Adivinanzas Explica
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Las adivinanzas son dichos populares que describen algo para que sea adivinado, sirviendo para entretener y divertir como parte del folklore infantil, además de contribuir al aprendizaje de los niños y la difusión de las tradiciones populares.
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Concepro Adivin
Las adivinanzas son dichos populares que describen algo para ser adivinado, con el objetivo de entretener y divertir como parte del folklore infantil, además de contribuir al aprendizaje de los niños y la difusión de las tradiciones populares.
La adivinanza
El documento habla sobre la tradición oral y las adivinanzas como parte de la cultura popular. Las adivinanzas son dichos populares que describen algo para que sea adivinado y sirven para entretener y divertir, especialmente a los niños. El documento incluye dos ejemplos de adivinanzas populares para que el lector intente adivinar.
El gran problema.
La Benemérita y Centenaria Escuela Normal del estado de Durango es una escuela normal del estado de Durango, México.
Resta de monomios
En este documento encontraras como realizar la resta de monomios y algunos ejemplos, además de ejercicios
Los chistes
El documento define un chiste como una frase o historia corta con fines cómicos o irónicos que contiene un juego de palabras capaz de provocar risa. Explica que la mayoría de los chistes tienen una introducción y una gracia o giro que crea una situación graciosa. Además, clasifica los tipos de chistes en inocentes, tendenciosos como los hostiles o eróticos, y los denominados "chistes negros" que se burlan de enfermedades o la muerte. Termina con un ejemplo de chiste.
6.- Monomios semejantes
Two monomials are similar when they have the same literal part. The document provides examples of similar and dissimilar monomials. Monomials 3x2y - 5x2 and 3x7y - 12x7 are considered similar because they have the same literal part of x2 and x7 respectively. Meanwhile, monomials 4x2y and 3x2y2 are not similar since they do not share the same literal part.
Monomios
Este documento describe los conceptos básicos de los monomios y polinomios. Define un monomio como una expresión algebraica que utiliza letras, números y signos de operación, donde las únicas operaciones entre letras son la multiplicación y la potenciación. Un polinomio se define como la suma de varios monomios. Luego describe los elementos de un monomio y cómo se suman, restan y multiplican monomios.
Ejemplos monomios
Un monomio es la expresión matemática formada por un coeficiente, una variable y un exponente. El coeficiente indica cuántas veces se multiplica la variable, el exponente representa cuántas veces se multiplica la variable por sí misma, y cuando falta el coeficiente, su valor implícito es 1.
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Power
Los instrumentos musicales se clasifican en tres grupos principales: instrumentos de cuerda, instrumentos de percusión y instrumentos de viento. Dentro de cada grupo hay una variedad de instrumentos como violines, guitarras, tambores, flautas y trompetas. Recientemente han surgido nuevos instrumentos electrónicos que amplían las posibilidades musicales. Tanto la música como la danza son formas de arte que desarrollan la sensibilidad y creatividad humanas y sirven como lenguaje para comunicarse y expresarse.
Power
Los instrumentos musicales se clasifican en tres grupos principales: instrumentos de cuerda, instrumentos de percusión y instrumentos de viento. Dentro de cada grupo hay una variedad de instrumentos como violines, guitarras, tambores, flautas y trompetas. Recientemente han surgido nuevos instrumentos electrónicos que amplían las posibilidades musicales. Tanto la música como la expresión corporal son formas de arte que desarrollan la sensibilidad y creatividad humanas y permiten la comunicación.
Pauta
Este documento presenta una pauta de evaluación para un curso de tercero básico con un puntaje máximo de 35 puntos. La pauta contiene indicadores actitudinales, procedimentales y conceptuales relacionados con el canto, la interpretación de instrumentos musicales, la expresión corporal y el baile.
AnáLisis Forma CancióN
El documento analiza la forma de dos canciones. La primera canción se titula "Abuelito dime tu" y trata sobre un niño que le pregunta a su abuelo sobre los sonidos que oye, por qué vuela en las nubes y por qué huele el aire de cierta manera. La segunda canción se titula "Ron Ron Ron" y describe los sonidos "ron ron ron" que hacen los gatitos al lavarse y arreglarse, mojando sus patitas y acomodando sus orejas.
Estructura De La CancióN
El documento describe diferentes elementos estructurales de una canción como el preludio, interludio, postludio, llamada y coda. Luego presenta la letra de la canción "Chica Ye-Ye" dividida en tres secciones marcadas por A, B y A'. Finaliza con un postludio.
frase musical
Una frase musical está compuesta por un conjunto de sonidos melódicos que forman un grupo con sentido completo, incluyendo un antecedente y una consecuente, como se muestra en los ejemplos de las canciones "Arroz con leche" y "Pin pon" que contienen una pregunta en el antecedente y una respuesta en la consecuente. Para interpretar correctamente una frase musical, se debe respirar a tiempo y saber cuándo hacer pausas para respetar el sentido completo de la frase.
Garfield Y Sus Amigos
Garfield invita a sus amigos a una gran fiesta con comida como espagueti, bailes como la zamba y la bamba, disfraces atrevidos, pasteles grandes de crema y mucha diversión. La fiesta promete ser un evento lleno de diversión para todos los asistentes.
Caballito Blanco
El poema describe a un niño pidiéndole a su caballo blanco que lo lleve de regreso a su pueblo natal. Luego habla de tener tres ovejas que le dan leche, lana y mantequilla. Finalmente, menciona que son los angelitos los que andan por las escaleras despertando al niño para ir a la escuela.
Guia Clase 1
La guía presenta preguntas sobre la frase musical y sus componentes para que el estudiante las responda. Las preguntas incluyen solicitar la definición de frase musical, enumerar y describir sus componentes, y explicar por qué es importante respirar a tiempo en la frase musical.
Guia Clase 1
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Present
La frase musical es un conjunto de sonidos que forman un grupo con sentido completo, usualmente dividida en dos semifrases. La frase musical corresponde a la estructura de sujeto y predicado en lenguaje, con el antecedente y consecuente en música. El fraseo musical es la explicación de la estructura y elementos que configuran las frases musicales a través de matices, ligaduras y respiraciones.
Present
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Autoevalu
Este documento presenta una autoevaluación sobre la unidad "Organización del Sonido" que cubre tres aspectos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. El estudiante debe evaluar su comprensión de conceptos como los recursos de organización del sonido, la relación entre su uso y la comunicación, e identificarlos en la música, así como distinguir características como ritmo, melodía, timbre e intensidad. También debe evaluar su participación y colaboración en la confección de un radio teatro y el uso de recursos expresivos. Finalmente,
Guia
Este documento proporciona instrucciones para identificar el antecedente y consecuente en extractos musicales, así como señalar con lápiz azul los lugares donde se debe respirar. Contiene los extractos de las canciones infantiles "Los pollitos" y "Tengo una muñeca" como ejemplos para esta actividad.
Guia
Este documento proporciona instrucciones para identificar el antecedente y consecuente en extractos musicales, así como señalar con lápiz azul los lugares donde se debe respirar. Contiene los extractos de las canciones infantiles "Los pollitos" y "Tengo una muñeca" como ejemplos para esta actividad.
Pauta De ..
La pauta de evaluación detalla los criterios para evaluar una presentación de radio teatro realizada por estudiantes de tercer año básico sobre organización del sonido, incluyendo la puntualidad, el uso de materiales para contextualizar, la utilización de recursos expresivos, la coordinación de los recursos, la ambientación, y la coherencia de los materiales con lo comunicado. Serán evaluados seis indicadores con una escala del 1 al 3 y un puntaje total de 18 puntos.
Autoevalu..
Este documento presenta una autoevaluación de un estudiante sobre lo que aprendió en la unidad "Organización del Sonido". La autoevaluación cubre tres aspectos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. En cada aspecto, el estudiante evalúa su nivel de dificultad en varios objetivos relacionados con los recursos de organización del sonido como ritmo, melodía y timbre.
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
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Power
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