gala

1. ACTIVIDADES EN TORNO AL CENTENARIO Y GALA ARTISTICA DE “VIOLETA PARRA”
Semana del 31 al 04 de agosto Documentalessobre vida y obra de VioletaParra
Cada curso debe entregarproductos, que serviránde contextualizaciónpara cada canción.
CURSO TEMA SUGERENCIAS PEDAGOGICAS
PK “Mañana me voy pal’ norte” La letrade la canciónindicaque se lesllevaregalosde todanuestratierra.CulturaChilena
(Símbolos,instrumentos,fauna).
K “La jardinera” Afichesconplantasmedicinales - flores.
1° “Arriba quemando el sol” Rincóndel obrerosalitrero.
2° “El Palomo” Trata del abandono,laentregayla faltade retribuciónde amor.
Temáticadel amor,desde laimagenyvidaamorosa de Violeta.
3° “El chapecao” Juegostípicoschilenos.
4° “La Jardinera” Procesode cultivo – sustentabilidad.
Degustación de productosde laestación.
5° “Guillatún” Conseguirofabricarelementosdelguillatún,función,pueblooriginariomapuche.
JoyasMapuches,instrumentosmusicales.
6° “La exiliada del sur” Identificanloslugaresque se nombranenlacancióny relacionarlosconaporte visual,musical.
Mapa de Chile.
7° “El Sacristán” El folclore enlos50 vistocomo un tabú y el papel de VioletaParrafue darloa conocerenun
momentoenque lamúsicanorteamericana tomabaunfuerte protagonismo.
8° “La cueca de los poetas” Trabajar lospoemasy biografías.
Puertas temáticas segúnel tema de la canción – Adornosen los patios enlos días de muestra gastronómica y gala artística.