de __50___ kilobytes por segundo (Kb/s).___NSFNET___ se creó con fines de ________investigación_______ y _______educación______, pero las empresas privadas de telecomunicaciones tenían interés en utilizar redes compatibles con ______NSFNET______ para tareas _____comerciales_______, así que dichas empresas comenzaron a desarrollar sus propias redes de computadoras. Poco después, las redes _______ARPANET______, ____NSFNET____ y __las redesprivadas______ se interconectaron, lo que originó el conjunto de redes interconectadas que ahora conocemos como____internet_______. A principios de los noventas, ___ARPANET____se cerró y __NSFNET______ se privatizó; en 1995____, esta última también dejó de operar. Sin embargo, las redes _____privadas_____ ya habían crecido lo suficiente para remplazar a las 2 redes pioneras (__ARPANET___ y ___NSFNET__). De hecho, el acontecimiento más importante de los noventas fue el surgimiento de la aplicación“___WWW________” o mejor conocida como “___telaraña mundial___” la cual introdujo internet a __hogares___ y ____negocios____ de millones de usuarios en el mundo. Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.
  • 2.
    [Escribir texto] INSTRUCCIONES:CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET. 1. ¿QUÉ ES EL INTERNET? Es definida como la autopista de información o como la red de redes. 2. ¿CÓMO SE DENOMINAN LOS USUARIOS QUE NAVEGAN EN INTERNET? Se denominan Internautas = Internet + Nautes (navegantes) CUALES SON LOS SERVICIOS QUE NOS OFRECE EL INTERNET. A MANERA DE MAPA CONSEPTUAL: SERVICIOS QUE OFRECE EL INTERNET PÁGINAS WEB Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández. O HIPERTEXTOS MOTORES DE BÚSQUEDA. CORREO ELECTRÓNICO. TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS. Hojas electrónicas que muestran información de textos . Ubican y encuentran información. Intercambian archivos entre usuarios. Permiten envió y recepción de correspondencia. P2P GRUPOS DE DISCUSIÓN. CHAT. COMERCIO ELECTRÓNICO. Permite el acceso a los archivos de la computadora de algún usuario. Especie de foros en donde publican comentarios de diversas temáticas. Conversaciones es cri tas con varias personas conectadas a la vez o de forma privada. Permite hacer negocios por medio de la red, como la compra de productos o servicios. VIDEOCONFE-RENCIA. TRANSMISIÓN O WEBCAST. ACCESO REMOTO. REDES SOCIALES. Es la transmisión de un evento por medio de di fusión el audio y video. Es la difusión de contenidos de radio y/o televisión. Permite manejar una computadora que está a gran di s tancia. Si tios para la unión de varias personas entre s í.
  • 3.
    [Escribir texto] 3.¿QUÉ SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES PERMITEN QUE LAS COMPUTADORAS Y REDES SE CONECTEN A INTERNET? 1.- TELEFONIA LOCAL. SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES. 2.- TELEFONIA CELULAR. 3.- TELEVISION POR CABLE. 4.- SEÑALES SATELITALES. 4. ¿CÓMO ESTUDIANTE QUE REQUERIMIENTOS NECESITAS EN CASA PARA PODER CONECTARTE A INTERNET? LLENA EL SIGUIENTE CUADRO DE INFORMACIÓN: HARDWARE SOFTWARE PROVEEDOR  MONITOR  TECLADO  CPU  MAUSE  MODEM  MICROSOFT WINDOWS  NAVEGADOR  SUB APLICACIONES  ANTI-VIRUS  MÓDEM  NODO50  PAI  PSL Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.
  • 4.
    [Escribir texto] 5.COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO MENCIONANDO 2 APLICACIONES PRÁCTICAS QUE TÚ DARÍAS A LOS DISTINTOS SERVICIOS DE INTERNET. SERVICIOS DE INTERNERT APLICACIONES PRÁCTICAS. PÁGINAS WEB 1.-https://www.google.com.mx 2.-http://www.youtube.com/ CORREO ELECTRÓNICO 1.-GMAIL. 2.-HOTMAIL. BLOGS 1.-WeblogsSL 2.-BLOGGER CHAT 1.-WECHAT 2.-ANDROID COMERCIO ELECTRÓNICO 1.-WEB PAY 2.-COMERCIO LIBRE VIDEOCONFERENCIA 1.-SKYPE 2.-QIK WEBCAST 1.-ARANDA 2.-DELL 6. ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LAS PÁGINAS WEB, EL LENGUAJE HTML Y EL PROTOCOLO HTTP?Que todas son necesarias para buscar información en internet. 7. CON APOYO DE INTERNET BUSCA ALGUNOS EJEMPLOS DE PROGRAMAS QUE TE BRINDEN LOS SIGUIENTES SERVICIOS: Creación y diseños de blogs. Creación de cuentas de correo electrónico. Redes sociales. Mensajería instantánea. Buscadores web. PixelPost Hotmail Facebook Whatsapp Google WordPrees Msm Twitter Facebook Mesenger Altavista Drupal Skype Hi5 Messenger YAHOO! OpenSalon Outlook Google+ ICQ msn Aquarespace Gmail Youtube Wechat Lycos LiveJournal Aol Bebo Talk Overture Equipo: Fernanda Merino Sánchez; Gabriela Sánchez Nava; José Francisco Martínez Fernández.