Actividad 8
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El documento describe tres ejemplos de cómo la tecnología resuelve problemas de la vida cotidiana: 1) Un USB resuelve problemas de entregar tareas digitales y almacenar archivos como imágenes y música, 2) Un celular sirve para emergencias como olvidar algo o tener un problema, 3) Una computadora sirve para hacer tareas, proyectos y trabajos escolares como la tarea actual que se está entregando.
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Ada 8
El documento describe tres ejemplos de cómo la tecnología resuelve problemas de la vida cotidiana de una estudiante. Un USB se usa para entregar tareas digitales y almacenar archivos multimedia. Un celular sirve para emergencias o cuando se olvida algo. Una computadora permite completar tareas, proyectos y asignaciones escolares, como el ejemplo de esta tarea.
Hernandez claudia actividad12
El documento presenta un taller sobre el uso de la tecnología en la educación en la Escuela Normal "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". La actividad 12 pide a los estudiantes leer un artículo sobre nuevas prácticas de alfabetización y reflexionar sobre si el celular puede ser una herramienta de apoyo para las clases. La estudiante Claudia Hernández Manjarrez responde que sí es válido porque el celular puede grabar videos de situaciones de clase, obtener fotografías como evidencia de actividades
ADA 5
El documento describe las ventajas y desventajas de Windows 7 y las diferencias entre Windows 7 y Windows 8. Las ventajas de Windows 7 incluyen una velocidad de inicio más rápida y ventanas inteligentes. Las desventajas son el precio elevado y la dificultad de actualizar desde Windows XP. Las principales diferencias entre Windows 7 y 8 son la nueva interfaz "Moderna" de Windows 8, el uso obligatorio de la tecla Windows para navegar y la falta de un menú de inicio intuitivo.
Tics y ejemplos
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) permiten almacenar, organizar, reproducir e intercambiar información de manera electrónica o automática, facilitando la vida del ser humano. Algunos ejemplos de TICs son los celulares para comunicación desde cualquier lugar, la radio para transmitir noticias e información, las computadoras para almacenar datos, y las memorias USB para guardar información de manera portable y reemplazar a disquetes y CDs.
ADA 2 BLOQUE 3
El internet en México comenzó en 1987 cuando el Tecnológico de Monterrey se conectó a través de una línea analógica lenta. En la década de 1990, varias universidades e instituciones se conectaron a internet, y se establecieron los primeros proveedores de servicios. Actualmente, internet es ampliamente utilizado por personas, empresas y el gobierno para comunicarse y compartir información a nivel global.
ADA 3 Bloque 3
La Estación Espacial Internacional (EEI) es un centro de investigación internacional en órbita terrestre bajo administración cooperativa. Mide aproximadamente 109 metros de largo y 88 metros de ancho, con una masa de 420 toneladas. Puede albergar hasta seis astronautas y es abastecida de energía por los paneles solares más grandes jamás construidos.
Ambiente Power Point
Este documento describe las diferentes pestañas y herramientas disponibles en un programa de presentaciones con diapositivas. Incluye pestañas para insertar contenido como gráficos, tablas e imágenes, diseñar diapositivas, agregar transiciones y animaciones, y configurar una presentación. También incluye botones para crear y administrar diapositivas, así como herramientas para revisar y presentar.
Ada1, Bloque3
El documento presenta una línea de tiempo de la evolución de las computadoras desde la primera generación en 1940 hasta la sexta generación actual. Detalla las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío en la primera, circuitos integrados en la tercera, microprocesadores en la cuarta y redes integradas en la quinta generación. Concluye describiendo la miniaturización de componentes y uso generalizado de redes en la sexta generación actual.
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Evaluación bloque 3
Este documento presenta 6 preguntas de opción múltiple sobre las funciones y características del editor de presentaciones PowerPoint. Las preguntas cubren temas como los iconos para insertar diapositivas, las vistas disponibles, cómo guardar cambios, y los elementos de la interfaz como el panel de notas. La última pregunta identifica usos apropiados e inapropiados de las presentaciones electrónicas.
Impactado con mis ideas
Este documento presenta criterios y competencias para el desarrollo de presentaciones originales y creativas utilizando tecnología multimedia, con un lenguaje formal y respetuoso según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua. Los criterios incluyen elaborar presentaciones con animaciones y efectos que permitan analizar avances de manera crítica. Las competencias disciplinares requieren utilizar tecnologías de la información para investigar, resolver problemas y transmitir información. Las competencias genéricas involucran enfrentar dificultades de manera consc
Proyecto 2 Equipo Mixo
El documento discute la importancia de la biología marina y su estudio. Explica que la biología marina estudia los seres vivos que habitan en el mar, incluyendo su distribución, abundancia, reproducción y relación con factores oceanográficos. También analiza la ecología y evolución de organismos marinos. Resalta que la biología marina es crucial debido a que los océanos producen oxígeno y ayudan a regular el clima, y porque los recursos marinos son una fuente alimenticia amenazada.
Integradora 2
Los motores de búsqueda son programas que conectan a los usuarios con bases de datos de direcciones web que son compiladas y administradas por computadoras que exploran el World Wide Web catalogando páginas y enviando referencias a las bases de datos. Al enfrentarnos a tanta información disponible, es importante establecer estrategias efectivas de búsqueda como precisar el ámbito y usar palabras clave relacionadas para encontrar datos relevantes.
Integradora 1
Netiquette se refiere a las reglas de etiqueta para comunicarse en internet de manera efectiva y agradable. Estas reglas buscan mejorar la comprensión entre usuarios al estandarizar los códigos de comunicación en este nuevo medio, así como utilizar los recursos de internet de forma responsable. Algunas de estas reglas incluyen escribir de manera clara y breve, no usar mayúsculas ni símbolos extraños, y ser cuidadoso al responder mensajes para evitar enviar información de forma no deseada.
Actividad 10
La tabla muestra las fechas de lanzamiento de algunos sistemas operativos y programas de Microsoft y redes sociales entre los años 2001-2010. Windows XP fue lanzado en 2001, Windows 7 en 2009, y Office 2010 en 2010. Office 2003 debutó en 2003. Facebook y Twitter se lanzaron en 2004 y 2006 respectivamente.
Actividad 12
El documento describe los pasos para crear una cuenta de correo electrónico en Outlook.com. Primero, se debe dar clic en "crear cuenta" en la página de inicio de Outlook.com. Luego, se deben llenar los requisitos solicitados e incluir la información personal. Finalmente, al dar clic en "crear cuenta", Outlook dará la bienvenida al nuevo usuario, completando así el proceso de registro.
Activiada 11
The document shows the number of articles found each year from 2000 to 2010. The number of articles increased each year, starting at 4,240 in 2000 and rising to 15,800 in 2010. A line graph below the table visually depicts the steady rise in the number of articles found per year over the 11 year period.
Actividad 10
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Actividad 9
Este documento describe las siete capas del modelo OSI, incluyendo la capa física, de enlace, red, transporte, sesión, presentación y aplicación. Explica brevemente las funciones de cada capa, como la transmisión de bits sin procesar en la capa física, la transferencia sin errores de tramas entre nodos en la capa de enlace, y la traducción de formatos de datos entre aplicaciones en la capa de presentación.
Actividad 7
Este documento describe diferentes tipos de software dañino como adware, troyanos, bombas lógicas, hoaxes, spam, gusanos, spyware y cómo cada uno puede afectar a los usuarios. Explica que el adware muestra publicidad no deseada, los troyanos se instalan a través de archivos aparentemente inofensivos y las bombas lógicas se activan en momentos predefinidos. También describe el hoax como mensajes falsos que se comparten, el spam como correo no deseado y el spyware que recopila información
ADA5
Este documento compara las diferencias entre Windows 7 y Windows 8. Resume que Windows 8 introdujo una nueva interfaz "moderna" que ocupa toda la pantalla en lugar del menú de inicio tradicional, y que la tecla Windows ahora se usa para cambiar entre esta interfaz y el escritorio. También explica que apagar el computador en Windows 8 requiere usar el nuevo panel lateral "charm" en lugar del menú de inicio, y que Windows 8 incluye una tienda de aplicaciones.
ADA4
Este documento contiene información sobre los principales componentes de una computadora como la tarjeta madre, el disco duro, el teclado y el ratón. Describe brevemente las ranuras, chipsets y conectores presentes en la tarjeta madre, así como los componentes internos del disco duro como el cabezal de lectura/escritura y el brazo. También enumera los diferentes tipos de teclas en un teclado como las numéricas, de dirección y de función, e identifica los botones del ratón.
Experimentos
Este documento resume la evolución de las computadoras desde 2500 a.C. hasta el presente, comenzando con el abaco y continuando con el desarrollo de dispositivos mecánicos de cálculo, la primera computadora mecánica diseñada por Charles Babbage en 1833, el surgimiento de las primeras computadoras electrónicas en la década de 1950 y el desarrollo de lenguajes de programación, hasta llegar a las computadoras personales portátiles y convertibles del presente.
Informe de violencia mayo 2024 - Multigremial Mayo.pdf
Informe de violencia, al mes de Mayo de 2024, producido por la Multigremial de la Araucanía
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO-MAYO 2024.pdf
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
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