Adivina, adivinador
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Este documento presenta una serie de adivinanzas propuestas por un león en un zoo. El león invita a alguien a jugar adivinando de qué animales se tratan las adivinanzas basadas en características físicas y de comportamiento como orejas largas, rabo corto, memoria famosa, piel dura y nariz grande. Al final, el león espera que se hayan adivinado todos los animales y invita a volver a jugar en otra ocasión.
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Un ecosistema es una unidad ecológica formada por la interacción de organismos vivos con su medio físico en un área determinada. Está compuesto por un compartimiento abiótico que incluye factores como el suelo, agua y energía solar, y un compartimiento biótico formado por las redes tróficas entre productores, consumidores y descomponedores que se alimentan unos a otros.
Proyecto El Universo
Los estudiantes de educación infantil encontraron un meteorito en el patio de su escuela y decidieron investigar de dónde vino. Recopilaron datos e ideas previas sobre el sistema solar, planetas, estrellas y galaxias. Aprendieron sobre la Tierra, la Luna, astronautas e inventos relacionados con el espacio. Decoraron los pasillos de la escuela con lo que aprendieron y celebraron la Navidad con un Belén espacial.
Ciclo vital de plantas y animales
El documento describe los ciclos vitales de las plantas y los animales. Explica que el ciclo vital de las plantas incluye etapas como la germinación, el crecimiento y la reproducción. También describe que el ciclo vital típico de los animales incluye nacer, crecer, reproducirse y morir, y proporciona ejemplos como el ciclo de vida de las ranas y las mariposas.
Power de los seres vivos 1
El documento describe las diferencias entre seres vivos e inertes, clasificando a los seres vivos en plantas, animales y seres humanos. Explica que los seres vivos se reproducen, crecen, se alimentan y mueren, a diferencia de los seres inertes. Además, detalla las necesidades básicas de los seres vivos como agua, alimento y aire.
Cuaderno de Trabajo II - 5 Años Ciencia y Ambiente
El cuaderno de trabajo II de Ciencia y Ambiente de 5 años contiene fichas de sustema muscular, conociendo mi cerebro, sistema respiratorio, nuestro sistema circulatorio, nuestro sistema digestivo, ciclo vital del hombre, cuidemos nuestro cuerpo, hábitos alimenticios, objetos peligrosos, ¡que ricas son las frutas! conozcamos las verduras, utilidad de los animales, los alimentos que nutren mi cuerpo, alimentos nutritivos y no nutritivos, alimentos de origen mineral, los animales domésticos, los animales salvajes, las aves, ¿cómo se desplazan los animales?, ¿de dónde nacen los animales?, clasificación de los animales, conozcamos a los animales vertebrados, características de las aves y mamíferos...
Normas en el salón de clases
La norma principal en el salón de clases es entrar de forma ordenada y realizar el trabajo de manera organizada.
Registro auxiliar de evaluacion inicial-5 años
Este documento presenta registros de evaluación de aprendizaje de estudiantes de nivel inicial de 5 años de una institución educativa en Perú. Contiene tablas con las calificaciones de los estudiantes en diferentes áreas como ciencia y ambiente, comunicación durante el año 2015. También incluye leyendas con indicadores de logro de competencias en cada área evaluada.
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Adivinanzas
El documento presenta una serie de adivinanzas sobre diferentes animales. Cada adivinanza contiene pistas sobre las características físicas y de comportamiento del animal y se pide al lector que adivine de qué animal se trata. Las respuestas revelan que las adivinanzas se refieren a un pájaro, un pez, un perro, un ratón, un elefante, un león y una jirafa.
CATEGORIA SEMANTICA TEMA ANIMALES.pptx
Este documento presenta varios juegos y actividades educativas sobre animales para niños. Incluye adivinanzas sobre diferentes animales como ranas, aves y arañas, así como preguntas para identificar animales grandes y pequeños y distinguir sus características. El objetivo es que los niños aprendan sobre los animales de una manera divertida.
Power-adivinanzas
Jirafín invita a jugar y propone adivinar varios acertijos sobre animales como gallinas, arañas, lechuzas, ranas y ratones. Al final se despide hasta la próxima.
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El mago de oz
Dorothy sueña con ir más allá del arcoíris, pero una tormenta lleva su casa a la Tierra de Oz. Allí conoce a un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león cobarde, y juntos van a ver al Mago de Oz para pedirle un cerebro, corazón y valentía. Resulta que el Mago es un fraude, pero logra ayudarlos igual y devuelve a Dorothy a Kansas.
Juegos con tradición oral 2003
El documento habla sobre los juegos de tradición oral como las adivinanzas, que se transmitían de generación en generación a través del habla. Explica que las adivinanzas son juegos donde hay que adivinar el enigma escondido y presenta dos ejemplos de adivinanzas para que el lector trate de resolver.
Juegos con tradición oral
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Talento en el laberinto del e-learning
Este documento cuenta una alegoría sobre un juego de escondite jugado por diferentes cualidades y sentimientos humanos como la locura, la pereza, la envidia, el amor, entre otros. Cada cualidad elige un lugar original para esconderse, como la fe que se esconde en el cielo. Al final, la locura encuentra a todos excepto al talento y el amor, que permanecen escondidos.
Power zoo
El documento describe tres tipos principales de animales: terrestres, acuáticos y aéreos. Los animales terrestres pueden arrastrarse, caminar, correr o trepar y varían en su dependencia de los padres. Los animales acuáticos como peces y cetáceos se han adaptado para moverse en el agua. Los animales aéreos como aves e insectos tienen la capacidad de volar y se han adaptado para desplazarse por los aires.
Blogger bienvenida
Este blog presenta actividades, creaciones e historietas para niños en la sala de jardín, e incorpora nuevas tecnologías en sus programas. También invita a las familias a visitar el blog para ver el trabajo de sus hijos.
Decime cuál, cuál, cuál....
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas correctas sobre la comparación de cantidades. Se pregunta cuál cantidad es mayor o menor entre corazones, caballos, muñecos de nieve y regalos. Luego se presentan preguntas similares sobre números grandes y pequeños, identificando cuál es el mayor y el menor en cada caso.
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
Este documento presenta 100 técnicas artísticas graduadas por orden de dificultad creciente, que incluyen actividades como pintura con agua, modelado con arcilla, dibujo con tizas, recortes de papel y pegado con plasticola. Las técnicas iniciales son más simples, como pintar con los dedos o dibujar con tizas, mientras que las técnicas más avanzadas implican el uso de materiales como crayones derretidos, tinta china y telas.
Técnica para usar espojas y rodillos
El documento proporciona instrucciones para pintar hojas de papel con esponjas o rodillos utilizando témpera de varios colores. Sugiere preparar la témpera en recipientes amplios, mojar las herramientas en los colores y aplicarlos a las hojas de forma solapada o combinada para lograr manchas. También recomienda la opción de usar dos rodillos unidos o dividir una batea en secciones de colores para aplicar varios colores a la vez sobre superficies grandes de forma rápida.
Hojas para pintar con fibras gastadas
Este documento describe una técnica para crear tintas caseras a partir de cartuchos de fibras gastados y alcohol para pintar hojas cuando los materiales escasean. Se colocan los cartuchos usados en frascos con alcohol para disolver los pigmentos y obtener tintas de diferentes colores listas para usar con hisopos o pinceles. Una vez pintadas, las hojas se pueden decorar con marcadores, lápices de cera u otras técnicas.
Pintemos como vincent van gogh
El documento describe una actividad artística realizada con niños pequeños para enseñarles sobre el pintor Vincent Van Gogh. Los niños primero discutieron detalles de las pinturas nocturnas de Van Gogh y luego pintaron sus propios fondos azules simulando el cielo nocturno. Más tarde, agregaron puntos blancos y amarillos de diferentes tamaños para crear un efecto de estrellas, completando así su propia "noche estrellada".
(Patito feo)
El patito feo era rechazado por los demás patitos por su apariencia diferente. Pasó el invierno solo y triste, soñando con convertirse en un hermoso cisne como los demás. En la primavera, se transformó mágicamente en un cisne y fue felizmente a buscar amistades en el gran lago.
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- 1. Adivina, Adivinador …. Hola soy el León más fuerte del zoo y quiero invitarte a jugar a unas adivinanzas !! ¿A ver si nos conoces? ¿Qué animal te tocó adivinar?
- 2. ¿Quién adivina? Sin salir de su casa por todos los sitios pasa ¿Quién es?
- 3. CORRECTO
- 4. Orejas largas, rabo cortito, corro y salto muy ligerito ¿Sabes de quién se trata?
- 5. CORRECTO
- 6. Tiene famosa memoria, gran tamaño y dura piel, y la nariz más grandota que en el mundo pueda haber ¿Adivinaste?
- 7. CORRECTO
- 8. Tengo una larga melena soy fuerte y muy veloz abro la boca muy grande y doy miedo con mi voz ¿De quién se trata?
- 9. CORRECTO
- 10. Lleva su casita, camina despacio, camina despacio, aunque tenga espacio
- 11. CORRECTO
- 12. ¿Y? ¿Adivinaste? ¡¡¡¡Espero que hayas adivinado todo !!!! Volve cuando quieras a jugar con nosotros ¡Te esperamos!